Zabawy ze światłem i ciemnością – sensoryka SI

Zabawa bez światła Oto kilka argumentów przemawiających za lekcjami bez światła, ale z wykorzystaniem różnych zmysłów. Przede wszystkim – uczniowie doświadczają zupełnie innego stanu, przez co inne zmysły grają pierwszą rolę na takich zajęciach. W bardzo ciekawy sposób można wykorzystać to podejście w różnych przedmiotach artystycznych, takich jak muzyka i plastyka. Dla uczniów taka lekcja to … Czytaj dalej Zabawy ze światłem i ciemnością – sensoryka SI

Zabawa stymulująca układ dotykowy – sensoryka

Sezonowa rewia mody Cele: dostarczenie wrażeń dotykowych i pozytywny wpływ na dyskryminację dotykową poprzez noszenie ubrań o rożnych fakturach, zwiększenie świadomości ciała, planowania motorycznego poprzez pracę z ciałem podczas zakładania ubrań, nauka czynności samoobsługowych, zapinanie guzików, zamków – rozwój motoryki małej, polepszenie koordynacji ruchowej, polepszenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, polepszenie umiejętności słuchania, koncentracji, skupienia uwagi, wzmacnianie poczucia … Czytaj dalej Zabawa stymulująca układ dotykowy – sensoryka

Jak przeżyć wizytę u lekarza, spektrum autyzmu, sensoryka

Światło fluorescencyjne, ostre światło skierowane na oczy, szeleszczące papierowe prześcieradło na kozetce, szpatułki i inne narzędzia wkładane do nosa i uszu, a także szczepienia czy pobieranie krwi, mogą sprawić, że dziecko będzie przerażone wizytą u lekarza. Zacznijmy od znalezienia przyjaznego lekarza, cierpliwego z możliwością wcześniejszego obserwowania z dzieckiem jego pracy. Pokaż dziecku na czym polega … Czytaj dalej Jak przeżyć wizytę u lekarza, spektrum autyzmu, sensoryka

Narzędzia uwalniające nadmiar energii – sensoryka SI

Radzenie sobie z emocjami przez autystyczne dzieci i dorosłych można sobie wyobrazić jako problem z zarządzaniem energią, a dokładnie mówiąc z nadmiarem emocjonalnej energii i trudnościami w konstruktywnym jej uwalnianiu. Zabawy ze światłem i ciemnością – sensoryka SI Wiosenne scenariusze zajęć sensorycznych SI dla dzieci ze spektrum autyzmu Poszukiwanie skarbu – zabawy Montessori Sklejeni ludzie … Czytaj dalej Narzędzia uwalniające nadmiar energii – sensoryka SI

Nadwrażliwość na ruch – sensoryka

Dzieci z nadwrażliwoscią przedsionkową mogą odczuwać dyskomfort, lęk lub brak tolerancji na szybki ruch lub kręcenie się w kółko „Mogą występować u nich zawroty głowy lub mdłości, zwłaszcza podczas jazdy samochodem, używania sprzętu na placu zabaw lub na kolejce w parku rozrywki. Samo patrzenie na kogoś jadącego kolejką może sprawić, że dziecko poczuje zawroty głowy … Czytaj dalej Nadwrażliwość na ruch – sensoryka

Przygotuj ciało i umysł do pisania-sensoryka

Oprócz prowadzenia ćwiczeń ruchowych nauczyciele mogą zachęcić uczniów z ASD do pisania pozwalając im najpierw napić się wody, zjeść coś chrupiącego, pożuć gumę i wykonać rozgrzewkę górnej części ciała, np:

Sensoryka na trzepaku – sposoby na „niezintegrowanie”

W publikacjach neurobiologów bardzo często pojawiającym się terminem jest neuroplastyczność. Pojęcie to oznacza, że struktura mózgu zależna jest od naszych doświadczeń i aktywności. „Tu nic nie jest dane raz na zawsze, dlatego wielu badaczy przyrównuje mózg do wiecznego placu budowy. Struktura sieci neuronalnej i komórek glejowych dostosowuje się do bieżących potrzeb właściciela. Intensywnie używane połączenia … Czytaj dalej Sensoryka na trzepaku – sposoby na „niezintegrowanie”