Zespół Aspergera umiejętności społeczne emocje integracja komunikacja rewalidacja motoryka spektrum niepełnosprawność intelektualna scenariusze
Lekcja 2 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z jabłkiem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Jabłko Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z cytryną, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Cytryna Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Połącz kropki, pokoloruj obrazki. źródło: – okuloncesitr.com – kirtkirtla.com
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z jeżyną, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Jeżyna Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z jagodą, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Jagody Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z poziomką, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Poziomka Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z ogórkiem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Ogórek Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z maliną, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Malina Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 2 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów rozpoznawanie ptaków Materiały: arkusze z rudzikiem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Rudzik Imię i […]
Lekcja 2 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z pszczołą, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Pszczoła Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z kurą i z kurczętami, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Kura i […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z pisanką, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Pisanka Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z bratkiem, ołówki, pudełko z kredkami. Możesz wybrać inny kolor i zmienić […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z hiacyntem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Hiacynt Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kolorowanie. Materiały: arkusze z tulipanem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Tulipany Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]
Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga, słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów, kształtów, kolorowanie. Materiały: arkusze z przebiśniegiem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Przebiśnieg Imię i nazwisko…………………………………………………………… […]
