WZROK

Ćwiczenia percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, przetwarzania informacji wzrokowej ujętej w programach edukacyjno-terapeutycznych oraz grach i zabawach wspomagających zaburzone obszary.

  1. Materiał językowy wprowadzany w trakcie programów dydaktycznych (ASD)
  2. Zabawy monetami – SI
  3. Zestaw ćwiczeń analizy i syntezy wzrokowej IPET
  4. Zakres dostosowania wymagań edukacyjnych – język polski dla klas IV-VI do IPET-u
  5. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających czytanie – do IPET- u
    Notowanie kolejności zdarzeń i wizualizacja tekstu
    Przenoszenie myśli na papier – sposoby
    Zabawa „Przyimki i ja” – rewalidacja
    Litera tygodnia – zabawa – przedszkolak
    Dysleksja – ogólne zasady nauczania
    Listy słów – rewalidacja – pisownia
    Łowienie idiomów – gra, rewalidacja
    Doskonalenie płynności czytania – czytanie – rewalidacja
    Głośne literowanie – literowanie
    Usprawniane funkcji analizatora wzrokowego w zakresie syntezy i analizy – konspekt – rewalidacja – SI
    Zasady sporządzania map myśli – rewalidacja
    Prezentacja parami: zdjęcie – przedmiot oraz słowo – przedmiot
    Mnemotechniki – pamięć
    Przygotowanie do egzaminów – rewalidacja
    Dysleksja – współpraca między uczniami – rewalidacja
  6. Autyzm – unikanie kontaktu wzrokowego
    Słowniczek wyrazów występujących w poleceniach (rewalidacja)
    Przystosować środowisko pracy do ucznia (rewalidacja)
    Nagradzanie – motywacja – (rewalidacja)
    Planowanie i pisanie wypracowań (rewalidacja: ASD, dysleksja, ADHD…)
    Mapy myśli (rewalidacja)
    Metody skutecznego zadawania pracy domowej (rewalidacja)
    Pragmatyczna terapia językowo-komunikacyjna – komunikacja/terapia
    Problemy z czytaniem – lista wskazówek (rewalidacja)


Spójrz, zakryj, zapisz, sprawdź – nauka pisowni

Orientacja w schemacie własnego ciała i w przestrzeni – zestaw ćwiczeń Rozpraszanie uwagi – historyjka społeczna

Literowanie

Percepcja wzrokowa – kompensacja/IPET

Ćwiczenia usprawniające zaburzoną orientację przestrzenną – zestawy

Zestaw ćwiczeń sprawności grafomotorycznej

Dysfunkcja proprioceptyczna – lista kontrolna

Plastyka – rewalidacja kl. I-IV/autyzm

Biblioteka wizualna – zabawa/autyzm

Zakres ćwiczeń terapeutycznych kompensujących trudności zasad i reguł ortograficznych kl. I-IV

Kłopoty z matematyką – myślenie obrazami

System Marianny Frosing

Usprawniamy motorykę małą – nowe ćwiczenia

Terapia ręki

Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz

Planowanie motoryczne i strategie organizacyjne

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę małą

Zabawa w łapanie – motoryka mała

Dyskalkulia – Program Wyścigi liczbowe

Problemy z czytaniem – lista wskazówek

Ładowanie wywrotki-motoryka mała

Kroje pisma – sposoby

Zabawa „Tu jestem”

Zabawa „Przyimki i ja”

Sposoby uczenia się – lekcja/kartka

Idziemy na polowanie-kategoryzacja – rewalidacja

Pomoc w zapisywaniu tekstu – rewalidacja

Mapy myśli – rewalidacja

Przenoszenie myśli na papier – sposoby

Przyjemne sposoby na naukę elastycznego myslenia – rewalidacja

Wymawianie słów podczas pisania – rewalidacja: dysleksja/ASD/ADHD…

Przygotuj ciało i umysł do pisania-sensoryka – rewalidacja – pisanie – SI

Łowienie idiomów – gra, rewalidacja

Prezentacja parami: zdjęcie – przedmiot oraz słowo – przedmiot

Rysunek lasu-pisanie/dysleksja – rewalidacja- pisanie/opisywanieZałożenia programu „Emocje”

Co lubię najbardziej? – pisanie tekstu

Podkreślaj, przerysowuj gesty w autyzmie – ćwiczenia

Zabawa w bingo z imionami – rewalidacja

Błąd w zadaniu szkolnym-historyjka społeczna – rewalidacja

Loteryjka – rewalidacja – pamięć krótkotrwała

Gra Naklejka z komplementem – rewalidacja – integracja

Zabawa w pokazywanie – rewalidacja

Zrozumienie mojej mimiki twarzy/kartka – rewalidacja/kartka

Rozpoznawanie wyrazu twarzy – rewalidacja – twarz/emocje

 Jak rozpocząć zdanie – ściąga – rewalidacja

Wysyp i nasyp – zabawa SI

Na rowerze przez labirynt (SI)

Ćwiczenia Safari na deskorolce – zabawa SI – rewalidacja

Na desce – zabawa SI – (w wodzie) – rewalidacja

Zabawa daleko i blisko – wspomaganie wzroku (SI) – rewalidacja/wzrok

Skarby w ryżu – zabawa SI – rewalidacja

Rzeka-zabawa SI – rewalidacja/zabawa

Przybory, powierzchnia pisania i papier – rewalidacja

Wzrokowe rozproszenie uwagi – rewalidacja

Bujanie oczu – zabawa/SI – rewalidacja – wzrok

Świadomość rąk i palców – rewalidacja – motoryka mała

Problemy z przetwarzaniem bodźców wzrokowych wg Grandin (rewalidacja) – SI

Dostarcz bodźców dzieciom potrzebującym uspokoić ręce i buzię – rewalidacja – SI

Pisanie po plecach – przetwarzanie – rewalidacja – SI

Ładowanie wywrotki-motoryka mała

Orientacja w przestrzeni – aplikacja – przedszkolak – rewalidacja – SI

Świadomość własnego ciała – świadomość – SI

Gra w kapsle – rewalidacja (SI)

Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną – rewalidacja (SI)

Kartoteka znajomych – umiejętności społeczne – rewalidacja

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: