Zakładka „POLSKI” zawiera metody, techniki, narzędzia, sposoby rozwijania umiejętności językowych; pisanie, czytanie, przetwarzanie informacji itp. dostosowane do potrzeb dzieci z autyzmem, dysleksją, ZA, ASD, zaburzeniami pokrewnymi oraz dla typowych dzieci z trudnościami w nauce. Nadają się do wykorzystania w szkole masowej i specjalnej –  w Indywidualnych Programach Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET), zajęciach rewalidacyjnych, indywidualnych, kompensacyjno-wyrównawczych itp. Zakładka w rozbudowie. Zapraszam do nowej strony  autyzm.life

ZAKŁADKI:

ĆWICZENIA:

  1. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających technikę czytania / autyzm i pokrewne
  2. Plan działań wspierających dla ucznia z dysleksją i dysgrafią
  3. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających umiejętność czytania
  4. Strategie czytania
  5. Rozsypanki wyrazowe*
  6. Przysłowia z rozsypanek*
  7. Język polski – dostosowanie wymagań edukacyjnych
  8. Liczba mnoga – scenariusz zajęć/autyzm
  9. Wdrażanie do czynności ortograficznej
    Spójrz, zakryj, zapisz, sprawdź – nauka pisowni
  10. Literowanie
  11. Kolejność zdarzeń w opowiadaniu – technika
  12. Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową
  13. Poziomy rozumienia tekstu a zaangażowanie ucznia
  14. Notowanie kolejności zdarzeń i wizualizacja tekstu
  15. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  16. Zabawa „Przyimki i ja” – rewalidacja
  17. Litera tygodnia – zabawa – przedszkolak
  18. Dysleksja – ogólne zasady nauczania
  19. Listy słów – rewalidacja – pisownia
  20. Łowienie idiomów – gra, rewalidacja
  21. Doskonalenie płynności czytania – czytanie – rewalidacja
  22. Głośne literowanie – literowanie
  23. Usprawniane funkcji analizatora wzrokowego w zakresie syntezy i analizy – konspekt – rewalidacja – SI
  24. Zasady sporządzania map myśli – rewalidacja
  25. Prezentacja parami: zdjęcie – przedmiot oraz słowo – przedmiot
  26. Mnemotechniki – pamięć
  27. Przygotowanie do egzaminów – rewalidacja
  28. Dysleksja – współpraca między uczniami – rewalidacja
  29. Wspieranie mowy – ćwiczenie – ciekawe pomysły – rewalidacja
  30. Słowniczek wyrazów występujących w poleceniach (rewalidacja)
  31. Przystosować środowisko pracy do ucznia (rewalidacja)
  32. Nagradzanie  – motywacja – (rewalidacja)
  33. Dyktanda, testy z ortografii, gry, karty pracy z ćwiczeniami – strona
  34. Planowanie i pisanie wypracowań (rewalidacja: ASD, dysleksja, ADHD…)
  35. Mapy myśli (rewalidacja)
  36. Metody skutecznego zadawania pracy domowej (rewalidacja)
  37. Pragmatyczna terapia językowo-komunikacyjna – komunikacja/terapia
  38. Uczenie skojarzeniowe w autyzmie/ASD/ZA – mowa od głoski do zdania – mowa)
  39. Skuteczna pomoc ucznowi z ASD w gimnazjum i liceum – rewalidacja (rewalidacja)
  40. Problemy z czytaniem – lista wskazówek (rewalidacja)
  41. Scenariusze zajęć dla gimnazjum