KOMUNIKACJA I JĘZYK – ĆWICZENIA

Porozumiewanie się z otoczeniem to wyzwanie dla autystycznych dzieci. W tej zakładce zbieram ćwiczenia i artykuły o usprawnianiu komunikacji oraz procesów poznawczych dzieci z różnymi zaburzeniami, pochodzą z aktualnych źródeł, z powodzeniem można wykorzystywać je w INDYWIDUALNYCH PROGRAMACH EDUKACYJNO- TERAPEUTYCZNYCH (IPET) czy w działaniach rewalidacyjnych –  tak jak ćwiczenia, scenariusze gier i zabaw opisywane w innych zakładkach na blogu.  (Zakładka w rozbudowie). Zapraszam do nowej strony  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

TEMATY I ZAJĘCIA:

  1. Cztery główne zasady komunikacji, które umożliwiają prowadzenie dobrej konwersacji, ASD
  2. Przykładowe scenariusze zajęć warsztatowych dotyczące rozwoju umiejętności porozumiewania się uczniów
  3. Naucz, przećwicz, powtórz/autyzm
  4. Proste strategie językowe
  5. ASD – proste rozwiązania na lekcji
  6. Świąteczne rymy – zabawa językowa
  7. Co chcesz powiedzieć? – Przemyśl to, zrób przerwę i powiedz tak, jak należy
  8. Umiesz robić to co ja? – proste zabawy w naśladowanie
  9. Autyzm artykulacja trudności ćwiczenia
  10. Rozwój mowy i myślenia – ćwiczenia
  11. Autystyczny uczeń – rozmowa
  12. Komunikacja pozawerbalna – zajęcia kompensacyjno-korekcyjne
  13. Komunikacja funkcjonalna – zajęcia, scenariusz
  14. Jak wspomagać rozwój językowy autystycznych dzieci
  15. Wibrujące zabawki
  16. Autyzm – zmotywuj mnie do komunikacji
  17. Hierarchia nauki mowy
  18. Autyzm – wspomaganie rozwoju językowego
  19. Ćwiczenia usprawniające syntezę i pamięć słuchową
  20. Czasy gramatyczne – rozwój mowy
  21. Gdzie? – zabawa językowa
  22. Nowy temat
  23. Zabawa pokaż palcem
  24. Tabele porządkujące wiedzę
  25. Komunikacja, autyzm – IPET
  26. Opanowanie znaków interpunkcyjnych
  27. Piosenki i melorecytacje rozwijające mowę
  28. Czytanie – Metoda symultaniczno-sekwencyjna Jagody Cieszyńskiej
  29. Zabawa w tak lub nie – komunikacja
  30.  O co chodzi z tą komunikacją? – samoświadomość/kartka do ćwiczeń
  31. Metoda Kllinów – świadomość, kontakt, komunikacja
  32. Rozwijanie mowy – scenariusz zajęć
  33. Komunikacja – art.
  34. Głośne literowanie – ćwiczenia
  35. Komunikacja jako jeden z celów wychowawczych art.
  36. Rozkazy – ćwiczenia pamięci słuchowej/scenariusz 
  37. Uczenie płynności – rewalidacja
  38. Echolalia – techniki
  39. Odroczona echolalia – art.
  40. „Aspergeryjski” i nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja – artykuł
  41. Samodzielna kontrola rozumienia tekstu – rewalidacja
  42. Tak/Nie – gra językowa (ASD) – rewalidacja
  43. Pismo?! – art.
  44. Kroje pisma – sposoby
  45. Po pierwsze mowa – art.
  46. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  47. Głośne myślenie-dysleksja/ćwiczenie – rewalidacja
  48. Jak zacząć rozmowę i ją podtrzymać…
  49. Rysunek lasu-pisanie/dysleksja – rewalidacja- pisanie/opisywanie
  50. Autyzm – nieprawidłowy system językowy – art.
  51. Literowanie w parach – rewalidacja/metoda
  52. Głośne myślenie-dysleksja/ćwiczenie – rewalidacja
  53. Rysunek lasu-pisanie/dysleksja – rewalidacja- pisanie/opisywaie
  54. Co lubię najbardziej? – pisanie tekstu
  55. Uczenie skojarzeniowe w autyzmie od głoski do zdania – art.
  56. Mowa pedantyczna –  w autyzmie/ZA – art.
  57. Idziemy na polowanie-kategoryzacja – rewalidacja
  58. Pomoc w zapisywaniu tekstu – rewalidacja
  59. Mapy myśli – rewalidacja
  60. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  61. Mała burza mózgów – rewalidacja – wzbogacanie słownictwa
  62. Przyjemne sposoby na naukę elastycznego myslenia – rewalidacja
  63. Wymawianie słów podczas pisania – rewalidacja: dysleksja/ASD/ADHD…
  64. Przygotuj ciało i umysł do pisania-sensoryka – rewalidacja – pisanie – SI
  65. Łowienie idiomówgra, rewalidacja
  66. Pisanie po plecach – przetwarzanie – rewalidacja – SI
  67. Afazja – trudności w posługiwaniu się mową – podobnie jak u dzieci z ASD – art.
  68. Mowa i jej terapeuci

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: