Reklamy
Reklamy
Reklamy

Cechy charakterystyczne dysfunkcji proprioceptycznej

„Poniższe listy kontrolne pozwolą ci zbadać, czy twoje dziecko/twój uczeń cierpi na dysfunkcję proprioceptyczną. Zaznacz cechy, które u niego zauważasz. Wyłoni się z nich wzór, który pomoże ci zrozumieć „nie-zgrane” zachowanie dziecka

Dziecko nadreaktywne na bodźce proprioceptyczne może:

  • woleć bezruch
  • denerwować się biernym ruchem własnych kończyn
  • irytować się, kiedy musi rozciągnąć lub napiąć  mięśnie
  • unikać zadań, które wymagają przenoszenia ciężaru ciała, takich jak skakanie, podskakiwanie, bieganie, czołganie się, turlanie, oraz innych czynności fizycznych, które dostarczają mięśniom  silnych bodźców proprioceptycznych
  • być wybredne w jedzeniu.

Dziecko podwrażliwe może:

Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy
Reklamy

Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

%d blogerów lubi to: