REWALIDACJA

Zakładka dotyczy rewalidacji w szkole masowej, specjalnej, w przedszkolu, w gabinetach pedagogiczno-psychologicznych, na zajęciach wyrównawczych, kompensacyjnych, indywidualnych, grupowych autystycznych dzieci, dzieci z zaburzeniami pokrewnymi oraz dzieci z lekką i głębszą niepełnosprawnością intelektualną. Zakładka w rozbudowie. Zapraszam do nowej strony  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

TEMATY/ĆWICZENIA:

  1. Program rewalidacyjny ucznia z zespołem Aspergera, kl 7
  2. Autyzm – wiedza ogólna i wnioskowanie, rewalidacja, scenariusz zajęć
  3. Rewalidacja przez muzykę
  4. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych. Korzystamy z kalendarza
  5. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych usprawniających percepcję i pamięć wzrokową
  6. Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
  7. Ocena przebiegu rewalidacji
  8. Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, II etap edukacji
  9. Program rewalidacji indywidualnej uczennicy kl. VII niepełnosprawność intelektualna
  10. Przykładowa ocena pracy rewalidacyjnej
  11. Scenariusze zajęć rewalidacyjnych
  12. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających umiejętność czytania
  13. Zaburzenia zdolności matematycznych
  14. Małe dzieci z ASD – nauka naśladownictwa
  15. Plan uczestnictwa
  16. Plan pracy dydaktyczno-terapeutycznej, poziom poznawczy
  17. Dysfunkcja wzrokowa – listy kontrolne
  18. Strategie czytania
  19. Ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową
  20. ASD – program zajęć rewalidacji indywidualnej
  21. Rozwój mowy i myślenia – ćwiczenia
  22. Ocenianie
  23. Kwestionariusz obserwacyjny rozwoju dziecka – poziom zmysłowy
  24. Rozsypanki wyrazowe*
  25. Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia
  26. Autyzm – wycinane układanki
  27. Autystyczny uczeń – rozmowa
  28. Eliminowanie lub modyfikowanie nieakceptowalnych zachowań ZA
  29. Liczba mnoga – scenariusz zajęć/autyzm
  30. Książeczki wspomagania społecznego
  31. Komunikacja pozawerbalna – ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne
    Spójrz, zakryj, zapisz, sprawdź – nauka pisowni
  32. Wiedza ogólna i wnioskowanie – scenariusz zajęć
  33. Orientacja w schemacie własnego ciała i w przestrzeni – zestaw ćwiczeń
  34. Analiza zachowań autystycznego Kuby, szkoła podstawowa, strategie
  35. Rozpraszanie uwagi – historyjka społeczna
  36. Literowanie
  37. Percepcja słuchowa – cele, symptomy, zakres ćwiczeń
  38. Autyzm – niepokój
  39. Język angielski, niemiecki – dostosowanie wymagań
  40. Dostosowanie wymagań edukacyjnych – fizyka
  41. Percepcja wzrokowa – kompensacja/IPET
  42. Ćwiczenia usprawniające zaburzoną orientację przestrzenną – zestawy
  43. Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową
  44. Strefa ciszy – historyjka społeczna
  45. Lato – treści i osiągnięcia/rewalidacja/IPET
  46. Rozwijanie samodzielności – wzmocnienia
  47. Wypowiedzi pisemne – ćwiczenia 
  48. Redukowanie wzmacniającej wartości autostymulacji
  49. Zestaw ćwiczeń sprawności grafomotorycznej
  50. Dysfunkcja dotykowa – listy kontrolne
  51. Ucz i wszystko objaśniaj krok po kroku 
  52. Diagnoza funkcjonalna i IPET
  53. Współpraca między nauczycielami 
  54. Których umiejętności związanych z zabawą uczyć?
  55. Ćwiczenia usprawniające syntezę i pamięć słuchową
  56. Autystyczny uczeń – radzenie sobie ze zmianami w szkole
  57. Uspołecznianie – treści/oczekiwania
  58. Nagradzanie – autystyczny uczeń
  59. Samodzielna praca i zabawa
  60. Procedura rozwiązywania trudnych zadań
  61. Dysleksja – ogólne zasady nauczania
