Reklamy

Tematy:

  1. Zabawy relaksacyjne – czyli dziecięce wierszyki-masażyki
  2. Dzień na plaży – zabawy dla dzieci ze spektrum autyzmu
  3. Utulanka-zasypianka – mindfulness przed snem
  4. Joga w klasie
  5. Ciało i umysł – mindfulness dla dzieci
  6. Znikające kamienie. Na tropie spokoju – mindfulness dla dzieci
  7. Uważność w relacjach z dziećmi z perspektywy szkolnego psychologa
  8. Mindfulness dla dzieci
  9. Brokatowa kula – techniki mindfulness dla dzieci
  10. Uwaga, spokój – techniki mindfulness dla dzieci
  11. Radzenie sobie ze stresem – techniki mindfulness dla dzieci
  12. Mindfulness. Jak być uważnym? – Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
  13. Zazdrość, przytłoczenie – lekcja dla uczniów ze spektrum autyzmu
  14. Jak praktykować współczucie w miejscu pracy dla samego siebie
  15. Uważność oddechu – mindfulness dla dzieci – wyciszenie
  16. Poczucie krzywdy, smutek – nieprzyjazny przyjaciel. Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
  17. Praktyka uważności we wzmacnianiu mądrości
  18. Uwaga – zabawy rozwijające percepcję słuchową w ASD
  19. Dlaczego dzielenie zainteresowań i uwagi jest takie ważne w spektrum autyzmu
  20. Pamięć fotograficzna – zabawa – ćwiczymy uwagę, ASD
  21. Jak praktyka uważności (mindfulness) wspiera mądrość?
  22. Świadomość czynników rozpraszających uwagę – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  23. Uwaga, uważność – Mindfullnes, scenariusze, ASD
  24. Uwaga ucznia – wzmocnienia ASD
  25. Lekcje ciszy – inspiracje, scenariusze zajęć dla dzieci ze spektrum autyzmu
  26. Usprawnianie procesów uwagi i koncentracji oraz percepcji słuchowej. Zajęcia rewalidacyjne, ASD
  27. Zabawy i ćwiczenia relaksacyjne
  28. Wskazywanie – współdzielenie uwagi
  29. Zacznij od imion/uczeń z ASD
  30. Przykuj uwagę włączając szczególne zainteresowania…
  31. Rozpoznawanie twarzy – zabawa integracyjna/emocje
  32. Małe dzieci z ASD – nauka naśladownictwa
  33. Problemy z uwagą na lekcji
  34. Nauka koncentracji w autyzmie
  35. Jaki bodziec przyciągnie uwagę autystycznego dziecka?
  36. Uwaga ucznia – wzmocnienia
  37. Dzielenie pola uwagi w zabawie terapeutycznej
  38. Kontrolowanie uwagi
  39. Koncentracja uwagi w ASD
  40. Muzyczne poduszki – zabawa grupowa SI
  41. Autyzm w szkole – Uwaga i pisanie
  42. Wzrokowe rozproszenie uwagi
  43. Autyzm – wspólna uwaga
  44. Brak koncentracji uwagi
  45. Koncentracja uwagi – zakres ćwiczeń terapeutycznych
  46. Trudności z uwagą w ASD – wskazówki
  47. 26 sposobów przywołania uwagi na lekcji
  48. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
  49. Autyzm – sposoby na wzrokowe rozpraszanie uwagi
  50. Opóźnienie momentu rozpraszania uwagi
  51. Analiza autystycznego Kuby – szkoła podstawowa
  52. Autyzm instrukcje grupowe
  53. Zakładka – ZABURZENIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
  54. Zgadnij, co to za odgłosy
  55. Rozpraszanie uwagi – historyjka społeczna
  56. Jestem z Marsa – trening uwagi/scenariusz
  57. Percepcja słuchowa – cele, symptomy, zakres ćwiczeń
  58. Percepcja wzrokowa – kompensacja/IPET
  59. Kiedy dziecko myli ubrania
  60. Autyzm – zaburzenia analizatora słuchowego i jego wpływ na mowę
  61. Przetwarzanie dźwięków a język
  62. Wrażliwość na bodźce słuchowe
  63. Percepcja słuchowa – mowa dźwięków
  1. Intymne życie w spektrum autyzmu
  2. Edukacja i nauka dzieci ze spektrum autyzmu, pytania do Temple Grandin
  3. Autyzm – Broszura dla rodziców, opiekunów i rodzin dzieci i młodzieży z autyzmem PDF
  4. Autyzm – przyczyny, diagnoza i objawy
  5. Mam dziecko z zespołem Aspergera. pdf
  6. Objawy autyzmu – małe dziecko
  7. Wybór specjalisty na początku terapii – autyzm
  8. Wyrabianie nawyku proszenia o pomoc
  9. Autyzm – obcinanie paznokci
  10. Kiedy ubiegać się o nauczyciela wspomagającego?
  11. Poczucie winy rodzeństwa dzieci z ASD
  12. Nadzwyczajni
  13. Najlepsze prezenty dla autystycznych dzieci
  14. Jedzenie w jednym kolorze – autystyczne niejadki
  15. Autyzm – problemy z ubieraniem
  16. Empatia w praktyce
  17. Dostosowanie się do bycia innym
  18. Wakacyjne podróże w spektrum autyzmu*
  19. Autyzm – zaburzenia przetwarzania sensorycznego na co dzień
  20. Przetwarzanie słuchowe – zaburzenia
  21. Dziecko, które się gryzie
  22. Słuchanie a słuch w ASD
  23. Autyzm – wyjaśnienia stereotypowego działania i myślenia
  24. Nadreaktywność i podreaktywność dziecka – objawy
  25. Nadwrażliwość i niedowrażliwość węchowa
  26. Objawy dysfunkcji zmysłu dotyku 
  27. ASD – umiejętności motoryczne
  28. Siedzenie przy stole – integracja sensoryczna
  29. Wrażliwość na bodźce słuchowe 
  30. Zespół Aspergera – problemy z jedzeniem i zapachem
  31. Nadwrażliwość na ruch
  32. Wrażliwość sensoryczna – podsumowanie
  33. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne cz. 2
  34. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne
  35. ASD – zaburzenia hormonalne, menstruacja
  36. Talent poznawczy w zespole Aspergera
  37. Dziewczęta z ASD w szkole
  38. Autyzm – wyjaśnienia stereotypowego działania i myślenia
  39. Wrażliwość wzrokowa w ZA
  40. Zespół Aspergera
  41. Pamięć robocza w zespole Aspergera
  42. Autyzm – wskazówki dla szefów
  43. Narodziny diagnozy autyzmu
  44. Poczucie równowagi i ruch w ZA
  45. Etykietki w autyzmie
  46. Pogarszanie się umiejętności ruchowych w autyzmie
  47. Mocne strony dziecka
  48. Bardziej użyteczna def. ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  49. Autyzm/ASD/ZA – trudności językowe – język
  50. Autyzm/ASD/ZA – ciągłe problemy z komunikacją – komunikacja
  51. Autyzm/ASD/ZA – wpływ szybkiej diagnozy w niemowlęctwie i wczesnym dzieciństwie na przyszły rozwój
  52. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  53. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt – zachowaniaZespół Aspergera czy autyzm wysokofunkcjonujący?
  54. O rozumieniu mowy w ZA – art. osób z ZA
  55. Zespół Aspergera – art. osób z ZA
  56. Neuroplemiona
  57. Tożsamość płciowa w autyzmie
  58. Związki a zespół Aspergera – związki
  59. Dzieci z zespołem Aspergera w szkole i po szkole – nie zmuszajmy do socjalizacji
  60. Rodzic z zespołem Aspergera – rodzicielstwo
  61. Rozpoznanie zespołu Aspergera we wczesnych latach szkolnych
  62. Czym jest zespół Aspergera – cechy, diagnoza
  63. Charakterystyka zachowań i potrzeb ucznia z zespołem Aspergera – edukacja
  64. Długość spotkań towarzyskich – towarzystwo
  65. Mowa pedantyczna – mowa
  66. Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
  67. Dziecko wybitnie uzdolnione a dziecko z zespołem Aspergera
  68. „Aspergeryjski” i nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja
  69. Narzędzia farmakologiczne w celu opanowania emocji dzieci i dorosłych z zespołem Aspergera i ASD – farmakologia
  70. Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
  71. Miłość – miłość
  72. Samotność – samotność
  73. Być jak skunks
  74. Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA
  75. Sport w autyzmie – jest nadzieja – sport
  76. Sport – sport
  77. ZA – zaburzenia obsesyjno – kompulsyjne
  78. Przedszkolak z zespołem Aspergera – przedszkolak
  79. Cechy pracownika z zespołem Aspergera – praca
  80. Dziecięca przyjaźń w autyzmie – przyjaźń
  81. Dziewczęta z zespołem Aspergera
  82. Dorosły człowiek z zespołem Aspergera – dorosłość
  83. Chłopcy, pornografia, masturbacja – informacje praktyczne – dorastanie
  84. Masturbacja w autyzmie
  85. Autyzm – dziwne zainteresowania lekarstwem na lęki – zainteresowania
  86. Autyzm, upośledzenie umysłowe i iloraz IQ – upośledzenie umysłowe
  87. Przedmiotowe traktowanie – klasyczny autyzm
  88. Autyzm a schizofrenia – schizofrenia
  89. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  90. Autyzm – zapobieganie przemocy – przemoc
  91. Autyzm – zaburzenia analizatora słuchowego i jego wpływ na mowę – mowa
  92. ASD – dorastanie inaczej
  93. Nieruchome obrazki – art. osób z ASD
  94. ASD a zaburzenia sensoryczne
  95. Doskonałość motoryczna w ASD
  96. O co chodzi w spektrum autyzmu – ASD
  97. Wysokofunkcjonującu – art. osób z ASD
  98. Koncentracja uwagi w ASD – uwaga
  99. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów – sawantyzm
  100. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach – ASD
  101. Profil dziecka z ASD
  102. Profil umiejętności ruchowych w ASD – motoryka
  103. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
  104. Profil zdolności przyswajania wiedzy w autyzmie
  105. ASD – ograniczenia wzrokowo przestrzenne – sensoryka
  106. ASD – wysoka inteligencja – niski wynik w teście – inteligencja
  107. Poczucie humoru w ASD – humor
  108. Ograniczone postępy terapii dziecka lub żadne
  109. Zatrudnienie a zainteresowanie w ASD – zainteresowania
  110. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD
  111. Co sprawia radość?
  112. Percepcja bólu i temperatury w ASD – sensoryka
  113. Zmiana definicji autyzmu w USA – ASD
  114. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  115. MÓZG
  116. Mowa pedantyczna – mowa
  117. Autyzm a płynność mowy – mowa
  118. Mowa i jej terapeuci – mowa
  119. Naśladownictwo u dzieci z autyzmem/ASD/zespołem Aspergera
  120. Dezorientacja
  121. Problemy z diagnozą i rozróznianiem ZA i ASD oraz zbyt mocne przywiązanie do testów
  122. Diagnostyka autyzmu – diagnoza
  123. Leczenie dzieci z rozpoznaniem autyzmu i padaczki – leczenie
  124. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt
  125. Samotność
  126. Przyjaźń
  127. Myślenie wizualne w ASD
  128. Zainteresowanie przyjemność i naśladownictwo w ASD
  129. Nauczanie przedszkolne w ASD – przedszkolak
  130. Terapie społeczne w ASD – umiejętności społeczne
  131. Dlaczego podskakuję? – Samostymulacje
  132. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem w ASD
  133. Echolalia – techniki – echolalia
  134. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  135. Zespół Aspergera (ZA) a seksualność
  136. Autyzm – Autyzm
  137. Dysleksja – Dysleksja
  138. ADHD – ADHD
  139. Koci Świat & Photography & Asperger zapraszają na film
  140. Ponadprzeciętne zdolności w ASD
  141. Zaburzenia uczenia się NLD a ASD – zaburzenia
  142. Mit wyhamowania rozwoju dorosłej osoby z ASD
  143. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne w ASD – tiki
  144. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
  145. Nastolatek, autyzm i seks w internecie
  146. Masturbacja w autyzmie
  147. Autyzm – w szkole masz pod górkę – edukacja
  148. Autyzm – praca z rodzicami – rodzice
  149. Interwencje biomedyczne w autyzmie – biomedyczne
  150. Co niesie ze sobą autyzm? – autyzm
  151. Mowa i jej terapeuci – mowa
  152. Autyzm i epilepsja – epilepsja
  153. ASD – Spektrum Zaburzeń Autystycznych – ASD
  154. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów? – sawantyzm
  155. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole – edukacja
  156. Zatrudnianie osób z zespołem Aspergera/ASD – filmik osoby z ASD tłumaczą…
  157. Autyzm na poziomie 6 – mechanizm systematyzacji
  158. Zaburzenia i choroby współwystępujące w autyzmie – choroby współwystępujące
  159. Zaburzenia snu u dzieci z autyzmem – zaburzenia snu
  160. 7 wskazówek ułatwiających nauczycielowi pracę z autykiem w klasie – edukacja
  161. Agresja w autyzmie – agresja
  162. Czy marihuana wyleczy autyzm? – marihuana
  163. Autyzm i problemy żołądkowo – jelitowe – zaburzenia żołądkowo-jelitowe
  164. Jak po raz pierwszy rozpoznano autyzm – korzenie autyzmu
  165. Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
  166. Autyzm a płynność mowy – mowa
  167. Zaintertesowania, przyjemność i naśladownictwo w ASD – zainteresowania
  168. Autyzm – twarze
  169. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci  – edukacja
  170. Dojrzewanie, seksualność i autyzm – dojrzewanie
  171. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach w DSM – V – ASD
  172. Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
  173. Zmiana definicji autyzmu w USA
  174. Rozpoznanie autyzmu u krewnego
  175. Autyzm – rozpoznać twarz
  176. Dlaczego podskakuję?
  177. Nastolatek, autyzm i sex w Internecie
  178. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a !!! – przemoc
  179. Czym jest ZA – ZAMózgi autystyczne – w jaki sposób się uczymy
  180. Główne obszary umiejętności społecznych
  181. ASD – podejście edukacyjne oparte na myśleniu
  182. Czy warto zapisywać dziecko do szkoły integracyjnej
  183. W jaki sposób uczą się małe dzieci z autyzmem
  184. Najlepsza forma kształcenia dla dziecka z autyzmem/ZA/ASD
  185. Edukacja dziecka z autyzmem/ZA/ASD – co można osiągnąć
  186. Szukanie dobrego, wczesnego programu interwencyjnego w autyzmie Przeciążenia sensoryczne u dzieci z ASD
  187. Dysfunkcja proprioceptyczna – lista kontrolna
  188. Zaburzenia Integracji Sensorycznej SPD
  189. Objawy słabych umiejętności oralno-motorycznych
  190. Strategie redukowania wrażliwości wzrokowej
  191. Niepewność grawitacyjna
  192. Synestezja – nietypowe przetwarzanie sensoryczne
  193. Słuch w szkole
  194. Brak koncentracji uwagi
  195. Zaburzenie integracji sensorycznej – badanie przesiewowe – lista kontrolna dla nauczycieli
  196. Fragmentacja obrazu w autyzmie
  197. Organizacja, harmonogram, otoczenie bodźców sensorycznych w klasie
  198. Czym jest integracja sensoryczna – metoda
  199. Odroczona echolalia
  200. Problem sensoryczny czy behawioralny?
  201. Komunikacja
  202. Znaczenie zaburzeń integracji sensorycznej
  203. Zaburzenia motoryczne o podłożu sensorycznym
  204. O co chodzi z tymi zaburzeniami sensoryki?
  205. Rozstimowana msza – art. osób z ASD
  206. Zawsze spóźnia się na lekcje
  207. Nowe buty, czyli rzecz o problemach sensorycznych – art. osób z ASD
  208. Przeładowanie sensoryczne w ZA
  209. ASD a zaburzenia integracji sensorycznej
  210. Zmysły
  211. Obronność dotykowa w autyzmie
  212. Wrażliwość na dotyk
  213. Problemy z przetwarzaniem obrazu
  214. Problemy z równowagą
  215. Echolalia – techniki
  216. Wstręt do biżuterii
  217. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem
  218. Dysfunkcja sensoryczna u niemowląt
  219. Zaburzenia integracji sensorycznej (SI) – spektrum autyzmu
  220. Filmik – Dziecko w Centrum Handlowym – zaburzenia integracji sensorycznej
  221. Problemy z przetwarzaniem bodźców wzrokowych wg Grandin
  222. Percepcja bólu i temperatury w ASD
  223. Ubierać się stosownie do sytuacji
  224. Sensoryka: Dreszcze
  225. Sensoryka na trzepaku – sposoby na niezintegrowanie
  226. Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin
  227. Sytuacje przeciążające
  228. Autyzm – percepcja
  229. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym
  230. Spektrum autyzmu – nadwrażliwość na bodźce/modulacja sensoryczna
  231. Mówienie do siebie w autyzmie, ASD, zespole Aspergera
  232. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
  233. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne
  234. Autyzm – zawieszenie/wyłączenie/spowolnienie
  235. Spektrum autyzmu/autyzm/zespół Aspergera/ – ograniczenia wzrokowo przestrzenne
  236. 7 pytań o rozwój integracji sensorycznej twojego dziecka
  237. Objawy wtórne – nowe podejście
  238. Autyzm – percepcja
  239. Bardziej użyteczna definicja ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  240. Autyzm – wspólna uwaga
  241. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  242. Dlaczego podskakuję
  243. Dezorientacja
  244. Zachowania sterotypowe
  245. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną
  246. Autyzm w szkole – Uwaga i pisanie
  247. Kłopoty ze słuchem u chłopców
  248. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole
  249. Ograniczona mimika
  250. Świadomość własnego ciała
  251. Ruch i koordynacja – niedojrzałe w autyzmie
  252. Mózg można naprawić
  253. Sport w autyzmie – jest nadzieja
  254. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje dziecka)
  255. Ruch – nawozem dla mózgu
  256. Na czym polega neuroplastyczność mózgu
  257. Co sprawia radość?