Reklamy
Arkusze, karty pracy, materiały dla dzieci i młodzieży z autyzmem
- Zabawa w elegancką restaurację – zajęcia dla dzieci z ASD
- Ulubione rzeczy moich przyjaciół – zajęcia rozwijające
- Scenariusz zajęć wspierających w dzieciach poczucie własnej wartości
- Rozmowa towarzyska – umiejętności społeczne
- Szacunek do przestrzeni osobistej – scenariusz zajęć społecznych
- Obrazkowy słowniczek zainteresowań – zajęcia grupowe dla uczniów ze spektrum autyzmu.
- Zabawa „Zwyczaje poranne” – czas, organizacja, planowanie, ASD
- Zarządzanie czasem – sklep – trening umiejętności społecznych ASD
- Nieruchome posągi, samokontrola – spectrum autyzmu
- Strategie radzenia sobie z zadaniami w życiu codziennym ASD
- Kim jest znajomy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wyścigi w ubieraniu się, zarządzanie czasem – umiejętności społeczne
- Bańki przestrzeni osobistej – uwaga, scenariusz zabawy
- Integracja klasy – Poznajemy się – ćwiczenia i scenariusze zajęć
- Scenariusze zajęć integracyjnych – spektrum autyzmu
- Trening Kontroli Złości – zajęcia socjoterapeutyczne
- Przyjmowanie cudzej perspektywy – teoria umysłu, terapia
- Rozwiązywanie problemów – jedna z najważniejszych umiejętności u Twojego dziecka
- Koordynacja wzrokowo – ruchowa – scenariusz zajęć, ASD
- Lubię siebie – Program Zajęć Socjoterapeutycznych
- Przedstawianie się – element nawiązywania kontaktów interpersonalnych
- Mówimy dobrze o innych – scenariusz zajęć socjoterapeutycznych
- Zasada Fair Play – umiejętności społeczne, scenariusz zajęć
- W grupie siła – Współpraca – scenariusz zajęć
- Lekcje twórczości: Rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie
- Uczymy się współpracy – Jestem dobrym kolegą, koleżanką – scenariusz zajęć warsztatowych
- Oceń poziom komfortu społecznego dziecka ze spektrum autyzmu
- Mój przyjaciel – scenariusz zajęć
- Pomaganie – scenariusz zajęć
- Wyobraźnia – wspólne tworzenie historii – scenariusz zajęć
- Samodzielność w ASD
- Umiejętność uważnego słuchania – scenariusz umiejętności społecznych
- Kultura osobista – umiejętności społeczne – scenariusz lekcji
- Poznajmy się i zintegrujmy – umiejętności społeczne, scenariusz
- Pokojowo rozwiązujemy konflikty – umiejętności społeczne, ASD
- Wyrabianie nawyku proszenia o pomoc / ASD
- Scenariusz lekcji życzliwości
- Zabawa w kolorowanki z numerami – redukcja lęku związanego z perfekcjonizmem w ASD
- Czym są myśli? Kto myśli? Marzenia to myśli – arkusz zajęć rewalidacyjnych, autyzm
- Dziecko znalazło się w sytuacji alarmowej – dzwoni pod numer 112 – scenariusze rozmów, autyzm
- Kiedy „Nie wiem” – rewalidacja – autyzm
- GŁÓWNE OBSZARY UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
- Autyzm – nauka samodzielnego funkcjonowania i przygotowanie do samodzielnego życia
- Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z zespołem Aspergera – kultura osobista i zachowanie
- Zabawa w chowanego, autyzm – umiejętności społeczne
- Gra w kości i ruch – autyzm, ZA, SPD i pokrewne
- Małpka w kocyku – zabawa drużynowa, scenariusz
- Zabawa w sklep – naśladownictwo, autyzm
- Planowanie przyjęcia, autyzm – Teoria umysłu
- Autyzm – problemy w nabywaniu umiejętności pracy samodzielnej
- Autyzm – Schemat realizacji treningu umiejętności społecznych
- Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie
- Pierwsza pomoc na złe myśli
- Kamienna Twarz – rozpoznawanie i wyrażanie emocji – scenariusz zabawy
- Pobawmy się w złość – umiejętności społeczne
- Autystyczne zabawy domowe – umiejętności społeczne
- Zespół Aspergera – Narzędzia społeczne w celu radzenia sobie z emocjami
- Mówienie komplementów – umiejętności społeczne
- Scenariusze rozmów telefonicznych – zostawianie wiadomości dla rodziców
- Cztery główne zasady komunikacji, które umożliwiają prowadzenie dobrej konwersacji, ASD
- Funkcjonowanie psychospołeczne nastolatka z autyzmem
- Ja i moja rodzina. Scenariusz zajęć – umiejętności społeczne
- Program zajęć rewalidacyjnych – zespół Aspergera, kl 7
- Ogólna charakterystyka słownej agresji – wersja dla kobiet
- Trening umiejętności społecznych w pracy z dzieckiem z autyzmem
- Pamiętamy o zmarłych – scenariusz zajęć
- Autyzm – wiedza ogólna i wnioskowanie, rewalidacja, scenariusz zajęć
- Scenariusze rozmów telefonicznych – nawiązywanie kontaktów koleżeńskich
- Zespół Aspergera – Kształtowanie umiejętności zadawania pytań, TUS
- Strategie dotyczące dbania o higienę osobistą i spokojny sen, autyzm, SI
- Mam przyjaciela – schemat zabaw uspołeczniających
- Program grupowych zajęć rewalidacyjnych: doskonalenie umiejętności społecznych i komunikacyjnych
- Robimy zakupy w różnych sklepach. Scenariusz zajęć z funkcjonowania społecznego i osobistego w kl. I Przysposabiającej do pracy
- Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów
- Trening Umiejętności Społecznych – scenariusz zajęć
- Program zajęć uspołeczniających dla dzieci z autyzmem
- Program treningu umiejętności społecznych dla uczniów z autyzmem
- Autyzm – interakcje społeczne w klasie
- Przestrzeń osobista – skaczące piłki/umiejętności społeczne
- Rozpoznajemy twarze – zabawa integracyjna/emocje
- Podawanie przedmiotów w odpowiedzi na gest/autyzm
- Rzut woreczkiem – radzenie sobie ze złością/grupowa
- Naucz, przećwicz, powtórz/autyzm
- Kartonowe miasto – praca zespołowa/zabawy kreatywne
- Zabawa grupowa – Mój dzień/scenariusz
- Radzenie sobie z lękiem – umiejętności społeczne
- Zasady zachowania się uczniów w klasie – kontrakt
- Umiesz robić to co ja? – proste zabawy w naśladowanie
- Wyrzuć złość do kosza – zabawa grupowa
- Muzyczne poduszki – zabawa grupowa SI
- Kawiarnia – współpraca, planowanie, zarządzanie czasem/instrukcja zabawy
- Piramida – współpraca w parach/scenariusz
- Autystyczny uczeń – rozmowa
- ASD a samodzielność
- System koleżeński – autyzm
- Zapisywanie historyjek społecznych
- Zespół Aspergera – sposoby na zawieranie przyjaźni
- Granice przestrzeni osobistej – umiejętności społeczne/scenariusz zajęć
- Komplementy na piłeczkach
- Wzmocnienia społeczne – autyzm
- Kłębuszek – zabawa grupowa/scenariusz
- Relaksujący kot – zabawa grupowa/scenariusz
- Oddawanie książki z brakująca stroną – zabawa społeczna
- Nie moralizuj – samoświadomość
- Przedmioty i ich przeznaczenie – scenariusz ćwiczeń
- Sposoby przekazywania umiejętności społecznych SST
- Zostawianie wiadomości – umiejętności społeczne
- Tożsamość w sieci
- Wywiad i prezentacja – zajęcia
- Rozmowa kwalifikacyjna
- Piłka – pytanie
- Ja pokazuję – ty wykonujesz – umiejętności społeczne/scenariusz
- Schody ruchome – historyjka społeczna
- Mumia – gra społeczna/scenariusz
- Gra społeczna – Wspólne cechy w kapeluszu
- Scenariusz umiejętności społecznych – muzeum
- Grupy zabawy integracyjnej
- Bycie szczerym i uprzejmym – samoświadomość/kartka
- Czym jest dręczenie – historyjka społeczna
- Śnieżna kula – gra społeczna
- 10 zasad nauki umiejętności społecznych
- Gra społeczna – zachowania społeczne
- Cierpliwość – kartka/ściąga – rewalidacja
- Mała zabawa biegowa – integracja – zabawa/integracja
- Podkreślaj, przerysowuj gesty w autyzmie – ćwiczenia
- Zabawa poznaj-piłka – scenariusz – rewalidacja/poznajemy się
- Co mówić w odpowiedzi na próbę dręczenia i w jaki sposób to powiedzieć? – rewalidacja/dręczenie
- Radzenie sobie z nudą-ściąga/kartka – rewalidacja
- Emocjometr – materiały
- Odczytywanie emocji – samoświadomość/kartka – rewalidacja/emocje
- Dlaczego ludzie się śmieją, kiedy nie żartuję – samoświadomość/kartka – rewalidacja
- Włączanie się do rozmowy – ściąga/kartka – rewalidacja
- Proszenie o pomoc-ściąga/samoświadomość – rewalidacja
- Przedstawianie się – ściąga – rewalidacja/poznajemy się
- Nieporozumienia-szukanie rozwiązań – rewalidacja
- Czy dorośli wiedzą wszystko?-Historyjka społeczna/samoświadomość – rewalidacja
- Komunikowanie się – ściąga – rewalidacja
- Mówienie z szacunkiem tego, co się myśli-historyjka społeczna/samoświadomość – rewalidacja/samoświadomość
- Mówienie do siebie – kartka/samoświadomość – rewalidacja
- Gra szarady z emocjami – rewalidacja/emocje
- Zadawać w kółko to samo pytanie – rewalidacja/samoświadomość
- Zabawa „Mój mózg, twój mózg” – teoria umysłu – rewalidacja
- Zabawa w udawanie – kartka – rewalidacja
- Zabawa w udawanie – kartka
- Zabawa w bingo z imionami – rewalidacja
- Rozwój myślenia społecznego – rewalidacja
- Dziękowanie ludziom za to, że mówią coś miłego – historyjka społeczna/kartka – rewalidacja
- Dziennik uczuć – rewalidacja/uczucia
- Asertywność – ćwiczenia/kartka – rewalidacja/asertywność
- Gra kostka z uczuciami i doznaniami – rewalidacja/uczucia
- Świadomość tego, co się dzisiaj stanie – rewalidacja/świadomość/kartka
- Intensywność emocji – rewalidacja/emocje
- Błąd w zadaniu szkolnym-historyjka społeczna – rewalidacja
- Wyłączanie się – kartka – rewalidacja
- Rozpoznawanie i rozumienie emocji – rewalidacja/zabawa/emocje
- Berek z emocjami – rewalidacja/emocje
- Więcej o bezpieczeństwie… arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Uczucia innych osób-arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Bezpieczeństwo – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Zmiany – historyjka społeczna – rewalidacja
- Loteryjka – rewalidacja – pamięć krótkotrwała
- Gra Naklejka z komplementem – rewalidacja – integracja
- Kodeks złości – techniki radzenia sobie z agresją – rewalidacja
- Zrozumieć manieryzmy ruchowe/samoświadomość/kartka – rewalidacja
- W jaki sposób przegrać grą, ale zyskać przyjaciół? – rewalidacja
- Zabawa w pokazywanie – rewalidacja
- Zrozumienie mojej mimiki twarzy/kartka – rewalidacja/kartka
- Co oznacza dla mnie „komfort” – ćwiczenia/kartka – rewalidacja/kartka
- Gra pajęczyna – grupa (scenariusz) – rewalidacja
- Rozpoznawanie wyrazu twarzy – rewalidacja – twarz/emocje
- Zabawa „Tu jestem” – rewalidacja – witanie
- Mądra głowa – zabawa – zabawa integracyjna
- Sposoby uczenia się – lekcja/kartka – rewalidacja/kartka
- Autyzm – nauka w grupie – rewalidacja
- Sprawiedliwość – Zażalenie – Formularz zażalenia –rewalidacja
- Technika Mediacji Rówieśniczej – rewalidacja
- Jak rozpocząć zdanie – ściąga – rewalidacja
- Przyjmowanie prezentów-schemat – rewalidacja
- Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ – rewalidacja
- Koła przyjaciół – umiejętności społeczne – rewalidacja
- Rozwijanie umiejętności społecznych – rewalidacja
- Sztuka prowadzenia rozmowy – rewalidacja
- Lekcja asertywności – materiały na godz. wychowawczą
- Tworzenie planów dnia – poranek – rewalidacja
- Scenariusze społeczne – rewalidacja
- Jak wykorzystać zajęcia pozalekcyjne – rewalidacja
- Technika „Opowiadanie życia” – rewalidacja
- Jak rozmawiać z dorosłymi – umiejętności społeczne – rewalidacja
- Terapie społeczne w ASD – rewalidacja
- Towarzyskie Opowieści – strategia społeczna – rewalidacja
- Jak zacząć rozmowę i ją podtrzymać – umiejętności społeczne – umiejętności społeczne rewalidacja
- Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – praca rewalidacja
- Program edukacji społeczno-seksualnej – sex rewalidacja
- Trening umiejętności społecznych – rewalidacja
- Kwestionariusz życia szkolnego – pomiar wykluczenia – integracja – rewalidacja
- Kartoteka znajomych – umiejętności społeczne – rewalidacja
- Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – przemoc – rewalidacja – Przemoc!
- Jedzenie i zachowanie dziecka z ASD przy posiłkach – jedzenie – rewalidacja
- Umiejętności społeczne dziecka: Jak zrobić dobre pierwsze wrażenie – rewalidacja
- Szkolenie z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowe – teoria umysłu -rewalidacja
- Umiejętności społeczne: uścisk dłoni – umiejętności społeczne – rewalidacja/poznajemy się
- Nauka korzystania z toalety dziecka z ASD – trening czystości – rewalidacja
- Głuchy telefon
- Podawanie piłki
- Walka kogutów
- Kto pierwszy złapie piłkę
autyzmwszkole.com 