autzm objawy umiejętności społeczne Asperger emocje integracja komunikacja rewalidacja motoryka spektrum niepełnosprawność intelektualna logopedia scenariusze szkoła masowa
Cel: – łączenie symboli z ilością obiektów, – rozpoznawanie cyfr. Polecenie: połącz cyfrę z ilością przedmiotów. Pokoloruj ilość kwadratów zgodną z ilością przedmiotów lub zaznacz. źródło: okuloncesiTr.net jufmarije.nl plastificandoilusionesenlainfancia.blogspot.com teacherspyteachers.com […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Trudności z komunikacją lub całkowity brak komunikacji to jeden z podstawowych objawów zaburzeń ze spektrum autyzmu. Należy tutaj rozróżnić brak umiejętności komunikacji oraz brak umiejętności mówienia. Dzieci z autyzmem najczęściej […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Materiały, pomysły, inspiracje źródło: http://www.colest-free-printables.com http://www.coloringhome.com http://www.my-life-my-pasion-my-choice.com http://www.activitiTEA.es http://www.teachersspyteachers.com http://www.pustuchik.ha http://www.tidou.fr http://www.okulonecesiTR.net http://www.matresse-myriam.eklablog.com http://www.hellokids.com
By sylwiaiwan Opublikowane
Cele: Percepcja wzrokowa: – spostrzeganie położenia obiektów w przestrzeni, – kopiowanie wzorów, – motoryka mała, grafomotoryka. Polecenie: połącz kropki zgodnie ze wzorem. źródło: http://www.actividadesdeinfantlyprimaria.com http://www.mentamaschocolate.blogspot.com http://www.VK.com
By sylwiaiwan Opublikowane
Cele: Ćwiczenia percepcji wzrokowej: – stałość spostrzegania, – rozróżnianie wielkości i kształtów, – rozróżnianie kierunków i kolorów, – motoryka mała. Polecenie: znajdź obiekty małe, duże, średnie i pokoloruj według wzoru […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Układaj klocki Lego Duplo według podanych wzorów. http://wordpress.com/refer-a-friend/qk404l8fLw8Og4zlZVkp źródło: playdoughtoplato.com klascement.net prosisu.blogspot.com.br eschovka.dz montessorispasque.com VK.com
By sylwiaiwan Opublikowane
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z kasztanem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Kasztan Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Temat: Utrwalanie pojęć przestrzennych Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na autyzm, I etap edukacyjny, 60 minut. Cele ogólne: rozwijanie umiejętności komunikacyjnych usprawnianie orientacji przestrzennej Cele szczegółowe […]
By sylwiaiwan Opublikowane
„Gdyby wszyscy mieli po cztery jabłkagdyby wszyscy byli tak silni jak koniegdyby wszyscy byli jednakowo bezsilni w miłościgdyby każdy miał to samonikt nikomu nie byłby potrzebny”Jan Twardowski Integracja to ważny […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Autyzm – Broszura dla rodziców, opiekunów i rodzin dzieci i młodzieży z autyzmem PDF
By sylwiaiwan Opublikowane
Rozpoczynając rozważania na temat wyboru terapii należy najpierw zastanowić się czym jest, co oznacza termin „terapia”. Według Słownika Psychologicznego jest to zbiorcze określenie wszystkich sposobów i odmian leczenia chorób lub […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Nauczanie dzieci w dużym stopniu oparte jest na przekazie słownym (w formie pisanej lub mówionej). Stąd rozumienie języka oraz komunikowanie się z drugą osobą są często uważane za kluczowe umiejętności […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Niezbędnym warunkiem powodzenia w edukacji dzieci autystycznych jest nawiązanie współpracy z rodziną dziecka. Niezbędnym warunkiem powodzenia w edukacji dzieci autystycznych jest nawiązanie współpracy z rodziną dziecka. Jest ona przecież pełnoprawnym […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Znajdź wszystkie małe elementy, większe, średnie, duże, większe, największe… Wytnij i ułóż elementy od najmniejszego do największego. źródło: psmsclasse.ekolog.com prosisu.blogspot.hu TpT Pins Mirameyaprenderas.wordpress.com W.C.C.X Serena madamteacher.com scribd.com myhomeschoolmath.com
By sylwiaiwan Opublikowane
Komunikat wyrażający akceptację i uznanie powinien być zgodny w swej treści słownej i w treści emocjonalnej. Elliot Aronson w książce „Człowiek istota społeczna” sugeruje, że nawet niewielka zmiana kontekstu społecznego, […]
By sylwiaiwan Opublikowane
Jak podkreślają naukowcy z Princeton Child Development Institute (McCLannahan, MacDuff, Krantz, 2002), przygotowania do dorosłości powinny rozpocząć się już w dzieciństwie. Im wcześniej dziecko zacznie naukę umiejętności samoobsługowych pozwalających mu […]
By sylwiaiwan Opublikowane
sylwiaiwan