METODY REWALIDACJA TECHNIKI NARZĘDZIA SPOSOBYrewalidacja, pomysły do wykorzystania w szkole, na zajęciach indywidualnych, w terapiach, w świetlicy, w domu…

Pomysły do IPET-u

KOMUNIKACJA I JĘZYK – ĆWICZENIA

INTEGRACJA SENSORYCZNA (SI) ĆWICZENIA

UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE – ćwiczenia

EMOCJE w tym ćwiczenia

MÓJ PATENT – to moje sposoby…

ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE – wspieramy mowę i słuch

DSM V wprowadziło zastąpienie trzech jednostek chorobowych: zaburzeń autystycznych, zespołu Aspergera i PDD-NOS jedną jednostką – SPEKTRUM ZABURZEŃ AUTYSTYCZNYCH (ASD).W Polsce nadal (zwłaszcza w dokumentach szkolnych istnieje podział na autyzm i zespół Aspergera). W USA to już jedna jednostka – czyli ASD.

ADHD                                                                                                       DYSLEKSJA

Poniżej artykuły dla wszystkich nauczycieli, pedagogów, wychowawców, terapeutów, opiekunów i wszystkich zainteresowanych problematyką autyzmu w szkole i przedszkolu (rewalidacja, nauczanie, asystenci, pomoc, przemoc itp):

