autyzmwszkole.com

ZESPÓŁ ASPERGERA ASD UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE EMOCJE INTEGRACJA SENSORYCZNA SI KOMUNIKACJA IPET REWALIDACJA MOTORYKA AUTYZM NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA MAŁE DZIECKO ZABAWA ZDROWIE

POLSKI

Zakładka „POLSKI” zawiera metody, techniki, narzędzia, sposoby rozwijania umiejętności językowych; pisanie, czytanie, przetwarzanie informacji itp. dostosowane do potrzeb dzieci z autyzmem, dysleksją, ZA, ASD, zaburzeniami pokrewnymi oraz dla typowych dzieci z trudnościami w nauce. Nadają się do wykorzystania w szkole masowej i specjalnej –  w Indywidualnych Programach Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET), zajęciach rewalidacyjnych, indywidualnych, kompensacyjno-wyrównawczych itp. Zakładka w rozbudowie. Zapraszam do nowej strony  autyzm.life

ZAKŁADKI:

ĆWICZENIA:

  1. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających technikę czytania / autyzm i pokrewne
  2. Plan działań wspierających dla ucznia z dysleksją i dysgrafią
  3. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających umiejętność czytania
  4. Strategie czytania
  5. Rozsypanki wyrazowe*
  6. Przysłowia z rozsypanek*
  7. Język polski – dostosowanie wymagań edukacyjnych
  8. Liczba mnoga – scenariusz zajęć/autyzm
  9. Wdrażanie do czynności ortograficznej
    Spójrz, zakryj, zapisz, sprawdź – nauka pisowni
  10. Literowanie
  11. Kolejność zdarzeń w opowiadaniu – technika
  12. Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową
  13. Poziomy rozumienia tekstu a zaangażowanie ucznia
  14. Notowanie kolejności zdarzeń i wizualizacja tekstu
  15. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  16. Zabawa „Przyimki i ja” – rewalidacja
  17. Litera tygodnia – zabawa – przedszkolak
  18. Dysleksja – ogólne zasady nauczania
  19. Listy słów – rewalidacja – pisownia
  20. Łowienie idiomów – gra, rewalidacja
  21. Doskonalenie płynności czytania – czytanie – rewalidacja
  22. Głośne literowanie – literowanie
  23. Usprawniane funkcji analizatora wzrokowego w zakresie syntezy i analizy – konspekt – rewalidacja – SI
  24. Zasady sporządzania map myśli – rewalidacja
  25. Prezentacja parami: zdjęcie – przedmiot oraz słowo – przedmiot
  26. Mnemotechniki – pamięć
  27. Przygotowanie do egzaminów – rewalidacja
  28. Dysleksja – współpraca między uczniami – rewalidacja
  29. Wspieranie mowy – ćwiczenie – ciekawe pomysły – rewalidacja
  30. Słowniczek wyrazów występujących w poleceniach (rewalidacja)
  31. Przystosować środowisko pracy do ucznia (rewalidacja)
  32. Nagradzanie  – motywacja – (rewalidacja)
  33. Dyktanda, testy z ortografii, gry, karty pracy z ćwiczeniami – strona
  34. Planowanie i pisanie wypracowań (rewalidacja: ASD, dysleksja, ADHD…)
  35. Mapy myśli (rewalidacja)
  36. Metody skutecznego zadawania pracy domowej (rewalidacja)
  37. Pragmatyczna terapia językowo-komunikacyjna – komunikacja/terapia
  38. Uczenie skojarzeniowe w autyzmie/ASD/ZA – mowa od głoski do zdania – mowa)
  39. Skuteczna pomoc ucznowi z ASD w gimnazjum i liceum – rewalidacja (rewalidacja)
  40. Problemy z czytaniem – lista wskazówek (rewalidacja)
  41. Scenariusze zajęć dla gimnazjum
%d blogerów lubi to: