EMOCJE-ĆWICZENIA

Zakładka EMOCJE-ĆWICZENIA dotyczy problemów związanych z odczytywaniem, wyrażaniem, rozpoznawaniem i reagowaniem na emocje. W niej znajdują się metody, artykuły, ćwiczenia, pomysły na zajęcia terapeutyczne dla dzieci z autyzmem, ZA, ASD, uczniów/przedszkolaków z zaburzeniami pokrewnymi, niepełnosprawnością intelektualną itp. Zapraszam do nowej strony  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

TEMATY I ZAJĘCIA:

  1. Emocje – scenariusz zajęć
  2. Skale oceny emocji
  3. Rysowanie twarzy – zabawa/emocje
  4. Emocje – program – przykładowe konspekty
  5. Brakująca twarz – zabawa
  6. Program – Emocje – wybrane ćwiczenia
  7. Podręcznik do emocji – rewalidacja
  8. Rozpoznawanie wyrazu twarzy – rewalidacja – twarz/emocje
  9. Przytulać czy nie
  10. Sytuacje przeciążające
  11. Emocjometr – materiały
  12. Frustracja – sposoby
  13. Układanie słowniczka emocji – Scenariusz zabawy – rewalidacja – emocje
  14. Terapia przez sztukę – zajęcia
  15. Tożsamość płciowa w autyzmie
  16. Emocjonalny warsztat – efektywna terapia w autyzmie – emocje
  17. Odczytywanie emocji – samoświadomość/kartka – rewalidacja/emocje
  18. Dlaczego ludzie się śmieją, kiedy nie żartuję – samoświadomość/kartka – rewalidacja
  19. Gra szarady z emocjami – rewalidacja/emocje
  20. Dziennik uczuć – rewalidacja/uczucia
  21. 10 klinicznych przykładów ślepoty umysłu w autyzmie – teoria umysłu
  22. Gra kostka z uczuciami i doznaniami – rewalidacja/uczucia
  23. ZA – zaburzenia obsesyjno – kompulsyjne
  24. Fobia szkolna – lęk, nadwrażliwość, niedostosowanie i wagarowanie
  25. Intensywność emocji – rewalidacja/emocje
  26. Rozpoznawanie i rozumienie emocji – rewalidacja/zabawa/emocje
  27. Berek z emocjami – rewalidacja/emocje
  28. Uczucia innych osób-ćwiczenia/kartka – rewalidacja/kartka
  29. Miłość
  30. Samotność
  31. Przyjaźń
  32. Radzenie sobie z rozpaczą smutkiem i niepokojem
  33. Depresja
  34. Depresja dwubiegunowa u dzieci
  35. Łatwo przegapić dziecięce lęki: bezsenność
  36. Rywalizacja pomiędzy rodzeństwem
  37. Empatia w szkole
  38. Agresja w szkole – cechy ofiary
  39. Autyzm – zapobieganie przemocy
  40. Myślenie wizualne w ASD
  41. Zainteresowanie przyjemność i naśladownictwo w ASD
  42. Autyzm – słaba empatia – empatia
  43. Autyzm – twarze
  44. Autyzm – oczy
  45. Poczucie humoru w ASD – humor
  46. Fobia szkolna – lęk, nadwrażliwość, niedostosowanie i wagarowanie
  47. Dojrzewanie, seksualność i autyzm – dojrzewanie
  48. Kodeks złości – techniki radzenia sobie z agresją – rewalidacja
  49. Zrozumienie mojej mimiki twarzy/kartka – rewalidacja/kartka
  50. Co onacza dla mnie „komfort” – ćwiczenia/kartka – rewalidacja/kartka
  51. Rozpoznawanie wyrazu twarzy – rewalidacja – twarz/emocje
  52. Jak powstrzymać napady złego humoru (rewalidacja)
  53. Sprawiedliwość – Zażalenie – Formularz zażalenia –rewalidacja
  54. Technika Mediacji Rówieśniczej – rewalidacja
  55. Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ – rewalidacja
  56. Być jak skunks
  57. Zerowy poziom empatii
  58. Taktyka męczeństwa
  59. Dziecko – sztuka dialogu
  60. Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA
  61. Koła przyjaciół – umiejętności społeczne – rewalidacja
  62. Kwestionariusz życia szkolnego – pomiar wykluczenia – integracja – rewalidacja
  63. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – przemoc – rewalidacja – Przemoc!
  64. Autyzm – autoagresja – autoagresja
  65. Agresja w autyzmie – agresja
  66. Jak poradzić sobie z krytykiem, nie ponosząc strat – psychologia
  67. Groźba: Ucieknę z domu
Reklamy