Nauka literowania wyrazów za pomocą klocków (lub innych znaczników liter) to doskonała metoda dla uczniów, którym zdarza się pomijać, przestawiać lub dodawać litery. Jest ona najbardziej odpowiednia do nauki słów jednosylabowych.

„Daj uczniowi więcej przedmiotów niż znajduje się liter w danym słowie. Będą one służyły jako znaczniki; możesz użyć klocków, koralików żetonów do gry w bingo lub wyciętych z papieru uśmiechniętych buziek. Następnie uczeń wypowiada słowo, kładąc przed sobą po jednym przedmiocie dla każdej głoski. W ten sposób dowiaduje się, o ilu literach musi pamiętać, aby móc zapisać dany wyraz. Zacznij od prezentacji krótkich, trzyliterowych słów i dopiero potem, stopniowo wybieraj dłuższe; gdy uczeń pozna już dwuznaki („ch”, „cz”, „dz”, „dź”, „dż”, „rz”, „sz”), możesz też zacząć wprowadzać wyrazy, które je zawierają.

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s