ZABURZENIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ

ZABURZENIA INTEGRACJI SENSORYCZNYCH , nazywane również dysfunkcją integracji sensorycznej, pojawiają się w momencie, gdy mózg niepoprawnie przetwarza informacje sensoryczne pochodzące z ciała lub z otoczenia. Osoba/uczeń z SPD przejawia trudności w adaptacyjnym reagowaniu na codzienne wrażenia sensoryczne, których innych nie drażnią np. światło, hałas, dźwięki, faktury przedmiotów, konsystencja potraw (wybiórczość pokarmowa), dotyk, nadwrażliwość na ubrania, biżuterię itd. SPD jest częścią autystycznego spektrum… Więcej w artykułach i zakładkach. Zapraszam również do nowej strony  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

ZAGADNIENIA, ARTYKUŁY:

  1. Wrażliwość sensoryczna – podsumowanie
  2. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne cz. 2
  3. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne
  4. Przeciążenia sensoryczne u dzieci z ASD
  5. Dysfunkcja proprioceptyczna – lista kontrolna
  6. Zaburzenia Integracji Sensorycznej SPD
  7. Objawy słabych umiejętności oralno-motorycznych
  8. Strategie redukowania wrażliwości wzrokowej
  9. Niepewność grawitacyjna
  10. Synestezja – nietypowe przetwarzanie sensoryczne
  11. Słuch w szkole
  12. Brak koncentracji uwagi
  13. Zaburzenie integracji sensorycznej – badanie przesiewowe – lista kontrolna dla nauczycieli
  14. Fragmentacja obrazu w autyzmie
  15. Organizacja, harmonogram, otoczenie bodźców sensorycznych w klasie
  16. Czym jest integracja sensoryczna – metoda
  17. Odroczona echolalia
  18. Problem sensoryczny czy behawioralny?
  19. Komunikacja
  20. Znaczenie zaburzeń integracji sensorycznej
  21. Zaburzenia motoryczne o podłożu sensorycznym
  22. O co chodzi z tymi zaburzeniami sensoryki?
  23. Rozstimowana msza – art. osób z ASD
  24. Zawsze spóźnia się na lekcje
  25. Nowe buty, czyli rzecz o problemach sensorycznych – art. osób z ASD
  26. Przeładowanie sensoryczne w ZA
  27. ASD a zaburzenia integracji sensorycznej
  28. Zmysły
  29. Obronność dotykowa w autyzmie
  30. Wrażliwość na dotyk
  31. Problemy z przetwarzaniem obrazu
  32. Problemy z równowagą
  33. Echolalia – techniki
  34. Wstręt do biżuterii
  35. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem
  36. Dysfunkcja sensoryczna u niemowląt
  37. Zaburzenia integracji sensorycznej (SI) – spektrum autyzmu
  38. Filmik – Dziecko w Centrum Handlowym – zaburzenia integracji sensorycznej
  39. Problemy z przetwarzaniem bodźców wzrokowych wg Grandin
  40. Percepcja bólu i temperatury w ASD
  41. Ubierać się stosownie do sytuacji
  42. Sensoryka: Dreszcze
  43. Sensoryka na trzepaku – sposoby na niezintegrowanie
  44. Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin
  45. Sytuacje przeciążające
  46. Autyzm – percepcja
  47. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym
  48. Spektrum autyzmu – nadwrażliwość na bodźce/modulacja sensoryczna
  49. Mówienie do siebie w autyzmie, ASD, zespole Aspergera
  50. Skupianie uwagi i nikła wiedza naukowców o sensoryce
  51. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne
  52. Autyzm – zawieszenie/wyłączenie/spowolnienie
  53. Spektrum autyzmu/autyzm/zespół Aspergera/ – ograniczenia wzrokowo przestrzenne
  54. 7 pytań o rozwój integracji sensorycznej twojego dziecka
  55. Objawy wtórne – nowe podejście
  56. Autyzm – percepcja
  57. Bardziej użyteczna definicja ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  58. Autyzm – wspólna uwaga
  59. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
  60. Dlaczego podskakuję
  61. Dezorientacja
  62. Zachowania sterotypowe
  63. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną
  64. Autyzm w szkole – Uwaga i pisanie
  65. Kłopoty ze słuchem u chłopców
  66. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole
  67. Ograniczona mimika
  68. Świadomość własnego ciała
  69. Ruch i koordynacja – niedojrzałe w autyzmie
  70. Mózg można naprawić
  71. Sport w autyźmie – jest nadzieja
  72. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje dziecka)
  73. Ruch – nawozem dla mózgu
  74. Na czym polega neuroplastyczność mózgu
  75. Co sprawia radość?
Reklamy