  1. Zajęcia dowolne w szkole ASD (SI)
  2. Przykłady ocen śródrocznych i końcowych – klasa I 
  3. Lista Umiejętności Ucznia (LUM) – Diagnoza funkcjonalna
  4. Przygotowanie dziecka z autyzmem do uczestnictwa w edukacji
  5. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających czytanie – do IPET- u
  6. Zobacz jak zmieni się praca pedagoga szkolnego i nauczyciela od września 2017 roku – pobierz darmowy e-book
  7. Aspi, uczenie się, intelekt
  8. WF
  9. Niech gazetki szkolne coś znaczą – pomieszczenie klasowe
  10. Przystosowania i modyfikacje programu – autyzm/ZA
  11. Nauczyciel na zastępstwie
  12. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2017
  13. Uczeń z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej – pdf
  14. Sprawdziany/testy
  15. Asystent edukacyjny
  16. Zanim zmieni szkołę lub klasę
  17. Strategie nauki w klasie – rewalidacja
  18. Praca w klasie z uczniem ze spektrum autyzmu – rewalidacja
  19. Pokazać, przekazać 2016 materiały/konferencja 2016
  20. Motywacja i uczenie się w autyzmierewalidacja
  21. ASD – wsparcie edukacyjne
  22. Darmowy podręcznik:One są wśród nas. DZIECKO Z AUTYZMEM I ZESPOŁEM ASPERGERA W SZKOLE I W PRZEDSZKOLU. Informacje dla pedagogów i opiekunówpdf
  23. Program nauczania dla dzieci z ASD
  24. ASD a siedzenie w kółeczku
  25. MAM ZESPÓŁ ASPERGERA (darmowy) Podręcznik dla uczniów i nauczycieli –  nowość 2016 – pdf
  26. O AUTYZMIE DLA DZIECI – scenariusz zajęć
  27. Zmiany w roku szkolnym 2016/2017
  28. 8 rzeczy, które musisz zrobić zanim zaczniesz pracę z uczniem z autyzmem/ZA/ASD  – rewalidacja
  29. Kalendarz roku szkolnego 2016/2017
  30. Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmemrewalidacja
  31. Ile kosztuje darmowy podręcznik? Uszkodzenie, zniszczenie…
  32. Pobierz przykładowy IPET – Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny. Szkoła Podstawowa IPET
  33. Po co i dla kogo IPET? IPET
  34. INSTRUKCJA OPRACOWANIA IPET-u – Materiał pomocniczy pdf. – IPET
  35. IPET – Indywidualny Program edukacyjno-terapeutyczny dla przedszkolaka IPET
  36. Propozycje IPET-ów dla dziecka z niepełnosprawnością w edukacji przedszkolnej pdf – IPET
  37. Przykładowa ocena pracy rewalidacyjnej rewalidacja
  38. Konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczychrewalidacja
  39. Praca Zespołu Nauczycieli przy opracowaniu IPETIPET
  40. Sposoby uczenia dzieci z autyzmem – podpowiedzi rewalidacja
  41. Rady dla nauczyciela mającego w klasie dziecko z ASD
  42. Jakie strategie można zastosować w klasie
  43. Czy mam kwalifikacje, aby uczyć to dziecko?
  44. Lęk/napady złości w klasierewalidacja
  45. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkolerewalidacja
  46. Charakterystyka zachowań i potrzeb ucznia z zespołem Aspergera rewalidacja
  47. Nauka w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej – rewalidacja
  48. Oddziaływanie psychoterapeutyczne na początku nauczaniarewalidacja
  49. Program rewalidacji indywidualnej dla ucznia I klasy szkoły podstawowej – rewalidacja
  50. Zajęcia ogólnorozwojowe/Rewalidacja klas I-IV szkoły podstawowej rewalidacja
  51. Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy IV szkoły podstawowejrewalidacja
  52. Skuteczna pomoc uczniowi z ASD w gimnazjum i liceumrewalidacja
  53. 7 wskazówek ułatwiających nauczycielowi pracę z autykiem w klasierewalidacja
  54. Wsparcie dla ucznia w szkole średniejrewalidacja
  55. Jak być dobrym nauczycielem cieniem? rewalidacja
  56. Obowiązkowi asystenci od 1 stycznia 2016 – asystent
  57. Rozporządzenie 2016 autyzm/ZA/nauczyciel wspomagający/asystentasystent
  58. Czy można zatrudnić asystenta ucznia niepełnosprawnego w klasie ogólnodostępnej asystent
  59. Jak być dobrym współrozmówcą – rewalidacja – asystent
  60. Na czym powinien koncentrować się asystent nauczyciela? asystent rewalidacja
  61. Zadania asystenta asystent
  62. Asystent nauczyciela przedszkola – kierunek/opis – asystent
  63. Czy samorząd może ustalić pensum nauczyciela zajęć rewalidacyjnych…? MEN odpowiada…
  64. Czym jest IPETIPET
  65. Autyzm/zespół Aspergera zajęcia rewalidacyjne
  66. INFORMATOR DLA RODZICÓW – i nie tylko
  67. Kryteria wymagań edukacyjnych w praktyce – przedmioty i trudności rewalidacja
  68. Profil umiejętności ruchowych w ASD – motoryka
  69. Jak pomóc dziecku na boisku rewalidacjaWF
  70. Autyzm na lekcjach wychowania fizycznego – rewalidacja WF
  71. Organizacja i prowadzenie zajęć integracyjnychintegracja rewalidacja
  72. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD
  73. O co chodzi w spektrum autyzmuASD
  74. Nastolatek z zespołem Aspergera w szkole
  75. Program rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmem/ZA w gimnazjum – rewalidacja
  76. Program przeciw prześladwaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – rewalidacja – przemoc
  77. Przedszkolak z zespołem Aspergera – przedszkolak
  78. Nauczanie przedszkolne w ASD – przedszkolak
  79. Zadania wychowawcy i nauczycieli w stosunku do ucznia z autyzmemrewalidacja
  80. Szkolne strategie rozwoju poznawczego ucznia z autyzmem/ASD/ZA – żądać asystenta – rewalidacja
  81. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym – sensoryka
  82. SENSORYKA – sensoryka
  83. ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE – rewalidacja – LOGOPEDIA
  84. METODY, TECHNIKI, NARZĘDZIA, SPOSOBY – metody, techniki, narzędzia, sposoby
  85. Emocjonalny warsztatefektywna terapia emocji w autyzmie rewalidacja
  86. Szkolne z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowerewalidacja
  87. KOMUNIKACJA – trudności z rozumieniemkomunikacja rewalidacja
  88. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  89. Autyzm/ASD/ZA – trudności językowe rewalidacja
  90. Nieprecyzyjne polecenia w szkole – utrudnienie dla dzieci z autyzmem/ZA/ASDrewalidacja
  91. Podręcznik do emocjiemocje rewalidacja
  92. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej emocjerewalidacja
  93. „Aspergeryjski” – nie jesteśmy mistrzami konwersacji konwersacja
  94. Metody skutecznego zadawania pracy domowejrewalidacja
  95. Układanka – słaba koherencja czyli świat w szczegółachkoherencja
  96. DYSLEKSJA – DYSLEKSJA
  97. ADHD – ADHD
  98. AUTYZM – AUTYZM
  99. Spektrum Zaburzeń Autystycznych – ASD
  100. Zmiana definicji autyzmu w USA – ASD
  101. Zespół Aspergera ZA
  102. Zatrudnienie a zainteresowania w ASD – zainteresowania
  103. Psychoterapia indywidualna w ASDpsychoterapia
  104. Pismo?!  – rewalidacja
  105. Percepcja bólu i temperaturypercepcja/zmysły
  106. Jak ćwiczyć kompetencje społeczne ucznia z ZA – umiejętności społecznerewalidacja
  107. Kontrakt – współpraca nauczycieli z rodzicami – rewalidacja
  108. Przygotowanie do egzaminów – rewalidacja
  109. Rozpoznanie zespołu Aspergera we wczesnych latach szkolnych – rewalidacja
  110. Wskazówki metodyczne do prowadzenia zajęć integracyjnych – rewalidacja
  111. Edukacja włączająca
  112. Myślenie wizualne w ASD
  113. Szkoła przyjazna mózgowi – rewalidacja
  114. Style uczenia się – rewalidacja
  115. Pierwszy poziom nauczania –  rewalidacja
  116. Strona Niebieskiej Fali
  117. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD – rewalidacja
  118. Szkolne problemy i właściwe działania – rewalidacja
  119. Autyzm – zapobieganie przemocy – przemoc –  rewalidacja
  120. Dlaczego zabawawa w udawanie jest tak ważna – udawanie –  rewalidacja
  121. Wszechstronny rozwój ucznia a indywidualizacja – rewalidacja
  122. Czy czytania umysłu można się nauczyć – teoria umysłu
  123. O zaburzeniach integracji sensorycznej (zmysłów) w zakładce SENSORYKA
  124. Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z wykorzystaniem el. m. integracji sensorycznej – rewalidacja
  125. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej – inteligencja emocjonalna rewalidacja
  126. PSYCHOLOGIA NA CODZIEŃ
  127. AUTYZM W SZKOLE z ofertą edukacyjną – Konferencja naukowo-szkoleniowa
  128. Koci Świat & Photography & Asperger zapraszają na film
  129. Dysleksja – główne problemy – dysleksja rewalidacja
  130. Knferencja AUTYZM W SZKOLE
  131. Jak postrzega świat dziecko z autyzmem (zaburzenia integracji sensorycznej, dezintegracja, zaburzenia zmysłów… – Filmik 1 – sensoryka
  132. Wrzeszczące dziecko, Filmik 2 – jego zachowanie tłumaczy Filmik 1 (wyżej) – sensoryka
  133. Ostatni sprawdzian szóstoklasisty
  134. Śmierć twórczości dziecka – kreatywność
  135. Przesiębiorczy przedszkolak. Uczymy przedsiębiorczości – konspekt
  136. Program bezpieczeństwa najmłodszych/materiały
  137. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
  138. Jednozadaniowy mózg?
  139. Autyzm – w szkole masz pod górkę
  140. Czytanie ze zrozumieniem rewalidacja
  141. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD –  rewalidacja
  142. Zachowania stereotypowe
  143. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – Temple Grandin – rewalidacja
  144. Dziecko wybitnie uzdolnione a dziecko z zespołem Aspergera
  145. Akademia Khana – dziecko nauczycielem – kreatywność –  rewalidacja
  146. Empatia w szkole – empatia –  rewalidacja
  147. Profil zdolności przyswajania wiedzy w autyzmie – profil
  148. ASD – wysoka inteligencja – niski wynik w teście – inteligencja
  149. Ponadprzeciętne zdolności szkolne w ASD – zdolności
  150. Uczeń z ADHD – 11 wskazówek dla nauczyciela – rewalidacja
  151. Gamifikacja – nauka przez działanie – rewalidacja
  152. Trudna młodzież – rewalidacja
  153. Młodszy uczeń z zespołem Aspergera
  154. Problemy z czytaniem – lista wskazówek – rewalidacja
  155. Erasmus+ : Podnoszenie kwalifikacji, staże zagraniczne, praktyki, wolontariat…
  156. Jak dogadać się z uczniem? – rewalidacja
  157. Nauczyć dzieci nie odrzucać „innych” – przykładowe lekcje i warsztaty dla nauczycieli i wychowawców. –  integracja – rewalidacja
  158. Propozycje dla pedagogów ucznia z autyzmem
  159. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci – specyficzne uczenie
  160. Ruch „Budząca się szkoła”
  161. Gotowość szkolna 2015/2016
  162. Nowe rozporządzenie MEN w sprawie dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera 24. 07. 2015 – rewalidacja
  163. Czy nauczyciel wspomagający/asystent powinien być na wszystkich lekcjach? – rewalidacja
  164. Edukacja dzieci z autyzmem/ZA/ASD – co można osiągnąć – rewalidacja
  165. Nowe podejście do programów edukacyjnych skierowanych do dzieci z autyzmem/ZA/ASD – rewalidacja
  166. Edukacja: asystent w szkole i w domu – zaburzenia funkcji wykonawczych w autyzmie – asystent
  167. Nowa edukacja i terapia dzieci z autyzmem
  168. Rewalidacja – rewalidacja
  169. Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne – rewalidacja
  170. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach w DSM – V
  171. Zmiana definicji autyzmu w USA
  172. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne w ASD – rewalidacja
  173. Problemy z diagnozą i z rozróżnianiem ZA i ASD oraz zbyt mocne przywiązanie do wyników testów
  174. Metoda Krakowska
  175. Bardziej użyteczna def. ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie – rewalidacja
  176. Autyzm – rozpoznać twarz
  177. Autyzm – percepcja – percepcja
  178. Kompensacyjne uczenie się dzieci ze Spektrum Autyzmu i Zespołem Aspergera – koszty poznawcze
  179. Agresja w szkole – cechy ofiary
  180. TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH – umiejętności społeczne –  rewalidacja
  181. Terapie społeczne w ASD umiejętności społecznerewalidacja
  182. Sawant – przebłysk geniuszu
  183. Myślenie obrazami jak Einstein – rewalidacja
  184. Zadanie domowe – rewalidacja
  185. Edukacja domowa – unschooling
  186. Dziewczęta z zespołem Aspergera
  187. Wsparcie dla ucznia z ZA w szkole średniej – rewalidacja
  188. Najlepsza forma kształcenia dla dziecka z zespołem Aspergera – rewalidacja
  189. Naśladownictwo u dzieci z autyzmem…
  190. Fobia szkolna – lęk, nadwrażliwość, niedostosowanie i wagarowanie
  191. MOCARZ – dopalacze
  192. Problemy z matematyką? – rewalidacja
  193. Umiejętności społeczne dziecka: Jak robić dobre pierwsze wrażenie? – umiejętności społeczne –  rewalidacja
  194. Kwalifikacje nauczyciela wspomagającego – asystent
  195. Wynagrodzenie nauczyciela wspomagającego – asystent
  196. Programy komputerowe do ćwiczeń emocji – rewalidacja
  197. Dlaczego lekcja akceptacji jest taka ważna? – integracja –  rewalidacja
  198. Proste zabawy na powietrzu – rewalidacja
  199. Dlaczego natura leczy nasze dzieci – rewalidacja
  200. Dlaczego czytanie zmienia mózg – rewalidacja
  201. Drugi język usprawnia mózg – rewalidacja
Reklamy