Ćwiczenia, programy, zestawy, gry i zabawy z zakresu percepcji, pamięci słuchowej, koordynacji słuchowo- ruchowej. Wspomaganie wrażliwości słuchowej: wyłapywania, różnicowania, rozpoznawania dźwięków w tym zabawy rytmiczne itp.

Tematy, ćwiczenia, scenariusze, zabawy, zajęcia:

  1. Sensoryczna symfonia (zmysł słuchu i wzroku) – zabawy SI, autyzm
  2. Ptaki z wiejskiej zagrody – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem
  3. Problemy ze słuchem i językiem a integracja sensoryczna
  4. Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową
  5. Zakres ćwiczeń usprawniających percepcję słuchową
  6. Przetwarzanie słuchowe – zaburzenia
  7. Słuchanie a słuch w ASD
  8. Świąteczne rymy – zabawa językowa
  9. Strategie czytania
  10. Autyzm artykulacja trudności ćwiczenia
  11. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających rozwój percepcji słuchowej
  12. Muzyczne poduszki – zabawa grupowa SI
  13. Konieczność kategoryzowania problemów z zachowaniem
  14. Mózgi autystyczne – w jaki sposób się uczymy
  15. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających czytanie – do IPET- u
  16. Nieprecyzyjne polecenia w szkole – utrudnienie dla dzieci z autyzmem/ZA/ASD – rewalidacja
  17. Czytanie ze zrozumieniem – rewalidacja
  18. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD –  rewalidacja
  19. Problemy z czytaniem – lista wskazówek – rewalidacja
  20. Wrażliwość na bodźce słuchowe
    Słuch w szkole
    Brak koncentracji uwagi
    Zmysły
    Problemy z równowagą
    Echolalia – techniki
    Dźwięki – problemy z przetwarzaniem
    Filmik – Dziecko w Centrum Handlowym – zaburzenia integracji sensorycznej
    Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin
    Sytuacje przeciążające
    34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym
    Spektrum autyzmu – nadwrażliwość na bodźce/modulacja sensoryczna
    Mówienie do siebie w autyzmie, ASD, zespole Aspergera
    7 pytań o rozwój integracji sensorycznej twojego dziecka
    Objawy wtórne – nowe podejście
    Autyzm – percepcja
    Bardziej użyteczna definicja ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
    Autyzm – wspólna uwaga
    Zachowania sterotypowe
    Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną
    Autyzm w szkole – Uwaga i pisanie
    Kłopoty ze słuchem u chłopców
    Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje dziecka)
    Komunikacja pozawerbalna – ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne
    Percepcja słuchowa – cele, symptomy, zakres ćwiczeń
    Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową
    Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających rozwój percepcji słuchowej 
    Odpowiednio sformułowane cele IPET
    Koncentracja uwagi – zakres ćwiczeń terapeutycznych 
    Ewaluacja i procedury celów
    Materiał językowy wprowadzany w trakcie programów dydaktycznych (ASD)
    Ćwiczenia usprawniające syntezę i pamięć słuchową
    Świadomość czynników rozpraszających naukę
    Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających czytanie – do IPET- u
    Rozciąganie dźwiękami – zabawa
    Zgadnij, co to za odgłosy
    Bujanie
    O, rety! Krety! – zabawa SI
    Wibrujące zabawki Literowanie
  21. Percepcja słuchowa – cele, symptomy, zakres ćwiczeń
  22. Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową
  23. Strefa ciszy – historyjka społeczna
  24. Ćwiczenia usprawniające syntezę i pamięć słuchową
  25. Muzyka z rytmiką – rewalidacja/autyzm
  26. Uczenie płynności
  27. Problemy z czytaniem – lista wskazówek
  28. Budowanie zdań – ćwiczenia
  29. Techniki relaksacyjne
  30. Rozkazy – ćwiczenia pamięci słuchowej/scenariusz 
  31. Nie mówić do dziecka – plany aktywności
  32. Zabawa „Tu jestem”
  33. Zabawa „Przyimki i ja”
  34. Pomoc w zapisywaniu tekstu – rewalidacja
  35. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  36. Mała burza mózgów – rewalidacja – wzbogacanie słownictwa
  37. Wymawianie słów podczas pisania – rewalidacja: dysleksja/ASD/ADHD…
  38. Łowienie idiomów – gra, rewalidacja
  39. Prezentacja parami: zdjęcie – przedmiot oraz słowo – przedmiot
  40. Samodzielna kontrola rozumienia tekstu
  41. Głośne myślenie-dysleksja/ćwiczenie
  42. Zabawa poznaj-piłka – scenariusz – rewalidacja/poznajemy się
  43. Co mówić w odpowiedzi na próbę dręczenia i w jaki sposób to powiedzieć? – rewalidacja/dręczenie
  44. Proszenie o pomoc-ściąga/samoświadomość – rewalidacja
  45. Przedstawianie się – ściąga – rewalidacja/poznajemy się
  46. Komunikowanie się – ściąga – rewalidacja
  47. Mówienie do siebie – kartka/samoświadomość – rewalidacja
  48. Zadawać w kółko to samo pytanie – rewalidacja/samoświadomość
  49. Zrozumienie mojej mimiki twarzy/kartka – rewalidacja/kartka
  50.  Jak rozpocząć zdanie – ściąga – rewalidacja
  51. Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ – rewalidacja
  52. Koła przyjaciół – umiejętności społeczne – rewalidacja
  53. Sztuka prowadzenia rozmowy – rewalidacja
  54. Jak rozmawiać z dorosłymi – umiejętności społeczne –  rewalidacja
  55. Towarzyskie Opowieści – strategia społeczna – rewalidacja
  56. Jak zacząć rozmowę i ją podtrzymać – umiejętności społeczne – umiejętności społeczne rewalidacja
  57. Przetwarzanie dźwięków a język – rewalidacja
  58. Zabawa dźwiękami – rewalidacja- rozróżnianie dźwięków
  59. Bulgotanie i mruczenie-wczesna interwencja-pływanie – SI
  60. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje) dziecka(rewalidacja) – SI
  61. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD (rewalidacja) – słuch – SI
  62. Zabawa dźwiękami – rewalidacja – SI
  63. Echolalia – techniki (rewalidacja) – SI
  64. Problemy z przetwarzaniem bodźców słuchowych wg Grandin – przetwarzanie – SI
  65. Rytmiczny spacer – motoryka
  66. ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE
  67. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną – rewalidacja (SI)
  68. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – przemoc – rewalidacja – Przemoc!
  69. Szkolenie z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowe  – teoria umysłu -rewalidacja
  70. Głuchy telefon