INTEGRACJA SENSORYCZNA (SI) ĆWICZENIA   –  Ćwiczenia

REWALIDACJA

DLA NAUCZYCIELI

EMOCJE

METODY REWALIDACJA SI TECHNIKI NARZĘDZIA SPOSOBY POMYSŁY

UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE – Ćwiczenia

SCENARIUSZE SCHEMATY

  1. Brak koncentracji uwagi
  2. Zaburzenie integracji sensorycznej – badanie przesiewowe – lista kontrolna dla nauczycieli
  3. Fragmentacja obrazu w autyzmie
  4. Organizacja, harmonogram, otoczenie bodźców sensorycznych w klasie
  5. Czym jest integracja sensoryczna – metoda
  6. Odroczona echolalia
  7. Problem sensoryczny czy behawioralny?
  8. Komunikacja
  9. Znaczenie zaburzeń integracji sensorycznej
  10. Zaburzenia motoryczne o podłożu sensorycznym
  11. O co chodzi z tymi zaburzeniami sensoryki?
  12. Rozstimowana msza – asrt. osób z ASD
  13. Zawsze spóźnia się na lekcje
  14. Nowe buty, czyli rzecz o problemach sensorycznych – art. osób z ASD
  15. Przeładowanie sensoryczne w ZA
  16. ASD a zaburzenia integracji sensorycznej
  17. Zmysły
  18. Obronność dotykowa w autyzmie
  19. Wrażliwość na dotyk
  20. Problemy z przetwarzaniem obrazu
  21. Problemy z równowagą
  22. Echolalia – techniki
  23. Wstręt do biżuterii
  24. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem
  25. Dysfunkcja sensoryczna u niemowląt
  26. Zaburzenia integracji sensorycznej (SI) – spektrum autyzmu
  27. Filmik – Dziecko w Centrum Handlowym – zaburzenia integracji sensorycznej
  28. Problemy z przetwarzaniem bodźców wzrokowych wg Grandin
  29. Percepcja bólu i temperatury w ASD
  30. Ubierać się stosownie do sytuacji
  31. Sensoryka: Dreszcze
  32. Sensoryka na trzepaku – sposoby na niezintegrowanie
  33. Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin
  34. Sytuacje przeciążające
  35. Autyzm – percepcja
  36. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym
  37. Spektrum autyzmu – nadwrażliwość na bodźce/modulacja sensoryczna
  38. Mówienie do siebie w autyźmie, ASD, zespole Aspergera
  39. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
  40. Tiki, tiki myslowe lub ruchy mimowolne
  41. Autyzm – zawieszenie/wyłączenie/spowolnienie
  42. Spektrum autyzmu/autyzm/zespół Aspergera/ – ograniczenia wzrokowo przestrzenne
  43. 7 pytań o rozwój integracji sensorycznej twojego dziecka
  44. Objawy wtórne – nowe podejście
  45. Autyzm – percepcja
  46. Bardziej użyteczna definicja ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyźmie
  47. Autyzm – wspólna uwaga
  48. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  49. Dlaczego podskakuję
  50. Dezorientacja
  51. Zachowania sterotypowe
  52. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną
  53. Autyzm w szkole – Uwaga i pisanie
  54. Kłopoty ze słuchem u chłopców
  55. Nadwrażliwość dziecka z autyzmem
  56. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole
  57. Ograniczona mimika
  58. Świadomość własnego ciała
  59. Ruch i koordynacja – niedojrzałe w autyźmie
  60. Mózg można naprawić
  61. Sport w autyźmie – jest nadzieja
  62. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje dziecka)
  63. Ruch – nawozem dla mózgu
  64. Na czym polega neuroplastyczność mózgu
  65. Co sprawia radość?
Reklamy