Reklamy

Stara jak świat zabawa przedszkolna i nie tylko, znalazłam jej szczegółowy opis w starej podartej książce w naszym antykwariacie…

Zepsuty telefon

Gra zespołowa. Ćwiczy słuch, uwagę, pamięć.

Ilość graczy: dowolna.

Przybory: –

Wariant I

– Usiądźcie wszyscy w jednym szeregu.

– Pierwszemu numerowi powiem cicho do ucha jakieś słowo. Kolega który je usłyszy, powtórzy sąsiadowi, ten zaś następnemu itd. Gdy słowo zostanie przekazane ostatniemu z szeregu, ten powtórzy je głośno. Jeżeli jest to słowo podane przeze mnie będzie to oznaczało, ze telefon funkcjonował bez zarzutu i mogę nadawać następne słowa. Jeżeli wyraz zostanie przekręcony lub zmieniony, zapytam kolejno każdego od końca jakie słowo usłyszał od sąsiada, by wykryć tego, kto je przekręcił. Winowajca usiądzie za karę na końcu szeregu, ja zaś będę nadawał nowe słowo. Pamiętajcie, że usłyszane wyrazy należy przekazywać sąsiadom cicho i szybko. Nie wolno powtarzać nawet wtedy, gdy sąsiad nie dosłyszał lub nie zrozumiał wyrazu.

– Zaczynamy!

Wariant II

– Podzielcie się na dwie grupy. Każda grupa ustawi się w rząd, w odległości 10 kroków od siebie.

– Z każdego rzędu podejdzie do mnie „pomocnik”, któremu powiem do ucha jakieś słowo lub przysłowie. „Pomocnicy” powrócą do swych grup i powtórzą usłyszany wyraz pierwszym numerom w rzędach, ci przekażą go sąsiadom stojącym w tyle.

– Gdy słowo dojdzie do ostatnich numerów w każdej grupie, numery te podbiegną do mnie i powtórzą mi usłyszane słowa cicho do ucha, po czym powrócą do swych rzędów stając na ich początku, jako pierwsi. Ogłoszę następnie, która grupa podała wyraz prawidłowo, licząc jej za to punkt i gra zacznie się od początku.

– Wygra ta grupa, która w umówionym czasie zdobędzie najwięcej punktów.

Uwaga. Należy dobierać takie słowa, które łatwo można przekręcić, np. „niedźwiedź” na „miedź” itp. Można przekazywać nie tylko słowa, lecz także krótkie przysłowia, np. „bez ochoty – niespore roboty” i inne.

Reklamy

Arkusze, karty pracy, materiały dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu

  1. Trening budowania pozytywnej samooceny i Jak wzmacniać poczucie własnej wartości u dzieci? – scenariusze zajęć
  2. Integracja zespołu klasowego – scenariusz treningu umiejętności społecznych
  3. Poczucie krzywdy, smutek – nieprzyjazny przyjaciel. Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
  4. Skuteczna komunikacja – scenariusze zajęć
  5. Rozpoznawanie swoich emocji i potrzeb
  6. Scenariusz zajęć wspomagających umiejętności społeczno-emocjonalne
  7. Zabawy świąteczne – percepcja wzrokowa ASD
  8. Scenariusz zajęć wspierających w dzieciach poczucie własnej wartości
  9. Rozmowa towarzyska – umiejętności społeczne
  10. Szacunek do przestrzeni osobistej – scenariusz zajęć społecznych
  11. Obrazkowy słowniczek zainteresowań – zajęcia grupowe dla uczniów ze spektrum autyzmu.
  12. Zabawa „Zwyczaje poranne” – czas, organizacja, planowanie, ASD
  13. Zarządzanie czasem – sklep – trening umiejętności społecznych ASD
  14. Nieruchome posągi, samokontrola – spectrum autyzmu
  15. Strategie radzenia sobie z zadaniami w życiu codziennym ASD
  16. Kim jest znajomy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  17. Wyścigi w ubieraniu się, zarządzanie czasem – umiejętności społeczne
  18. Bańki przestrzeni osobistej – uwaga, scenariusz zabawy
  19. Integracja klasy – Poznajemy się – ćwiczenia i scenariusze zajęć

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #język #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #wskazówki #wzrok #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #zdrowie #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s