  62. Edukacja techniczna
  63. Składniki skutecznego procesu nauczania w ASD
  64. Zachowania destrukcyjne w ASD
  65. Dysfunkcja proprioceptyczna – lista kontrolna
  66. Środowisko społeczno-przyrodnicze – rewalidacja/autyzm kl. I-IV
  67. Uwaga ucznia – wzmocnienia
  68. Projekty mechaniczne – samoświadomość/autyzm
  69. Plastyka – rewalidacja kl. I-IV/autyzm
  70. Muzyka z rytmiką – rewalidacja/autyzm
  71. Procedury osiągania celów rewalidacyjnych
  72. Biblioteka wizualna – zabawa/autyzm
  73. Zakres ćwiczeń terapeutycznych kompensujących trudności zasad i reguł ortograficznych kl. I-IV
  74. Uczenie płynności
  75. Relaks
  76. Mocne i słabe strony ucznia – IPET
  77. Wychowanie fizyczne – rewalidacja/autyzm
  78. Dziennik zachowań
  79. Kłopoty z matematyką – myślenie obrazami
  80. Kinezjologia edukacyjna Dennisona
  81. Masaż Shantala – deficyt bodźców dotykowych
  82. Matematyka – rewalidacja/autyzm klasy I-IV
  83. System Marianny Frosing
  84. Rewalidacja indywidualna – samodzielność i samoobsługa/autyzm
  85. Usprawniamy motorykę małą – nowe ćwiczenia
  86. Terapia ręki
  87. Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz
  88. Planowanie motoryczne i strategie organizacyjne
  89. Metoda Ruchu Rudolfa Labana
  90. Program ogólnorozwojowy PORUSZ UMYSŁ
  91. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę małą
  92. Zabawa w łapanie – motoryka mała
  93. Dyskalkulia – Program Wyścigi liczbowe
  94. Problemy z czytaniem – lista wskazówek
  95. Ładowanie wywrotki-motoryka mała
  96. Kroje pisma – sposoby
  97. Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ
  98. Budowanie zdań – ćwiczenia
  99. Metoda Knillów – świadomość, kontakt, komunikacja
  100. Techniki relaksacyjne
  101. Rozkazy – ćwiczenia pamięci słuchowej/scenariusz 
  102. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą
  103. Nie mówić do dziecka – plany aktywności
  104. Zabawa „Tu jestem”
  105. Zabawa „Przyimki i ja”
  106. Sposoby uczenia się – lekcja/kartka
  107. Idziemy na polowanie-kategoryzacja – rewalidacja
  108. Pomoc w zapisywaniu tekstu – rewalidacja
  109. Mapy myśli – rewalidacja
  110. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  111. Mała burza mózgów – rewalidacja – wzbogacanie słownictwa
  112. Przyjemne sposoby na naukę elastycznego myslenia – rewalidacja
  113. Wymawianie słów podczas pisania – rewalidacja: dysleksja/ASD/ADHD…
  114. Przygotuj ciało i umysł do pisania-sensoryka – rewalidacja – pisanie – SI
  115. Łowienie idiomów – gra, rewalidacja
  116. Pisanie po plecach – przetwarzanie – rewalidacja – SI
  117. Autyzm – nauka w grupie
  118. Prezentacja parami: zdjęcie – przedmiot oraz słowo – przedmiot
  119. Samodzielna kontrola rozumienia tekstu
  120. Głośne myślenie-dysleksja/ćwiczenie
  121. Rysunek lasu-pisanie/dysleksja – rewalidacja- pisanie/opisywanie
  122. Założenia programu „Emocje”
  123. Co lubię najbardziej? – pisanie tekstu
  124. Cierpliwość – kartka/ściąga – rewalidacja
  125. Mała zabawa biegowa – integracja – zabawa/integracja
  126. Podkreślaj, przerysowuj gesty w autyzmie – ćwiczenia
  127. Zabawa poznaj-piłka – scenariusz – rewalidacja/poznajemy się
  128. Co mówić w odpowiedzi na próbę dręczenia i w jaki sposób to powiedzieć? – rewalidacja/dręczenie
  129. Radzenie sobie z nudą-ściąga/kartka – rewalidacja
  130. Emocjometr – materiały
  131. Odczytywanie emocji – samoświadomość/kartka – rewalidacja/emocje
  132. Dlaczego ludzie się śmieją, kiedy nie żartuję – samoświadomość/kartka – rewalidacja
  133. Włączanie się do rozmowy – ściąga/kartka – rewalidacja
  134. Proszenie o pomoc-ściąga/samoświadomość – rewalidacja
  135. Przedstawianie się – ściąga – rewalidacja/poznajemy się
  136. Nieporozumienia-szukanie rozwiązań – rewalidacja
  137. Czy dorośli wiedzą wszystko?-Historyjka społeczna/samoświadomość – rewalidacja
  138. Komunikowanie się – ściąga – rewalidacja
  139. Mówienie z szacunkiem tego, co się myśli-historyjka społeczna/samoświadomość – rewalidacja/samoświadomość
  140. Mówienie do siebie – kartka/samoświadomość – rewalidacja
  141. Gra szarady z emocjami – rewalidacja/emocje
  142. Zadawać w kółko to samo pytanie – rewalidacja/samoświadomość
  143. Zabawa „Mój mózg, twój mózg” – teoria umysłu – rewalidacja
  144. Zabawa w udawanie – kartka – rewalidacja
  145. Zabawa w bingo z imionami – rewalidacja
  146. Rozwój myślenia społecznego – rewalidacja
  147. Dziękowanie ludziom za to, że mówią coś miłego – historyjka społeczna/kartka – rewalidacja
  148. Dziennik uczuć – rewalidacja/uczucia
  149. Asertywność – ćwiczenia/kartka – rewalidacja/asertywność
  150. Gra kostka z uczuciami i doznaniami – rewalidacja/uczucia
  151. Świadomość tego, co się dzisiaj stanie – rewalidacja/świadomość/kartka
  152. Intensywność emocji – rewalidacja/emocje
  153. Błąd w zadaniu szkolnym-historyjka społeczna – rewalidacja
  154. Wyłączanie się – kartka – rewalidacja
  155. Rozpoznawanie i rozumienie emocji – rewalidacja/zabawa/emocje
  156. Berek z emocjami – rewalidacja/emocje
  157. Więcej o bezpieczeństwie… kartka -rewalidacja/samoświadomość/ćwiczenia/kartka
  158. Uczucia innych osób-ćwiczenia/kartka – rewalidacja/kartka
  159. Bezpieczeństwo-kartka – rewalidacja/kartka
  160. Przyjmowanie cudzej perspektywy – rewalidacja
  161. Zmiany – historyjka społeczna – rewalidacja
  162. Loteryjka – rewalidacja – pamięć krótkotrwała
  163. Gra Naklejka z komplementem – rewalidacja – integracja
  164. Kodeks złości – techniki radzenia sobie z agresją – rewalidacja
  165. Zrozumieć manieryzmy ruchowe/samoświadomość/kartka – rewalidacja
  166. W jaki sposób przegrać grą, ale zyskać przyjaciół? – rewalidacja
  167. Zabawa w pokazywanie – rewalidacja
  168. Zrozumienie mojej mimiki twarzy/kartka – rewalidacja/kartka
  169. Co onacza dla mnie „komfort” – ćwiczenia/kartka – rewalidacja/kartka
  170. Gra pajęczyna – grupa (scenariusz) – rewalidacja
  171. Rozpoznawanie wyrazu twarzy – rewalidacja – twarz/emocje
  172. Mądra głowa – zabawa – zabawa integracyjna
  173. Sposoby uczenia się – lekcja/kartka – rewalidacja/kartka
  174. Autyzm – nauka w grupie – rewalidacja
  175. Sprawiedliwość – Zażalenie – Formularz zażalenia –rewalidacja
  176. Technika Mediacji Rówieśniczej – rewalidacja
  177.  Jak rozpocząć zdanie – ściąga – rewalidacja
  178. Przyjmowanie prezentów-schemat – rewalidacja
  179. Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ – rewalidacja
  180. Koła przyjaciół – umiejętności społeczne – rewalidacja
  181. Rozwijanie umiejętności społecznych – rewalidacja
  182. Sztuka prowadzenia rozmowy – rewalidacja
  183. Lekcja asertywności –  materiały na godz. wychowawczą
  184. Tworzenie planów dnia – poranek –  rewalidacja
  185. Scenariusze społeczne – rewalidacja
  186. Jak wykorzystać zajęcia pozalekcyjne  – rewalidacja
  187. Technika „Opowiadanie życia” –  rewalidacja
  188. Jak rozmawiać z dorosłymi – umiejętności społeczne –  rewalidacja
  189. Terapie społeczne w ASD – rewalidacja
  190. Towarzyskie Opowieści – strategia społeczna – rewalidacja
  191. Jak zacząć rozmowę i ją podtrzymać – umiejętności społeczne – umiejętności społeczne rewalidacja
  192. Co jest w skarpecie? – zabawa SI
  193. Udana zabawa w kółku – wskazówki
  194. Wysyp i nasyp – zabawa SI
  195. Na rowerze przez labirynt (SI)
  196. Ćwiczenia Safari na deskorolce – zabawa SI – rewalidacja
  197. Na desce – zabawa SI – (w wodzie) – rewalidacja
  198. Zabawa daleko i blisko – wspomaganie wzroku (SI) – rewalidacja/wzrok
  199. Skarby w ryżu – zabawa SI – rewalidacja
  200. Kołysanie zabawa SI – rewalidacja
  201. Przetwarzanie dźwięków a język – rewalidacja
  202. Rzeka-zabawa SI – rewalidacja/zabawa
  203. Przybory, powierzchnia pisania i papier – rewalidacja
  204. Wzrokowe rozproszenie uwagi – rewalidacja
  205. Początek dnia w szkole ASD/SI – rewalidacja
  206. Bujanie oczu – zabawa/SI – rewalidacja – wzrok
  207. Kanapka z dziećmi-gra/SI
  208. Zabawa dźwiękami – rewalidacja- rozróżnianie dźwięków
  209. Bulgotanie i mruczenie-wczesna interwencja-pływanie – SI
  210. Świadomość rąk i palców – rewalidacja – motoryka mała
  211. Do biegu! – rewalidacja – motoryka duża
  212. Przygotuj ciało i umysł do pisania-sensoryka – rewalidacja – pisanie – SI
  213. Problemy z przetwarzaniem bodźców wzrokowych wg Grandin (rewalidacja) – SI
  214. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje) dziecka(rewalidacja) – SI
  215. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD (rewalidacja) – słuch – SI
  216. Dostarcz bodźców dzieciom potrzebującym uspokoić ręce i buzię – rewalidacja – SI
  217. Pisanie po plecach – przetwarzanie – rewalidacja – SI
  218. Wąchanie – zabawa – Zapachy – rewalidacja – SI
  219. Ładowanie wywrotki-motoryka mała – rewalidacja – SI
  220. Zabawa dźwiękami – rewalidacja – SI
  221. Metoda polisensoryczna – rewalidacja – SI –  dysleksja/ASD/ADHD…
  222. Wąskie preferencje żywieniowe w autyzmie – sposoby na  (nie)jedzenie – SI
  223. Orientacja w przestrzeni – aplikacja – przedszkolak – rewalidacja – SI
  224. Echolalia – techniki (rewalidacja) – SI
  225. Balonowy bejsbol (rewalidacja: sensoryka, motoryka duża) – SI
  226. Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin – przetwarzanie – SI
  227. Świadomość własnego ciała – świadomość – SI
  228. Gra w kapsle – rewalidacja (SI)
  229. Gry i zabawy z całego świata
  230. Skoki do wody – rewalidacja (SI) w wodzie
  231. Dobble London – (j. angielski) – gra karciana
  232. Niebo Kopernika
  233. Jak grać w Pokemony?
  234. LATO – zajęcia – angielski –  materiały
  235. Rytmiczny spacer – motoryka
  236. Przez słomkę – logopedyczne
  237. Wodna jazda konna – rewalidacja (SI) w wodzie
  238. Ping-pong wodny – rewalidacja (SI) w wodzie
  239. Balonowy bejsbol – rewalidacja (SI)
  240. ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE
  241. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną – rewalidacja (SI)
  242. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – praca rewalidacja
  243. Program edukacji społeczno-seksualnej – sex rewalidacja
  244. Trening umiejętności społecznych – rewalidacja
  245. Kartoteka znajomych – umiejętności społeczne – rewalidacja
  246. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – przemoc – rewalidacja – Przemoc!
  247. Jedzenie i zachowanie dziecka z ASD przy posiłkach – jedzenie – rewalidacja
  248. Umiejętności społeczne dziecka: Jak zrobić dobre pierwsze wrażenie  – rewalidacja
  249. Szkolenie z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowe  – teoria umysłu -rewalidacja
  250. Umiejętności społeczne: uścisk dłoni – umiejętności społeczne – rewalidacja/poznajemy się
  251. Nauka korzystania z toalety dziecka z ASD – trening czystości – rewalidacja
  252. Głuchy telefon
  253. Podawanie piłki
  254. Walka kogutów

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: