ZESPÓŁ ASPERGERA ASD UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE EMOCJE INTEGRACJA SENSORYCZNA SI KOMUNIKACJA IPET REWALIDACJA MOTORYKA AUTYZM NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA MAŁE DZIECKO ZABAWA ZDROWIE
W tej zabawie w zabawny sposób wykorzystujemy melodię piosenki Koła autobusy kręcą się lub innej, którą dobrze znacie. Cele Naśladowanie ruchówZabawa z innymi dziećmiWykonywanie poleceńPrzetwarzanie słuchowe Potrzebne przedmioty Dziecięcy basenik, płytka część dużego basenu lub miska z wodąKapoki (w dużym basenie) Przygotowanie Dzieci siadają w kole na dnie basenu lub wokół miednicy z wodą, tak... Czytaj dalej →
Pomagaj dziecku rozwijać samodzielność od najmłodszych lat. Przedstawiając mu zadania, które w przyszłości staną się funkcjonalnymi życiowymi umiejętnościami, zadbaj, by czerpało z tego radość i nagradzaj właściwe zachowania: Nadaj dziecku tytuł; Mały Pomocnik Mamy to zbyt ogólne określenie; zamiast tego wypróbuj coś, co opisuje konkretną funkcję, na przykład Kierownik Jadalni lub Opiekun Zwierzaków.Przydzielaj dziecku tylko... Czytaj dalej →
Obcinanie paznokci i dbanie o ich wygląd Ponieważ koniuszki palców dłoni i stóp mają liczne zakończenia nerwowe, nic dziwnego, że wiele dzieci nie znosi, gdy obcina się im paznokcie. Oto kilka sprytnych sposobów, jak to robić: Podobnie jak w przypadku strzyżenia w obecności dzieci myślących konkretnie używaj takich słów jak: "przyciąć, skrócić, spiłować", nie zaś... Czytaj dalej →
Jeśli uczeń jest nieobecny, nie potrafi sobie poradzić z lekcjami lub uczestniczy w zajęciach, ale nie może przetworzyć informacji, ta strategia zapewnia maksymalizację nauki i nadążanie za programem nauczania. Uczniowie z autyzmem miewają trudności z przyswajaniem informacji lub skupieniem się na danym szczególe, dlatego nie śledzą całego wywodu na lekcji. W tej sytuacji dobrym rozwiązaniem... Czytaj dalej →
Negatywizm w postrzeganiu własnego życia może nasilać skłonności do natrętnych niechcianych myśli, dotyczących zdarzeń z własnej przeszłości. Każdemu z nas zdarzyło się tego doświadczyć w mniejszym lub większym natężeniu. Złe myśli trudno jest kontrolować, a skłonność do częstego bicia się z nimi obniża zadowolenie z życia: z własnych osiągnięć, relacji z najbliższymi, a nawet z... Czytaj dalej →
LARP nauczył mnie pokonać Zespół Aspergera - mówi Jon Gallagher, bohater filmu dokumentalnego, pt. Ocalił mnie LARP. https://youtu.be/r9aUPxY7Exw LARP LARPing, a więc "live action role-playing", jest grą polegającą na wcielaniu się w rozmaite fikcyjne postaci i odgrywanie zmyślonych historii. Rozrywka ta wymaga nie tylko elastyczności, ale otwartości oraz umiejętności nawiązywania relacji z innymi ludźmi. Dokument... Czytaj dalej →
Ciąża mamy Setha przebiegała prawidłowo, a poród odbył się bez komplikacji. Mama Setha nie miała wątpliwości, że chłopiec dobrze się rozwija do czasu, kiedy skończył 10 miesięcy... Wtedy zauważyła, że Seth nie gaworzy tak, jak inne dzieci w jego wieku. Jako noworodek i małe dziecko Seth często miał infekcje uszu i chorował na zapalenie oskrzeli.... Czytaj dalej →
Mój syn powiedział, że najlepszym prezentem jaki kiedykolwiek dostał była czarna kominiarka. Ma ją do dzisiaj. Później domagał się rękawiczek bez palców. Trzy, czy cztery lata temu temu hitem była czarna bandana z motywem czaszki Alexandra McQueena. W domu dominuje spora kolekcja mieczy i szabel przywożonych z różnych zakątków Polski albo "wyszukanych" w okolicznych sklepach... Czytaj dalej →
Problem z jedzeniem dotyczy wielu autystycznych dzieci. Te same potrawy, te same produkty, ta sama konsystencja, ten sam zapach - kiedy coś zmienisz, obiad ląduje w twoim żołądku - a nie w dziecka. Skąd my to znamy... Jedzenie w tym samym kolorze jest jednym ze sposobów zachęcania autystycznych dzieci do próbowania nowych potraw. Moje dzieci... Czytaj dalej →
Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.
sylwiaiwan
