Nadreaktywność i podreaktywność dziecka – objawy

Układ przedsionkowy odpowiada za integrację, modulację, dyskryminację, koordynację i organizację bodźców równowagi i ruchu, tak by dziecko mogło dostosować swój ruch do danej sytuacji. Wiele z typowych objawów dysfunkcji układu przedsionkowego, wymienionych poniżej, mają duży wpływa na umiejętności radzenia sobie w szkole, w nauce, w grach i zabawach…

Objawy dysfunkcji układu przedsionkowego

Dziecko z nadreaktywnością na ruch może:

reagować nerwowo, także emocjonalnie, na zwyczajny ruch;
nie lubić zajęć ruchowych, takich jak bieganie, jazda na sankach lub taniec;
na placu zabaw unikać takich urządzeń, jak huśtawki, zjeżdżalnie, drabinki czy karuzele,
poruszać się ostrożnie i powoli;
preferować pozycję siedzącą, unikać ryzykownych ruchów
nie lubić pochylać głowy w dół – na przykład przy myciu głowy nad zlewem;
być sztywne i napięte, żeby uniknąć zmian pozycji głowy;
czuć się niepewnie na schodach, trzymać się ściany lub poręczy;
odczuwać nudności w samochodzie, samolocie, windzie lub na ruchomych schodach;
wydawać się nieposłuszne – może manipulować otoczeniem, odmawiać współpracy lub też być nadmiernie potulne;
wymagać nieustannego fizycznego wsparcia od dorosłego lub zaufanego rówieśnika;
nie mieć poczucia stabilności grawitacyjnej – strach przed upadkiem odczuwany jest przez nie jako lęk pierwotny.

Dziecko z podreaktywnością na wrażenia dotykowe może:

Subskrybcja 2 zł