Przeskocz do treści

Tag#terapia

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu

Sfera ruchowa – kształtowanie motoryki dużej Cele operacyjne i treści szczegółowe Gimnastyka Krążenie głowy. Odwracanie się z pleców na brzuch, z jednego boku na drugi bok. Podskoki: jednonóż, obunóż. Przewroty … Continue Reading Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu

Komunikacja werbalna, rewalidacja – ASD i zaburzenia pokrewne

Komunikacja werbalna – cele operacyjne i treści szczegółowe Kod werbalny Nawiązanie kontaktu wzrokowego z rozmówcą. Rozwijanie umiejętności słuchania. Stosowanie komunikatów werbalnych. Rozumienie różnorodnych komunikatów werbalnych (informacji, pytań, poleceń itp.) Wykonywanie … Continue Reading Komunikacja werbalna, rewalidacja – ASD i zaburzenia pokrewne

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy realizowanych w ramach terapii logopedycznej zorganizowanej na terenie szkoły Rodzaje ćwiczeń Przykłady ćwiczeń Ćwiczenia słuchowe – Rozpoznawanie odgłosów zwierząt odtwarzanych z … Continue Reading Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających umiejętność czytania

Czytanie Cele terapeutyczne: stymulowanie i rozwijanie sprawności psychomotorycznych istotnych w opanowaniu umiejętności czytania (wszechstronne ćwiczenia analizatora wzrokowego, słuchowego); doskonalenie techniki prawidłowego czytania sylab, wyrazów i zdań, dalsze usprawnianie zaburzonych funkcji … Continue Reading Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających umiejętność czytania

Komunikacja funkcjonalna – zajęcia

Ten program przeznaczony jest dla dzieci, które nie potrafią komunikować się za pomocą mowy. Komunikacja funkcjonalna (użytkowa) #autyzm#za#asd#pokrewne#niepełnosprawnośćintelektualna#innetrudności#innezaburzenia#ipet#rewalidacja#terapiazajęciowa Cele: Przedstawienie możliwości komunikacji za pomocą środków niewerbalnych. Umożliwienie wyrażenia potrzeb dzieciom, … Continue Reading Komunikacja funkcjonalna – zajęcia

Terapia ręki

Dla usprawnienie ręki, koordynacji wzrokowo ruchowej (oko-ręka) oraz dla czynności samoobsługowych ważna jest terapia ręki. Stanowi ona także istotny element terapii sensorycznej