letters-664026_640

Autystyczne dziecko bardzo często ma problemy z pisaniem tak samo jak z wykonywaniem różnych gestów. Pisze wolno i nieporadnie. Wdać, że ta czynność jest dla niego bardzo męcząca

Bardzo wiele czasu poświęciliśmy na ćwiczenia związane z pisaniem/kaligrafowaniem a i tak, tempo pracy było zbyt wolne. Dlaczego tak się dzieje?

Asperger bywa perfekcjonistą, co oznacza, że chciałby, aby jego pismo było idealne, wobec czego traci wiele czasu na wycieranie, pisanie liter od nowa, aby były jeszcze ładniejsze. Pisanie ręczne sprawia mu zbyt wiele trudności do tego jeszcze dochodzi wysiłek związany ze zrozumieniem wszystkiego co w trakcie pisania mówi nauczyciel (uwaga)(Grand, 2012).

Zaburzenia zdolności pisania

Zaburzenia takie charakteryzują się trudnościami z interpunkcją, gramatyką, pisownią, organizacją tekstu oraz odręcznym pismem. Samo odręczne pisanie wymaga opanowania niezwykle złożonej sekwencji ruchów. Ten rodzaj zaburzeń występuje u 2 – 8% dzieci, głównie chłopców. Zazwyczaj pojawia się w połączeniu z innymi upośledzeniami, np. rozwojowym zaburzeniem koordynacji.

Rozwojowe zaburzenia koordynacji

Subskrybcja miesięczna 2 zł

7 Comments »

    • Spokojnie, nasz Piotrek nauczył się pisać – Wam też się uda… większość sprawności da się wyćwiczyć – tylko te „ćwiczenia” są nudne i męczące ale to standardowe utrudnienia wpisane w autyzm. Cóż począć…

      Polubienie

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s