Przeskocz do treści

DLA RODZICÓW

Twoja teściowa mówi, że jesteś zbyt pobłażliwa, nauczyciel, że twoje dziecko musi nauczyć się radzić sobie ze wszystkim, a twoja sąsiadka kiwa głową z dezaprobatą, gdy widzi, jak próbujesz sobie poradzić z dzieckiem, które wpadło w szał podczas zabawy w ogródku. Ludzie lubią porządek, a twoje dziecko to chaos ~Carol Stock Kranowitz

Powiązane zakładki:

ZDROWIE

MAŁE DZIECKO Z AUTYZMEM

AUTYZM/ZA/ASD

ZABURZENIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

LIFE (autyzm.life)

Tematy:

  1. Wyrabianie nawyku proszenia o pomoc
  2. Autyzm – obcinanie paznokci
  3. Kiedy ubiegać się o nauczyciela wspomagającego?
  4. Poczucie winy rodzeństwa dzieci z ASD
  5. Nadzwyczajni
  6. Najlepsze prezenty dla autystycznych dzieci
  7. Jedzenie w jednym kolorze – autystyczne niejadki
  8. Autyzm – problemy z ubieraniem
  9. Empatia w praktyce
  10. Dostosowanie się do bycia innym
  11. Wakacyjne podróże w spektrum autyzmu*
  12. Autyzm – zaburzenia przetwarzania sensorycznego na co dzień
  13. Przetwarzanie słuchowe – zaburzenia
  14. Dziecko, które się gryzie
  15. Słuchanie a słuch w ASD
  16. Autyzm – wyjaśnienia stereotypowego działania i myślenia
  17. Nadreaktywność i podreaktywność dziecka – objawy
  18. Nadwrażliwość i niedowrażliwość węchowa
  19. Objawy dysfunkcji zmysłu dotyku 
  20. ASD – umiejętności motoryczne
  21. Siedzenie przy stole – integracja sensoryczna
  22. Wrażliwość na bodźce słuchowe 
  23. Zespół Aspergera – problemy z jedzeniem i zapachem
  24. Nadwrażliwość na ruch
  25. Wrażliwość sensoryczna – podsumowanie
  26. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne cz. 2
  27. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne
  28. ASD – zaburzenia hormonalne, menstruacja
  29. Talent poznawczy w zespole Aspergera
  30. Dziewczęta z ASD w szkole
  31. Autyzm – wyjaśnienia stereotypowego działania i myślenia
  32. Wrażliwość wzrokowa w ZA
  33. Zespół Aspergera
  34. Pamięć robocza w zespole Aspergera
  35. Autyzm – wskazówki dla szefów
  36. Narodziny diagnozy autyzmu
  37. Poczucie równowagi i ruch w ZA
  38. Etykietki w autyzmie
  39. Pogarszanie się umiejętności ruchowych w autyzmie
  40. Mocne strony dziecka
  41. Bardziej użyteczna def. ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  42. Autyzm/ASD/ZA – trudności językowe – język
  43. Autyzm/ASD/ZA – ciągłe problemy z komunikacją – komunikacja
  44. Autyzm/ASD/ZA – wpływ szybkiej diagnozy w niemowlęctwie i wczesnym dzieciństwie na przyszły rozwój
  45. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  46. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt – zachowaniaZespół Aspergera czy autyzm wysokofunkcjonujący?
  47. O rozumieniu mowy w ZA – art. osób z ZA
  48. Zespół Aspergera – art. osób z ZA
  49. Neuroplemiona
  50. Tożsamość płciowa w autyzmie
  51. Związki a zespół Aspergera – związki
  52. Dzieci z zespołem Aspergera w szkole i po szkole – nie zmuszajmy do socjalizacji
  53. Rodzic z zespołem Aspergera – rodzicielstwo
  54. Rozpoznanie zespołu Aspergera we wczesnych latach szkolnych
  55. Czym jest zespół Aspergera – cechy, diagnoza
  56. Charakterystyka zachowań i potrzeb ucznia z zespołem Aspergera – edukacja
  57. Długość spotkań towarzyskich – towarzystwo
  58. Mowa pedantyczna – mowa
  59. Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
  60. Dziecko wybitnie uzdolnione a dziecko z zespołem Aspergera
  61. „Aspergeryjski” i nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja
  62. Narzędzia farmakologiczne w celu opanowania emocji dzieci i dorosłych z zespołem Aspergera i ASD – farmakologia
  63. Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
  64. Miłość – miłość
  65. Samotność – samotność
  66. Być jak skunks
  67. Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA
  68. Sport w autyzmie – jest nadzieja – sport
  69. Sport – sport
  70. ZA – zaburzenia obsesyjno – kompulsyjne
  71. Przedszkolak z zespołem Aspergera – przedszkolak
  72. Cechy pracownika z zespołem Aspergera – praca
  73. Dziecięca przyjaźń w autyzmie – przyjaźń
  74. Dziewczęta z zespołem Aspergera
  75. Dorosły człowiek z zespołem Aspergera – dorosłość
  76. Chłopcy, pornografia, masturbacja – informacje praktyczne – dorastanie
  77. Masturbacja w autyzmie
  78. Autyzm – dziwne zainteresowania lekarstwem na lęki – zainteresowania
  79. Autyzm, upośledzenie umysłowe i iloraz IQ – upośledzenie umysłowe
  80. Przedmiotowe traktowanie – klasyczny autyzm
  81. Autyzm a schizofrenia – schizofrenia
  82. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  83. Autyzm – zapobieganie przemocy – przemoc
  84. Autyzm – zaburzenia analizatora słuchowego i jego wpływ na mowę – mowa
  85. ASD – dorastanie inaczej
  86. Nieruchome obrazki – art. osób z ASD
  87. ASD a zaburzenia sensoryczne
  88. Doskonałość motoryczna w ASD
  89. O co chodzi w spektrum autyzmu – ASD
  90. Wysokofunkcjonującu – art. osób z ASD
  91. Koncentracja uwagi w ASD – uwaga
  92. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów – sawantyzm
  93. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach – ASD
  94. Profil dziecka z ASD
  95. Profil umiejętności ruchowych w ASD – motoryka
  96. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
  97. Profil zdolności przyswajania wiedzy w autyzmie
  98. ASD – ograniczenia wzrokowo przestrzenne – sensoryka
  99. ASD – wysoka inteligencja – niski wynik w teście – inteligencja
  100. Poczucie humoru w ASD – humor
  101. Ograniczone postępy terapii dziecka lub żadne
  102. Zatrudnienie a zainteresowanie w ASD – zainteresowania
  103. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD
  104. Co sprawia radość?
  105. Percepcja bólu i temperatury w ASD – sensoryka
  106. Zmiana definicji autyzmu w USA – ASD
  107. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  108. MÓZG
  109. Mowa pedantyczna – mowa
  110. Autyzm a płynność mowy – mowa
  111. Mowa i jej terapeuci – mowa
  112. Naśladownictwo u dzieci z autyzmem/ASD/zespołem Aspergera
  113. Dezorientacja
  114. Problemy z diagnozą i rozróznianiem ZA i ASD oraz zbyt mocne przywiązanie do testów
  115. Diagnostyka autyzmu – diagnoza
  116. Leczenie dzieci z rozpoznaniem autyzmu i padaczki – leczenie
  117. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt
  118. Samotność
  119. Przyjaźń
  120. Myślenie wizualne w ASD
  121. Zainteresowanie przyjemność i naśladownictwo w ASD
  122. Nauczanie przedszkolne w ASD – przedszkolak
  123. Terapie społeczne w ASD – umiejętności społeczne
  124. Dlaczego podskakuję? – Samostymulacje
  125. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem w ASD
  126. Echolalia – techniki – echolalia
  127. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  128. Zespół Aspergera (ZA) a seksualność
  129. Autyzm – Autyzm
  130. Dysleksja – Dysleksja
  131. ADHD – ADHD
  132. Koci Świat & Photography & Asperger zapraszają na film
  133. Ponadprzeciętne zdolności w ASD
  134. Zaburzenia uczenia się NLD a ASD – zaburzenia
  135. Mit wyhamowania rozwoju dorosłej osoby z ASD
  136. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne w ASD – tiki
  137. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
  138. Nastolatek, autyzm i seks w internecie
  139. Masturbacja w autyzmie
  140. Autyzm – w szkole masz pod górkę – edukacja
  141. Autyzm – praca z rodzicami – rodzice
  142. Interwencje biomedyczne w autyzmie – biomedyczne
  143. Co niesie ze sobą autyzm? – autyzm
  144. Mowa i jej terapeuci – mowa
  145. Autyzm i epilepsja – epilepsja
  146. ASD – Spektrum Zaburzeń Autystycznych – ASD
  147. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów? – sawantyzm
  148. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole – edukacja
  149. Zatrudnianie osób z zespołem Aspergera/ASD – filmik osoby z ASD tłumaczą…
  150. Autyzm na poziomie 6 – mechanizm systematyzacji
  151. Zaburzenia i choroby współwystępujące w autyzmie – choroby współwystępujące
  152. Zaburzenia snu u dzieci z autyzmem – zaburzenia snu
  153. 7 wskazówek ułatwiających nauczycielowi pracę z autykiem w klasie – edukacja
  154. Agresja w autyzmie – agresja
  155. Czy marihuana wyleczy autyzm? – marihuana
  156. Autyzm i problemy żołądkowo – jelitowe – zaburzenia żołądkowo-jelitowe
  157. Jak po raz pierwszy rozpoznano autyzm – korzenie autyzmu
  158. Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
  159. Autyzm a płynność mowy – mowa
  160. Zaintertesowania, przyjemność i naśladownictwo w ASD – zainteresowania
  161. Autyzm – twarze
  162. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci  – edukacja
  163. Dojrzewanie, seksualność i autyzm – dojrzewanie
  164. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach w DSM – V – ASD
  165. Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
  166. Zmiana definicji autyzmu w USA
  167. Rozpoznanie autyzmu u krewnego
  168. Autyzm – rozpoznać twarz
  169. Dlaczego podskakuję?
  170. Nastolatek, autyzm i sex w Internecie
  171. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a !!! – przemoc
  172. Czym jest ZA – ZAMózgi autystyczne – w jaki sposób się uczymy
  173. Główne obszary umiejętności społecznych
  174. ASD – podejście edukacyjne oparte na myśleniu
  175. Czy warto zapisywać dziecko do szkoły integracyjnej
  176. W jaki sposób uczą się małe dzieci z autyzmem
  177. Najlepsza forma kształcenia dla dziecka z autyzmem/ZA/ASD
  178. Edukacja dziecka z autyzmem/ZA/ASD – co można osiągnąć
  179. Szukanie dobrego, wczesnego programu interwencyjnego w autyzmie Przeciążenia sensoryczne u dzieci z ASD
  180. Dysfunkcja proprioceptyczna – lista kontrolna
  181. Zaburzenia Integracji Sensorycznej SPD
  182. Objawy słabych umiejętności oralno-motorycznych
  183. Strategie redukowania wrażliwości wzrokowej
  184. Niepewność grawitacyjna
  185. Synestezja – nietypowe przetwarzanie sensoryczne
  186. Słuch w szkole
  187. Brak koncentracji uwagi
  188. Zaburzenie integracji sensorycznej – badanie przesiewowe – lista kontrolna dla nauczycieli
  189. Fragmentacja obrazu w autyzmie
  190. Organizacja, harmonogram, otoczenie bodźców sensorycznych w klasie
  191. Czym jest integracja sensoryczna – metoda
  192. Odroczona echolalia
  193. Problem sensoryczny czy behawioralny?
  194. Komunikacja
  195. Znaczenie zaburzeń integracji sensorycznej
  196. Zaburzenia motoryczne o podłożu sensorycznym
  197. O co chodzi z tymi zaburzeniami sensoryki?
  198. Rozstimowana msza – art. osób z ASD
  199. Zawsze spóźnia się na lekcje
  200. Nowe buty, czyli rzecz o problemach sensorycznych – art. osób z ASD
  201. Przeładowanie sensoryczne w ZA
  202. ASD a zaburzenia integracji sensorycznej
  203. Zmysły
  204. Obronność dotykowa w autyzmie
  205. Wrażliwość na dotyk
  206. Problemy z przetwarzaniem obrazu
  207. Problemy z równowagą
  208. Echolalia – techniki
  209. Wstręt do biżuterii
  210. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem
  211. Dysfunkcja sensoryczna u niemowląt
  212. Zaburzenia integracji sensorycznej (SI) – spektrum autyzmu
  213. Filmik – Dziecko w Centrum Handlowym – zaburzenia integracji sensorycznej
  214. Problemy z przetwarzaniem bodźców wzrokowych wg Grandin
  215. Percepcja bólu i temperatury w ASD
  216. Ubierać się stosownie do sytuacji
  217. Sensoryka: Dreszcze
  218. Sensoryka na trzepaku – sposoby na niezintegrowanie
  219. Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin
  220. Sytuacje przeciążające
  221. Autyzm – percepcja
  222. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym
  223. Spektrum autyzmu – nadwrażliwość na bodźce/modulacja sensoryczna
  224. Mówienie do siebie w autyzmie, ASD, zespole Aspergera
  225. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
  226. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne
  227. Autyzm – zawieszenie/wyłączenie/spowolnienie
  228. Spektrum autyzmu/autyzm/zespół Aspergera/ – ograniczenia wzrokowo przestrzenne
  229. 7 pytań o rozwój integracji sensorycznej twojego dziecka
  230. Objawy wtórne – nowe podejście
  231. Autyzm – percepcja
  232. Bardziej użyteczna definicja ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  233. Autyzm – wspólna uwaga
  234. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  235. Dlaczego podskakuję
  236. Dezorientacja
  237. Zachowania sterotypowe
  238. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną
  239. Autyzm w szkole – Uwaga i pisanie
  240. Kłopoty ze słuchem u chłopców
  241. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole
  242. Ograniczona mimika
  243. Świadomość własnego ciała
  244. Ruch i koordynacja – niedojrzałe w autyzmie
  245. Mózg można naprawić
  246. Sport w autyzmie – jest nadzieja
  247. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje dziecka)
  248. Ruch – nawozem dla mózgu
  249. Na czym polega neuroplastyczność mózgu
  250. Co sprawia radość?
%d blogerów lubi to: