Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

Przykłady ćwiczeń teatralno-muzycznych dla dzieci z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi Ćwiczenie doskonalące orientację w schemacie własnego ciała Rekwizyty: po dwie drewniane pałeczki (ok. 20 cm długości) dla każdego uczestnika, muzyka rytmiczna o powtarzających się frazach muzycznych (średnie tempo). Przebieg Uczestnicy siedzą w kręgu, pałeczki są oparte o podłogę, na sygnał prowadzącego uderzają pałeczkami o podłogę,... Czytaj dalej →

Wzory scenariuszy zajęć dydaktyczno-terapeutycznych

Scenariusz (praca na poziomie zmysłowym) Temat: „A kuku – to ja” Cele ogólne: rozwijanie umiejętności rozumienia prostych poleceń, poznawanie własnego ciała, rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej w zakresie manipulowania zabawkami, kształtowanie chwytu szczypcowego. Cele operacyjne Dziecko potrafi: dostrzec swoje odbicie w lustrze, wykonywać wspólnie z nauczycielem proste czynności podczas zabaw ruchowych, wykonywać proste polecenia na zasadzie naśladownictwa,... Czytaj dalej →

Dzień Babci i Dziadka – scenariusz uroczystości

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka w grupie 5-latków Cele: kształtowanie uczucia szacunku i przywiązania do dziadków, pokonywanie nieśmiałości przed publicznymi wystąpieniami, rozwijanie poczucia współodpowiedzialności za przygotowanie i przebieg uroczystości, czerpanie satysfakcji z możliwości sprawiania przyjemności bliskim, zachęcanie gości do wspólnej zabawy, doskonalenie umiejętności właściwego gospodarowania oddechem w czasie recytacji; PRZEBIEG: 1. Powitanie... Czytaj dalej →

Pada śnieg – scenariusz zajęć

Pada śnieg, puszysty śnieg - scenariusz zajęć Konspekt zajęć dla dzieci 3 letnich Temat: Pada śnieg, puszysty śnieg.Opracowała: Milena Soboń Cel główny: Wykorzystanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie. Cele szczegółowe:Dziecko:• potrafi samodzielnie wykonać doświadczenie (badanie) w zakresie dostępnym dla dziecka, analizować każdą zaobserwowaną zmianę;• dostrzega związki przyczynowo – skutkowe;•... Czytaj dalej →

Dzień Świadomości Autyzmu – scenariusz zajęć

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – scenariusz zajęć dla dzieci w przedszkolu Scenariusz zajęć dla dzieci 6 letnich z okazji obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu „Pokaż mi swój świat” Cele ogólne: 1. Zapoznanie dzieci z pojęciem „autyzm”, charakterystycznymi cechami  jakie występują u  osób z tym zaburzeniem. 2. Rozbudzenie tolerancji wobec rówieśników, którzy inaczej rozwijają się i dostrzegają... Czytaj dalej →

Moje uczucia i emocje – konspekt zajęć

Moje uczucia i emocje – konspekt zajęć kształtujących kreatywność Konspekt zajęć kształtująch kratywność w klasie 3 Zespół edukacyjno-terapeutyczny Temat: „Moje uczucia i emocje” – kształtowanie postaw prospołecznych Data:  Ilość uczniów: 8 Czas trwania: 45 minut Prowadzący:  I ZAŁOŻENIA METODYCZNE CELE: a) ogólne: dostarczenie uczniom doświadczeń kształtujących właściwe postawy społecznerozwijanie kompetencji komunikacyjnych i umiejętności radzenia sobie w... Czytaj dalej →

Stary Rok / Nowy Rok – scenariusz zajęć

SCENARIUSZTemat tygodnia: Witaj, Nowy RokuTemat dnia: Stary Rok / Nowy RokData: 5.01.2015r.Klasa: I dProwadzący: Anna Kasz Edukacja:- polonistyczna;- matematyczna;- społeczna;- plastyczna;- muzyczna. Cele ogólne:- poszerzenie wiadomości o stały następstwie i powtarzalności pór roku, miesięcy i dni tygodni;- zachęcanie do uważnego słuchania tekstu wiersza i analizowania jego treści;- poszerzenie słownictwa. Cele szczegółowe:- zapoznanie ze zmianami zachodzącymi... Czytaj dalej →

Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia. Scenariusz zajęć otwartych

Przedszkolne przygotowania do świąt Bożego Narodzenia. Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców - Maluszki SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW Prowadząca: Agnieszka Grochocka, Dorota KowalskaGrupa wiekowa: Maluszki (3 – 4 latki)Temat kompleksowy: POZNAJEMY TRADYCJE ŚWIĄTECZNE – WIGILIA, KOLĘDOWANIE, NOWY ROK.Temat dnia: „Przedszkolne przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia” - Wprowadzenie dzieci w nastrój przedświąteczny - zapoznanie z tradycją... Czytaj dalej →

Kamienna Twarz – rozpoznawanie i wyrażanie emocji – scenariusz zabawy

Kamienna Twarz Kamienna Twarz to gra pozwalająca dzieciom ćwiczyć umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji przez uczenie tej umiejętności innych. Cele Pierwszoplanowe: Wyrażanie emocji, rozpoznawanie emocji.Drugoplanowe: Komunikowanie się, współpraca, stosowanie się do poleceń. Materiały Koc, prześcieradło lub szal pozwalający na przykrycie głowy i ciała prowadzącego, który odgrywa Kamienną Twarz oraz krzesła lub wolna przestrzeń na podłodze... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