Autyzm w szkole

METODY REWALIDACJA TECHNIKI NARZĘDZIA SPOSOBY – rewalidacja, pomysły do wykorzystania w szkole, na zajęciach indywidualnych, w terapiach, w świetlicy, w domu…

Pomysły do IPET-u

KOMUNIKACJA I JĘZYK – ĆWICZENIA

INTEGRACJA SENSORYCZNA (SI) ĆWICZENIA

UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE – ćwiczenia

EMOCJE w tym ćwiczenia

MÓJ PATENT – to moje sposoby…

ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE – wspieramy mowę i słuch

DSM V wprowadziło zastąpienie trzech jednostek chorobowych: zaburzeń autystycznych, zespołu Aspergera i PDD-NOS jedną jednostką – SPEKTRUM ZABURZEŃ AUTYSTYCZNYCH (ASD).W Polsce nadal (zwłaszcza w dokumentach szkolnych istnieje podział na autyzm i zespół Aspergera). W USA to już jedna jednostka – czyli ASD.

ADHD                                                                                                       DYSLEKSJA

Poniżej artykuły dla wszystkich nauczycieli, pedagogów, wychowawców, terapeutów, opiekunów i wszystkich zainteresowanych problematyką autyzmu w szkole i przedszkolu (rewalidacja, nauczanie, asystenci, pomoc, przemoc itp):

1. Lista Umiejętności Ucznia (LUM) – Diagnoza funkcjonalna
2. Przygotowanie dziecka z autyzmem do uczestnictwa w edukacji
3. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających czytanie – do IPET- u
4. Zobacz jak zmieni się praca pedagoga szkolnego i nauczyciela od września 2017 roku – pobierz darmowy e-book
5. Aspi, uczenie się, intelekt
6. WF
7. Niech gazetki szkolne coś znaczą – pomieszczenie klasowe
8. Przystosowania i modyfikacje programu – autyzm/ZA
9. Nauczyciel na zastępstwie
10. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2017
11. Uczeń z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej – pdf
12. Sprawdziany/testy
13. Asystent edukacyjny
14. Zanim zmieni szkołę lub klasę
15. Strategie nauki w klasie – rewalidacja
16. Praca w klasie z uczniem ze spektrum autyzmu – rewalidacja
17. Pokazać, przekazać 2016 materiały/konferencja 2016
18. Motywacja i uczenie się w autyzmie – rewalidacja
19. ASD – wsparcie edukacyjne
20. Darmowy podręcznik:One są wśród nas. DZIECKO Z AUTYZMEM I ZESPOŁEM ASPERGERA W SZKOLE I W PRZEDSZKOLU. Informacje dla pedagogów i opiekunów – pdf
21. Program nauczania dla dzieci z ASD
22. ASD a siedzenie w kółeczku
23. MAM ZESPÓŁ ASPERGERA (darmowy) Podręcznik dla uczniów i nauczycieli –  nowość 2016 – pdf
24. O AUTYZMIE DLA DZIECI – scenariusz zajęć
25. Zmiany w roku szkolnym 2016/2017
26. 8 rzeczy, które musisz zrobić zanim zaczniesz pracę z uczniem z autyzmem/ZA/ASD  – rewalidacja
27. Kalendarz roku szkolnego 2016/2017
28. Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmem – rewalidacja
29. Ile kosztuje darmowy podręcznik? Uszkodzenie, zniszczenie…
30. Pobierz przykładowy IPET – Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny. Szkoła Podstawowa – IPET
31. Po co i dla kogo IPET? – IPET
32. INSTRUKCJA OPRACOWANIA IPET-u – Materiał pomocniczy pdf. – IPET
33. IPET – Indywidualny Program edukacyjno-terapeutyczny dla przedszkolaka – IPET
34. Propozycje IPET-ów dla dziecka z niepełnosprawnością w edukacji przedszkolnej pdf – IPET
35. Przykładowa ocena pracy rewalidacyjnej – rewalidacja
36. Konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – rewalidacja
37. Praca Zespołu Nauczycieli przy opracowaniu IPET – IPET
38. Sposoby uczenia dzieci z autyzmem – podpowiedzi – rewalidacja
39. Rady dla nauczyciela mającego w klasie dziecko z ASD
40. Jakie strategie można zastosować w klasie
41. Czy mam kwalifikacje, aby uczyć to dziecko?
42. Lęk/napady złości w klasie – rewalidacja
43. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole – rewalidacja
44. Charakterystyka zachowań i potrzeb ucznia z zespołem Aspergera – rewalidacja
45. Nauka w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej – rewalidacja
46. Oddziaływanie psychoterapeutyczne na początku nauczania – rewalidacja
47. Program rewalidacji indywidualnej dla ucznia I klasy szkoły podstawowej – rewalidacja
48. Zajęcia ogólnorozwojowe/Rewalidacja klas I-IV szkoły podstawowej – rewalidacja
49. Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy IV szkoły podstawowej – rewalidacja
50. Skuteczna pomoc uczniowi z ASD w gimnazjum i liceum – rewalidacja
51. 7 wskazówek ułatwiających nauczycielowi pracę z autykiem w klasie – rewalidacja
52. Wsparcie dla ucznia w szkole średniej – rewalidacja
53. Jak być dobrym nauczycielem cieniem? – rewalidacja
54. Obowiązkowi asystenci od 1 stycznia 2016 – asystent
55. Rozporządzenie 2016 autyzm/ZA/nauczyciel wspomagający/asystent – asystent
56. Czy można zatrudnić asystenta ucznia niepełnosprawnego w klasie ogólnodostępnej – asystent
57. Jak być dobrym współrozmówcą – rewalidacja – asystent
58. Na czym powinien koncentrować się asystent nauczyciela? – asystent –  rewalidacja
59. Zadania asystenta – asystent
60. Asystent nauczyciela przedszkola – kierunek/opis – asystent
61. Czy samorząd może ustalić pensum nauczyciela zajęć rewalidacyjnych…? MEN odpowiada…
62. Czym jest IPET – IPET
63. Autyzm/zespół Aspergera – zajęcia rewalidacyjne
64. INFORMATOR DLA RODZICÓW – i nie tylko
65. Kryteria wymagań edukacyjnych w praktyce – przedmioty i trudności – rewalidacja
66. Profil umiejętności ruchowych w ASD – motoryka
67. Jak pomóc dziecku na boisku – rewalidacja – WF
68. Autyzm na lekcjach wychowania fizycznego – rewalidacja WF
69. Organizacja i prowadzenie zajęć integracyjnych – integracja –  rewalidacja
70. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD
71. O co chodzi w spektrum autyzmu – ASD
72. Nastolatek z zespołem Aspergera w szkole
73. Program rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmem/ZA w gimnazjum – rewalidacja
74. Program przeciw prześladwaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – rewalidacja – przemoc
75. Przedszkolak z zespołem Aspergera – przedszkolak
76. Nauczanie przedszkolne w ASD – przedszkolak
77. Zadania wychowawcy i nauczycieli w stosunku do ucznia z autyzmem – rewalidacja
78. Szkolne strategie rozwoju poznawczego ucznia z autyzmem/ASD/ZA – żądać asystenta – rewalidacja
79. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym – sensoryka
80. SENSORYKA – sensoryka
81. ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE – rewalidacja – LOGOPEDIA
82. METODY, TECHNIKI, NARZĘDZIA, SPOSOBY – metody, techniki, narzędzia, sposoby
83. Emocjonalny warsztat – efektywna terapia emocji w autyzmie – rewalidacja
84. Szkolne z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowe – rewalidacja
85. KOMUNIKACJA – trudności z rozumieniem – komunikacja –  rewalidacja
86. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
87. Autyzm/ASD/ZA – trudności językowe – rewalidacja
88. Nieprecyzyjne polecenia w szkole – utrudnienie dla dzieci z autyzmem/ZA/ASD – rewalidacja
89. Podręcznik do emocji – emocje – rewalidacja
90. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej – emocje – rewalidacja
91. „Aspergeryjski” – nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja
92. Metody skutecznego zadawania pracy domowej – rewalidacja
93. Układanka – słaba koherencja czyli świat w szczegółach – koherencja
94. DYSLEKSJA – DYSLEKSJA
95. ADHD – ADHD
96. AUTYZM – AUTYZM
97. Spektrum Zaburzeń Autystycznych – ASD
98. Zmiana definicji autyzmu w USA – ASD
99. Zespół Aspergera – ZA
100. Zatrudnienie a zainteresowania w ASD – zainteresowania
101. Psychoterapia indywidualna w ASD – psychoterapia
102. Pismo?!  – rewalidacja
103. Percepcja bólu i temperatury – percepcja/zmysły
104. Jak ćwiczyć kompetencje społeczne ucznia z ZA – umiejętności społeczne – rewalidacja
105. Kontrakt – współpraca nauczycieli z rodzicami – rewalidacja
106. Przygotowanie do egzaminów – rewalidacja
107. Rozpoznanie zespołu Aspergera we wczesnych latach szkolnych – rewalidacja
108. Wskazówki metodyczne do prowadzenia zajęć integracyjnych – rewalidacja
109. Edukacja włączająca
110. Myślenie wizualne w ASD
111. Szkoła przyjazna mózgowi – rewalidacja
112. Style uczenia się – rewalidacja
113. Pierwszy poziom nauczania –  rewalidacja
114. Strona Niebieskiej Fali
115. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD – rewalidacja
116. Szkolne problemy i właściwe działania – rewalidacja
117. Autyzm – zapobieganie przemocy – przemoc –  rewalidacja
118. Dlaczego zabawawa w udawanie jest tak ważna – udawanie –  rewalidacja
119. Wszechstronny rozwój ucznia a indywidualizacja – rewalidacja
120. Czy czytania umysłu można się nauczyć – teoria umysłu
121. O zaburzeniach integracji sensorycznej (zmysłów) w zakładce SENSORYKA
122. Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z wykorzystaniem el. m. integracji sensorycznej – rewalidacja
123. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej – inteligencja emocjonalna – rewalidacja
124. PSYCHOLOGIA NA CODZIEŃ
125. AUTYZM W SZKOLE z ofertą edukacyjną – Konferencja naukowo-szkoleniowa
126. Koci Świat & Photography & Asperger zapraszają na film
127. Dysleksja – główne problemy – dysleksja –  rewalidacja
128. Knferencja AUTYZM W SZKOLE
129. Jak postrzega świat dziecko z autyzmem (zaburzenia integracji sensorycznej, dezintegracja, zaburzenia zmysłów… – Filmik 1 – sensoryka
130. Wrzeszczące dziecko, Filmik 2 – jego zachowanie tłumaczy Filmik 1 (wyżej) – sensoryka
131. Ostatni sprawdzian szóstoklasisty
132. Śmierć twórczości dziecka – kreatywność
133. Przesiębiorczy przedszkolak. Uczymy przedsiębiorczości – konspekt
134. Program bezpieczeństwa najmłodszych/materiały
135. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
136. Jednozadaniowy mózg?
137. Autyzm – w szkole masz pod górkę
138. Czytanie ze zrozumieniem – rewalidacja
139. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD –  rewalidacja
140. Zachowania stereotypowe
141. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – Temple Grandin – rewalidacja
142. Dziecko wybitnie uzdolnione a dziecko z zespołem Aspergera
143. Akademia Khana – dziecko nauczycielem – kreatywność –  rewalidacja
144. Empatia w szkole – empatia –  rewalidacja
145. Profil zdolności przyswajania wiedzy w autyzmie – profil
146. ASD – wysoka inteligencja – niski wynik w teście – inteligencja
147. Ponadprzeciętne zdolności szkolne w ASD – zdolności
148. Uczeń z ADHD – 11 wskazówek dla nauczyciela – rewalidacja
149. Gamifikacja – nauka przez działanie – rewalidacja
150. Trudna młodzież – rewalidacja
151. Młodszy uczeń z zespołem Aspergera
152. Problemy z czytaniem – lista wskazówek – rewalidacja
153. Erasmus+ : Podnoszenie kwalifikacji, staże zagraniczne, praktyki, wolontariat…
154. Jak dogadać się z uczniem? – rewalidacja
155. Nauczyć dzieci nie odrzucać „innych” – przykładowe lekcje i warsztaty dla nauczycieli i wychowawców. –  integracja – rewalidacja
156. Propozycje dla pedagogów ucznia z autyzmem
157. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci – specyficzne uczenie
158. Ruch „Budząca się szkoła”
159. Gotowość szkolna 2015/2016
160. Nowe rozporządzenie MEN w sprawie dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera 24. 07. 2015 – rewalidacja
161. Czy nauczyciel wspomagający/asystent powinien być na wszystkich lekcjach? – rewalidacja
162. Edukacja dzieci z autyzmem/ZA/ASD – co można osiągnąć – rewalidacja
163. Nowe podejście do programów edukacyjnych skierowanych do dzieci z autyzmem/ZA/ASD – rewalidacja
164. Edukacja: asystent w szkole i w domu – zaburzenia funkcji wykonawczych w autyzmie – asystent
165. Nowa edukacja i terapia dzieci z autyzmem
166. Rewalidacja – rewalidacja
167. Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne – rewalidacja
168. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach w DSM – V
169. Zmiana definicji autyzmu w USA
170. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne w ASD – rewalidacja
171. Problemy z diagnozą i z rozróżnianiem ZA i ASD oraz zbyt mocne przywiązanie do wyników testów
172. Metoda Krakowska
173. Bardziej użyteczna def. ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie – rewalidacja
174. Autyzm – rozpoznać twarz
175. Autyzm – percepcja – percepcja
176. Kompensacyjne uczenie się dzieci ze Spektrum Autyzmu i Zespołem Aspergera – koszty poznawcze
177. Agresja w szkole – cechy ofiary
178. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – umiejętności społeczne –  rewalidacja
179. Terapie społeczne w ASD – umiejętności społeczne – rewalidacja
180. Sawant – przebłysk geniuszu
181. Myślenie obrazami jak Einstein – rewalidacja
182. Zadanie domowe – rewalidacja
183. Edukacja domowa – unschooling
184. Dziewczęta z zespołem Aspergera
185. Wsparcie dla ucznia z ZA w szkole średniej – rewalidacja
186. Najlepsza forma kształcenia dla dziecka z zespołem Aspergera – rewalidacja
187. Naśladownictwo u dzieci z autyzmem…
188. Fobia szkolna – lęk, nadwrażliwość, niedostosowanie i wagarowanie
189. MOCARZ – dopalacze
190. Problemy z matematyką? – rewalidacja
191. Umiejętności społeczne dziecka: Jak robić dobre pierwsze wrażenie? – umiejętności społeczne –  rewalidacja
192. Kwalifikacje nauczyciela wspomagającego – asystent
193. Wynagrodzenie nauczyciela wspomagającego – asystent
194. Programy komputerowe do ćwiczeń emocji – rewalidacja
195. Dlaczego lekcja akceptacji jest taka ważna? – integracja –  rewalidacja
196. Proste zabawy na powietrzu – rewalidacja
197. Dlaczego natura leczy nasze dzieci – rewalidacja
198. Dlaczego czytanie zmienia mózg – rewalidacja
199. Drugi język usprawnia mózg – rewalidacja