Strategie nauczania płynności stworzono po to, aby zwiększać dokładność i szybkość wykonywania określonych zadań.
Widzenie czasu
Dla dzieci, które myślą obrazami, pojęcie czasu może być mgliste. Dając dziecku narzędzie do odmierzania czasu, łatwo i skutecznie sprawisz, że zawsze będzie widziało, kiedy dana czynność lub dane zadanie się kończy. Może to być kuchenny minutnik, stoper lub zegarek na rękę z budzikiem. W klasie i w domu wypróbuj urządzenie o nazwie Time Timer. Ogólna zasada jego działania jest podobna jak w przypadku minutnika kuchennego, ale upływ czasu jest przedstawiony graficznie w formie czerwonego koła, które się zmniejsza. (Można dodać dźwięk). Mówiąc dziecku: „Pójdziemy do biblioteki, kiedy czerwone koło zniknie”, przerwiesz serię nerwowych pytań i dasz mu pełną niezależność w zakresie monitorowania i zarządzania jego własnym czasem. Dostępne są także zegarki na rękę i zegary komputerowe o podobnej szacie graficznej z czerwonym kołem (https://www.timetimer.com)” (Nothbohm, Zysk, 2016).
źródło: „E. Notbohm, V. Zysk: „1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera”, WUJ, Kraków 2016
- Zajęcia rewalidacyjne dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Bawimy się razem – zajęcia rewalidacyjne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Uczeń z niedosłuchem – program rewalidacji indywidualnej
- Pojęcia ilościowe – Rozwój umiejętności szkolnych w spektrum autyzmu – scenariusz zajęć
- Przykładowy program terapii pedagogicznej dla ucznia z ASD – poziom poznawczy
- Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu i zaburzenia pokrewne
- Układanie w logiczny ciąg – spektrum autyzmu
- Ćwiczenia percepcji słuchowej – pomysły na zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Przykładowa ocena pracy rewalidacyjnej
- Depresja i nawykowe wyrażenia w autyzmie – zajęcia
- Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
- Kształtowanie obrazu i schematu ciała oraz orientacji przestrzennej – autyzm
- Rzeczy ich cechy i właściwości – zajęcia/autyzm
- Czasy gramatyczne – rozwój mowy/autyzm
- Rodzaje zajęć rozwijających dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Jesienne porządki w sadzie – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka ze spektrum autyzmu
- Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
- Stałość spostrzegania – percepcja wzrokowa – ćwiczenia
- Konspekt zajęć rehabilitacji ruchowej z wykorzystaniem elementów integracji sensorycznej
Pakiet Uwaga – Jesienne inspiracje dla ucznia ze spektrum autyzmu – 9 zł,
przeznaczony jest dla uczniów ze spektrum autyzmu ASD (Zespół Aspergera / autyzm) i zaburzeń pokrewnych, w tym uczniów z deficytem uwagi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Pakiet Uwaga zawiera propozycje zajęć o tematyce jesiennej do wykorzystania w Indywidualnych Programach Edukacyjno – Terapeutycznych (IPET) i zajęciach rewalidacyjnych; lekcjach; ćwiczeniach terapeutycznych; terapiach zajęciowych; pedagogicznych; kompensacyjnych itp. – oraz do ćwiczeń z rodzicami w zaciszu domowym. W pakiecie znajdują się wyjaśnienia, wskazówki i ćwiczenia koncentracji uwagi, orientacji, spostrzegania plus materiały:
- Nauka koncentracji uwagi w spektrum autyzmu.
- Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu.
- Usprawnianie procesów uwagi i koncentracji percepcji słuchowej. Przykładowe zajęcia rewalidacyjne.
- Pamięć fotograficzna – ćwiczymy uwagę w spektrum autyzmu.
- Wskazywanie – współdzielenie uwagi w spektrum autyzmu – zabawa
- Koncentracja uwagi – zakres ćwiczeń terapeutycznych dla ucznia z ASD
- Lekcja, szkoła, zajęcia, terapie – problemy z uwagą w spektrum autyzmu.
- Uwaga, uważność, koncentracja, orientacja, spostrzeganie. Jesienne inspiracje – ćwiczenia, aktywności, materiały…
Opłata jednorazowa niezależna od subskrybcji. Pakietów szukaj w górnej zakładce „Pakiety lekcyjne” na stronie autyzmwszkole.com
Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony autyzmwszkole.com oraz ilość i jakość publikowanych treści.
Czy w Polsce można kupić TIME TIMER
PolubieniePolubione przez 1 osoba
Proszę szukać na Allegro jeśli nie to na e-bay-u
PolubieniePolubienie