Zabawa stymulująca układ dotykowy – sensoryka

Sezonowa rewia mody Cele: dostarczenie wrażeń dotykowych i pozytywny wpływ na dyskryminację dotykową poprzez noszenie ubrań o rożnych fakturach,zwiększenie świadomości ciała, planowania motorycznego poprzez pracę z ciałem podczas zakładania ubrań,nauka czynności samoobsługowych,zapinanie guzików, zamków - rozwój motoryki małej,polepszenie koordynacji ruchowej,polepszenie koordynacji wzrokowo-ruchowej,polepszenie umiejętności słuchania, koncentracji, skupienia uwagi,wzmacnianie poczucia własnej wartości,pobudzanie wyobraźni,usystematyzowanie wiedzy dotyczącej pór roku,nauka … Czytaj dalej Zabawa stymulująca układ dotykowy – sensoryka

Scenariusze zajęć, zabawy, pomysły na Dzień Kota

Światowy Dzień Kota - scenariusz zajęć w grupie dzieci młodszych Światowy Dzień Kota Scenariusz zajęć w grupie mieszanej dzieci w wieku 3 - 5 lat 17 luty „Światowy dzień kota”Cele ogólne:- rozwijanie empatii - uwrażliwienie na potrzeby wszystkich zwierząt,- przekazywanie informacji na temat prawidłowej opieki nad zwierzętami,- wyrabianie szacunku dla zwierząt,- rozwijanie aktywności twórczej: językowej, … Czytaj dalej Scenariusze zajęć, zabawy, pomysły na Dzień Kota

Pani Północ – poczucie kierunku i schematu ciała, autyzm

Pani Północ to wariacja na temat angielskiej zabawy "Mamo czy mogę?". To gra pozbawiona elementu rywalizacji doskonale sprawdza się jako aktywność dla dzieci ze spektrum autyzmu. Cele: Poruszanie się w różnych kierunkach rozwija funkcje układu przedsionkowego i proprioceptywnego, włączając w to planowanie motoryczne, świadomość ciała, dużą motorykę, koordynację obustronną, siłę i kinestezję.Wspólne poruszanie się z … Czytaj dalej Pani Północ – poczucie kierunku i schematu ciała, autyzm

Poznajmy się i zintegrujmy – umiejętności społeczne, scenariusz

Poznajmy się i zintegrujmy Cele: Uczniowie: poznają siebieintegrują się z grupązwiększają poczucie bezpieczeństwa Metody i formy pracy: burza mózgówpraca w grupachdyskusje Środki dydaktyczne: koperty A4czasopismanożyczkiflamastryflipchartpapier do flipchartu Czas: 45 minut Przebieg lekcji Lp.Etapy lekcjiCzas1.Ćwiczenie 1.„Łańcuszek imion” – nauczyciel proponuje ćwiczenie, które ma na celu lepsze zapamiętanie imion. Pierwsza osoba podaje swoje imię. Następna powtarza imię … Czytaj dalej Poznajmy się i zintegrujmy – umiejętności społeczne, scenariusz

Poznajemy nasze emocje – propozycje zabaw i ćwiczeń

Emocje Propozycje zabaw i ćwiczeń: Jaka to buźka? Uczniowie nazywają emocje przedstawione na każdej kartonowej „buźce” lub zdjęciu.Zaczarowania kostka. Uczniowie rzucają kostką sześcienną. Na każdej ze ścian kostki narysowana jest buzia wyrażająca nastrój np. radość, smutek, złość, gniew, zdziwienie, strach. Dziecko, które rzuca kostką w danej chwili przedstawia za pomocą mimiki i ruchów ciała uczucia … Czytaj dalej Poznajemy nasze emocje – propozycje zabaw i ćwiczeń

Orientacja w schemacie swojego ciała – zdalne nauczanie

Od stóp do głów – zabawy i ćwiczenia sprzyjające orientacji w schemacie własnego ciała oraz orientacji przestrzennej. Orientacja w schemacie ciała jest umiejętnością rozwijającą się etapowo, np. w pierwszej kolejności dziecko doświadcza istnienia rączek, następnie dłoni, a później każdego paluszka z osobna. Podobnie jak w przypadku innych umiejętności, stopień orientacji w obrazie własnego ciała zależy … Czytaj dalej Orientacja w schemacie swojego ciała – zdalne nauczanie