Twoja teściowa mówi, że jesteś zbyt pobłażliwa, nauczyciel, że twoje dziecko musi nauczyć się radzić sobie ze wszystkim, a twoja sąsiadka kiwa głową z dezaprobatą, gdy widzi, jak próbujesz sobie poradzić z dzieckiem, które wpadło w szał podczas zabawy w ogródku. Ludzie lubią porządek, a twoje dziecko to chaos ~Carol Stock Kranowitz

Powiązane zakładki:

ZDROWIE

MAŁE DZIECKO Z AUTYZMEM

AUTYZM/ZA/ASD

ZABURZENIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

LIFE (autyzm.life)

Tematy:

  1. Wybór specjalisty na początku terapii – autyzm
  2. Wyrabianie nawyku proszenia o pomoc
  3. Autyzm – obcinanie paznokci
  4. Kiedy ubiegać się o nauczyciela wspomagającego?
  5. Poczucie winy rodzeństwa dzieci z ASD
  6. Nadzwyczajni
  7. Najlepsze prezenty dla autystycznych dzieci
  8. Jedzenie w jednym kolorze – autystyczne niejadki
  9. Autyzm – problemy z ubieraniem
  10. Empatia w praktyce
  11. Dostosowanie się do bycia innym
  12. Wakacyjne podróże w spektrum autyzmu*
  13. Autyzm – zaburzenia przetwarzania sensorycznego na co dzień
  14. Przetwarzanie słuchowe – zaburzenia
  15. Dziecko, które się gryzie
  16. Słuchanie a słuch w ASD
  17. Autyzm – wyjaśnienia stereotypowego działania i myślenia
  18. Nadreaktywność i podreaktywność dziecka – objawy
  19. Nadwrażliwość i niedowrażliwość węchowa
  20. Objawy dysfunkcji zmysłu dotyku 
  21. ASD – umiejętności motoryczne
  22. Siedzenie przy stole – integracja sensoryczna
  23. Wrażliwość na bodźce słuchowe 
  24. Zespół Aspergera – problemy z jedzeniem i zapachem
  25. Nadwrażliwość na ruch
  26. Wrażliwość sensoryczna – podsumowanie
  27. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne cz. 2
  28. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne
  29. ASD – zaburzenia hormonalne, menstruacja
  30. Talent poznawczy w zespole Aspergera
  31. Dziewczęta z ASD w szkole
  32. Autyzm – wyjaśnienia stereotypowego działania i myślenia
  33. Wrażliwość wzrokowa w ZA
  34. Zespół Aspergera
  35. Pamięć robocza w zespole Aspergera
  36. Autyzm – wskazówki dla szefów
  37. Narodziny diagnozy autyzmu
  38. Poczucie równowagi i ruch w ZA
  39. Etykietki w autyzmie
  40. Pogarszanie się umiejętności ruchowych w autyzmie
  41. Mocne strony dziecka
  42. Bardziej użyteczna def. ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  43. Autyzm/ASD/ZA – trudności językowe – język
  44. Autyzm/ASD/ZA – ciągłe problemy z komunikacją – komunikacja
  45. Autyzm/ASD/ZA – wpływ szybkiej diagnozy w niemowlęctwie i wczesnym dzieciństwie na przyszły rozwój
  46. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  47. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt – zachowaniaZespół Aspergera czy autyzm wysokofunkcjonujący?
  48. O rozumieniu mowy w ZA – art. osób z ZA
  49. Zespół Aspergera – art. osób z ZA
  50. Neuroplemiona
  51. Tożsamość płciowa w autyzmie
  52. Związki a zespół Aspergera – związki
  53. Dzieci z zespołem Aspergera w szkole i po szkole – nie zmuszajmy do socjalizacji
  54. Rodzic z zespołem Aspergera – rodzicielstwo
  55. Rozpoznanie zespołu Aspergera we wczesnych latach szkolnych
  56. Czym jest zespół Aspergera – cechy, diagnoza
  57. Charakterystyka zachowań i potrzeb ucznia z zespołem Aspergera – edukacja
  58. Długość spotkań towarzyskich – towarzystwo
  59. Mowa pedantyczna – mowa
  60. Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
  61. Dziecko wybitnie uzdolnione a dziecko z zespołem Aspergera
  62. „Aspergeryjski” i nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja
  63. Narzędzia farmakologiczne w celu opanowania emocji dzieci i dorosłych z zespołem Aspergera i ASD – farmakologia
  64. Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
  65. Miłość – miłość
  66. Samotność – samotność
  67. Być jak skunks
  68. Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA
  69. Sport w autyzmie – jest nadzieja – sport
  70. Sport – sport
  71. ZA – zaburzenia obsesyjno – kompulsyjne
  72. Przedszkolak z zespołem Aspergera – przedszkolak
  73. Cechy pracownika z zespołem Aspergera – praca
  74. Dziecięca przyjaźń w autyzmie – przyjaźń
  75. Dziewczęta z zespołem Aspergera
  76. Dorosły człowiek z zespołem Aspergera – dorosłość
  77. Chłopcy, pornografia, masturbacja – informacje praktyczne – dorastanie
  78. Masturbacja w autyzmie
  79. Autyzm – dziwne zainteresowania lekarstwem na lęki – zainteresowania
  80. Autyzm, upośledzenie umysłowe i iloraz IQ – upośledzenie umysłowe
  81. Przedmiotowe traktowanie – klasyczny autyzm
  82. Autyzm a schizofrenia – schizofrenia
  83. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  84. Autyzm – zapobieganie przemocy – przemoc
  85. Autyzm – zaburzenia analizatora słuchowego i jego wpływ na mowę – mowa
  86. ASD – dorastanie inaczej
  87. Nieruchome obrazki – art. osób z ASD
  88. ASD a zaburzenia sensoryczne
  89. Doskonałość motoryczna w ASD
  90. O co chodzi w spektrum autyzmu – ASD
  91. Wysokofunkcjonującu – art. osób z ASD
  92. Koncentracja uwagi w ASD – uwaga
  93. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów – sawantyzm
  94. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach – ASD
  95. Profil dziecka z ASD
  96. Profil umiejętności ruchowych w ASD – motoryka
  97. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
  98. Profil zdolności przyswajania wiedzy w autyzmie
  99. ASD – ograniczenia wzrokowo przestrzenne – sensoryka
  100. ASD – wysoka inteligencja – niski wynik w teście – inteligencja
  101. Poczucie humoru w ASD – humor
  102. Ograniczone postępy terapii dziecka lub żadne
  103. Zatrudnienie a zainteresowanie w ASD – zainteresowania
  104. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD
  105. Co sprawia radość?
  106. Percepcja bólu i temperatury w ASD – sensoryka
  107. Zmiana definicji autyzmu w USA – ASD
  108. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  109. MÓZG
  110. Mowa pedantyczna – mowa
  111. Autyzm a płynność mowy – mowa
  112. Mowa i jej terapeuci – mowa
  113. Naśladownictwo u dzieci z autyzmem/ASD/zespołem Aspergera
  114. Dezorientacja
  115. Problemy z diagnozą i rozróznianiem ZA i ASD oraz zbyt mocne przywiązanie do testów
  116. Diagnostyka autyzmu – diagnoza
  117. Leczenie dzieci z rozpoznaniem autyzmu i padaczki – leczenie
  118. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt
  119. Samotność
  120. Przyjaźń
  121. Myślenie wizualne w ASD
  122. Zainteresowanie przyjemność i naśladownictwo w ASD
  123. Nauczanie przedszkolne w ASD – przedszkolak
  124. Terapie społeczne w ASD – umiejętności społeczne
  125. Dlaczego podskakuję? – Samostymulacje
  126. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem w ASD
  127. Echolalia – techniki – echolalia
  128. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  129. Zespół Aspergera (ZA) a seksualność
  130. Autyzm – Autyzm
  131. Dysleksja – Dysleksja
  132. ADHD – ADHD
  133. Koci Świat & Photography & Asperger zapraszają na film
  134. Ponadprzeciętne zdolności w ASD
  135. Zaburzenia uczenia się NLD a ASD – zaburzenia
  136. Mit wyhamowania rozwoju dorosłej osoby z ASD
  137. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne w ASD – tiki
  138. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
  139. Nastolatek, autyzm i seks w internecie
  140. Masturbacja w autyzmie
  141. Autyzm – w szkole masz pod górkę – edukacja
  142. Autyzm – praca z rodzicami – rodzice
  143. Interwencje biomedyczne w autyzmie – biomedyczne
  144. Co niesie ze sobą autyzm? – autyzm
  145. Mowa i jej terapeuci – mowa
  146. Autyzm i epilepsja – epilepsja
  147. ASD – Spektrum Zaburzeń Autystycznych – ASD
  148. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów? – sawantyzm
  149. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole – edukacja
  150. Zatrudnianie osób z zespołem Aspergera/ASD – filmik osoby z ASD tłumaczą…
  151. Autyzm na poziomie 6 – mechanizm systematyzacji
  152. Zaburzenia i choroby współwystępujące w autyzmie – choroby współwystępujące
  153. Zaburzenia snu u dzieci z autyzmem – zaburzenia snu
  154. 7 wskazówek ułatwiających nauczycielowi pracę z autykiem w klasie – edukacja
  155. Agresja w autyzmie – agresja
  156. Czy marihuana wyleczy autyzm? – marihuana
  157. Autyzm i problemy żołądkowo – jelitowe – zaburzenia żołądkowo-jelitowe
  158. Jak po raz pierwszy rozpoznano autyzm – korzenie autyzmu
  159. Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
  160. Autyzm a płynność mowy – mowa
  161. Zaintertesowania, przyjemność i naśladownictwo w ASD – zainteresowania
  162. Autyzm – twarze
  163. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci  – edukacja
  164. Dojrzewanie, seksualność i autyzm – dojrzewanie
  165. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach w DSM – V – ASD
  166. Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
  167. Zmiana definicji autyzmu w USA
  168. Rozpoznanie autyzmu u krewnego
  169. Autyzm – rozpoznać twarz
  170. Dlaczego podskakuję?
  171. Nastolatek, autyzm i sex w Internecie
  172. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a !!! – przemoc
  173. Czym jest ZA – ZAMózgi autystyczne – w jaki sposób się uczymy
  174. Główne obszary umiejętności społecznych
  175. ASD – podejście edukacyjne oparte na myśleniu
  176. Czy warto zapisywać dziecko do szkoły integracyjnej
  177. W jaki sposób uczą się małe dzieci z autyzmem
  178. Najlepsza forma kształcenia dla dziecka z autyzmem/ZA/ASD
  179. Edukacja dziecka z autyzmem/ZA/ASD – co można osiągnąć
  180. Szukanie dobrego, wczesnego programu interwencyjnego w autyzmie Przeciążenia sensoryczne u dzieci z ASD
  181. Dysfunkcja proprioceptyczna – lista kontrolna
  182. Zaburzenia Integracji Sensorycznej SPD
  183. Objawy słabych umiejętności oralno-motorycznych
  184. Strategie redukowania wrażliwości wzrokowej
  185. Niepewność grawitacyjna
  186. Synestezja – nietypowe przetwarzanie sensoryczne
  187. Słuch w szkole
  188. Brak koncentracji uwagi
  189. Zaburzenie integracji sensorycznej – badanie przesiewowe – lista kontrolna dla nauczycieli
  190. Fragmentacja obrazu w autyzmie
  191. Organizacja, harmonogram, otoczenie bodźców sensorycznych w klasie
  192. Czym jest integracja sensoryczna – metoda
  193. Odroczona echolalia
  194. Problem sensoryczny czy behawioralny?
  195. Komunikacja
  196. Znaczenie zaburzeń integracji sensorycznej
  197. Zaburzenia motoryczne o podłożu sensorycznym
  198. O co chodzi z tymi zaburzeniami sensoryki?
  199. Rozstimowana msza – art. osób z ASD
  200. Zawsze spóźnia się na lekcje
  201. Nowe buty, czyli rzecz o problemach sensorycznych – art. osób z ASD
  202. Przeładowanie sensoryczne w ZA
  203. ASD a zaburzenia integracji sensorycznej
  204. Zmysły
  205. Obronność dotykowa w autyzmie
  206. Wrażliwość na dotyk
  207. Problemy z przetwarzaniem obrazu
  208. Problemy z równowagą
  209. Echolalia – techniki
  210. Wstręt do biżuterii
  211. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem
  212. Dysfunkcja sensoryczna u niemowląt
  213. Zaburzenia integracji sensorycznej (SI) – spektrum autyzmu
  214. Filmik – Dziecko w Centrum Handlowym – zaburzenia integracji sensorycznej
  215. Problemy z przetwarzaniem bodźców wzrokowych wg Grandin
  216. Percepcja bólu i temperatury w ASD
  217. Ubierać się stosownie do sytuacji
  218. Sensoryka: Dreszcze
  219. Sensoryka na trzepaku – sposoby na niezintegrowanie
  220. Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin
  221. Sytuacje przeciążające
  222. Autyzm – percepcja
  223. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym
  224. Spektrum autyzmu – nadwrażliwość na bodźce/modulacja sensoryczna
  225. Mówienie do siebie w autyzmie, ASD, zespole Aspergera
  226. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
  227. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne
  228. Autyzm – zawieszenie/wyłączenie/spowolnienie
  229. Spektrum autyzmu/autyzm/zespół Aspergera/ – ograniczenia wzrokowo przestrzenne
  230. 7 pytań o rozwój integracji sensorycznej twojego dziecka
  231. Objawy wtórne – nowe podejście
  232. Autyzm – percepcja
  233. Bardziej użyteczna definicja ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  234. Autyzm – wspólna uwaga
  235. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  236. Dlaczego podskakuję
  237. Dezorientacja
  238. Zachowania sterotypowe
  239. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną
  240. Autyzm w szkole – Uwaga i pisanie
  241. Kłopoty ze słuchem u chłopców
  242. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole
  243. Ograniczona mimika
  244. Świadomość własnego ciała
  245. Ruch i koordynacja – niedojrzałe w autyzmie
  246. Mózg można naprawić
  247. Sport w autyzmie – jest nadzieja
  248. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje dziecka)
  249. Ruch – nawozem dla mózgu
  250. Na czym polega neuroplastyczność mózgu
  251. Co sprawia radość?