KOMUNIKACJA I JĘZYK – ĆWICZENIA

Porozumiewanie się z otoczeniem to wyzwanie dla autystycznych dzieci. W tej zakładce zbieram ćwiczenia i artykuły o usprawnianiu komunikacji oraz procesów poznawczych dzieci z różnymi zaburzeniami, pochodzą z aktualnych źródeł, z powodzeniem można wykorzystywać je w INDYWIDUALNYCH PROGRAMACH EDUKACYJNO- TERAPEUTYCZNYCH (IPET) czy w działaniach rewalidacyjnych –  tak jak ćwiczenia, scenariusze gier i zabaw opisywane w innych zakładkach na blogu.  (Zakładka w rozbudowie). Zapraszam do nowej strony  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

TEMATY I ZAJĘCIA:

  1. Komunikacja gestów, wyraz twarzy, język ciała w autyzmie, sposoby
  2. Cztery główne zasady komunikacji, które umożliwiają prowadzenie dobrej konwersacji, ASD
  3. Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów
  4. Naucz, przećwicz, powtórz/autyzm
  5. Proste strategie językowe
  6. ASD – proste rozwiązania na lekcji
  7. Świąteczne rymy – zabawa językowa
  8. Co chcesz powiedzieć? – Przemyśl to, zrób przerwę i powiedz tak, jak należy
  9. Umiesz robić to co ja? – proste zabawy w naśladowanie
  10. Autyzm artykulacja trudności ćwiczenia
  11. Rozwój mowy i myślenia – ćwiczenia
  12. Autystyczny uczeń – rozmowa
  13. Komunikacja pozawerbalna – zajęcia kompensacyjno-korekcyjne
  14. Komunikacja funkcjonalna – zajęcia, scenariusz
  15. Jak wspomagać rozwój językowy autystycznych dzieci
  16. Wibrujące zabawki
  17. Autyzm – zmotywuj mnie do komunikacji
  18. Hierarchia nauki mowy
  19. Autyzm – wspomaganie rozwoju językowego
  20. Ćwiczenia usprawniające syntezę i pamięć słuchową
  21. Czasy gramatyczne – rozwój mowy
  22. Gdzie? – zabawa językowa
  23. Nowy temat
  24. Zabawa pokaż palcem
  25. Tabele porządkujące wiedzę
  26. Komunikacja, autyzm – IPET
  27. Opanowanie znaków interpunkcyjnych
  28. Piosenki i melorecytacje rozwijające mowę
  29. Czytanie – Metoda symultaniczno-sekwencyjna Jagody Cieszyńskiej
  30. Zabawa w tak lub nie – komunikacja
  31.  O co chodzi z tą komunikacją? – samoświadomość/kartka do ćwiczeń
  32. Metoda Kllinów – świadomość, kontakt, komunikacja
  33. Rozwijanie mowy – scenariusz zajęć
  34. Komunikacja – art.
  35. Głośne literowanie – ćwiczenia
  36. Komunikacja jako jeden z celów wychowawczych art.
  37. Rozkazy – ćwiczenia pamięci słuchowej/scenariusz 
  38. Uczenie płynności – rewalidacja
  39. Echolalia – techniki
  40. Odroczona echolalia – art.
  41. „Aspergeryjski” i nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja – artykuł
  42. Samodzielna kontrola rozumienia tekstu – rewalidacja
  43. Tak/Nie – gra językowa (ASD) – rewalidacja
  44. Pismo?! – art.
  45. Kroje pisma – sposoby
  46. Po pierwsze mowa – art.
  47. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  48. Głośne myślenie-dysleksja/ćwiczenie – rewalidacja
  49. Jak zacząć rozmowę i ją podtrzymać…
  50. Rysunek lasu-pisanie/dysleksja – rewalidacja- pisanie/opisywanie
  51. Autyzm – nieprawidłowy system językowy – art.
  52. Literowanie w parach – rewalidacja/metoda
  53. Głośne myślenie-dysleksja/ćwiczenie – rewalidacja
  54. Rysunek lasu-pisanie/dysleksja – rewalidacja- pisanie/opisywaie
  55. Co lubię najbardziej? – pisanie tekstu
  56. Uczenie skojarzeniowe w autyzmie od głoski do zdania – art.
  57. Mowa pedantyczna –  w autyzmie/ZA – art.
  58. Idziemy na polowanie-kategoryzacja – rewalidacja
  59. Pomoc w zapisywaniu tekstu – rewalidacja
  60. Mapy myśli – rewalidacja
  61. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  62. Mała burza mózgów – rewalidacja – wzbogacanie słownictwa
  63. Przyjemne sposoby na naukę elastycznego myslenia – rewalidacja
  64. Wymawianie słów podczas pisania – rewalidacja: dysleksja/ASD/ADHD…
  65. Przygotuj ciało i umysł do pisania-sensoryka – rewalidacja – pisanie – SI
  66. Łowienie idiomówgra, rewalidacja
  67. Pisanie po plecach – przetwarzanie – rewalidacja – SI
  68. Afazja – trudności w posługiwaniu się mową – podobnie jak u dzieci z ASD – art.
  69. Mowa i jej terapeuci

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: