Bombka – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga,słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów, kształtów,kolorowanie. Materiały: arkusze z bombką,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Bombka Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Jaki kształt ma bombka?…………………………………………………………………………..Jaki kolor ma bombka? ………………………………………………………………………………..Jaki wzór jest na bombce?………………………………………………………………W jakim kolorze są gwiazdki?…………………………………………………………Gdzie zawieszamy bombki? …………………………………………………………………………………………………przed jakim świętem zawieszamy bombki na choince?………………………………………………………………………………. Czytanka: Bombka … Czytaj dalej Bombka – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Mikołaj – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: uwaga,słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów,kolorowanie. Materiały: arkusze z Mikołajem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Mikołaj Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Czy Mikołaj jest chudy?…………………………………………………………………………..Czy Mikołaj jest młody? …………………………………………............................................W jakim kolorze ubiera się Mikołaj?……………………………………………………….........Jakie przedmioty nosi ze sobą Mikołaj?………………………………………………………...Co robi Mikołaj? ...............................................................................................................Czym jeździ Mikołaj?………………………………………………………………………………. Czytanka: Mikołaj Mikołaj to to … Czytaj dalej Mikołaj – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Muchomor – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z muchomorem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Muchomory Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną muchomory?……………………………………………………………………………….Jaki kształt ma muchomor?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma muchomor?……………………………………………………………………………………….Jakiego koloru są kropki muchomora ?……………………………………………………………………………………Czy muchomor jest grzybem jadalnym?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Muchomor Muchomor jest trującym grzybem.. Muchomory rosną w lasach. Mają czerwone kapelusze i … Czytaj dalej Muchomor – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Dynia – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z dynią,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Dynia Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną dynie?……………………………………………………………………………….Jaki kształt ma dynia?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma skórka i miąższ dyni?……………………………………………………………………………………….Jaki smak ma dynia?…………………………………………………………………………………………Czy dynie rosną na drzewach?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Dynia Owoc dyni jest duży i pękaty. Dynie rosną na płożących się … Czytaj dalej Dynia – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Kasztany – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z kasztanem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Kasztan Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną kasztanowce?……………………………………………………………………………….Gdzie rosną kasztany?………………………………………………………………………………..Jaki kształt ma kasztan?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma kasztan?………………………………………………………………………………….Jaki kolor i kształt ma łupinka kasztana?……………………………………………………………………………Jaki kolor i kształt ma liść kasztanowca?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Kasztan Kasztany rosną na … Czytaj dalej Kasztany – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Zielona papryka – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z papryką,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Zielona papryka Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną papryki?……………………………………………………………………………………Jaki kształt ma papryka zielona?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma papryka?………………………………………………………………………………….Jaki smak ma papryka?……………………………………………………………………………………Czy papryka jest miękka czy twarda? ……………………………………………………………………………………………………W jakim kolorze jest szypułka papryki?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Zielona papryka Owoc papryki zaliczany jest do … Czytaj dalej Zielona papryka – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Jabłko – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 2 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z jabłkiem,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Jabłko Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną jabłka?……………………………………………………………………………….Gdzie rosną jabłonie?………………………………………………………………………………..Jaki kształt ma jabłko?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma jabłko?………………………………………………………………………………….Jaki smak ma jabłko?……………………………………………………………………………W jakim kolorze jest ogonek i liść?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Jabłko Jabłka rosną na jabłoniach. Jabłonie rosną … Czytaj dalej Jabłko – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Cytryna – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z cytryną,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Cytryna Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną cytryny?……………………………………………………………………………….Gdzie rosną drzewa cytrynowe?………………………………………………………………………………..Jaki kształt ma cytryna?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma cytryna?………………………………………………………………………………….Jaki smak ma cytryna?……………………………………………………………………………W jakim kolorze jest ogonek i liść cytryny?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Cytryna Cytryny rosną na drzewkach … Czytaj dalej Cytryna – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Jeżyna – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z jeżyną,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Jeżyna Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną jeżyny?……………………………………………………………………………….Jak wygląda owoc jeżyny?…………………………………………………………………………………Jaki kolor ma jeżyna?………………………………………………………………………………….Jaki smak ma jeżyna?……………………………………………………………………………Czy jeżyna jest miękka czy twarda? …………………………………………………………………………………………………………….W jakim kolorze są łodyga i liście jeżyny?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Jeżyna Jeżyny rosną na krzewach w sadach, ogrodach i … Czytaj dalej Jeżyna – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Jagoda – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,kolorowanie,uwaga,wykonywanie poleceń,rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z jagodą,ołówki,pudełko z kredkami. Arkusz Jagody Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… Pytania do tekstu: Gdzie rosną jagody?……………………………………………………………………………….Jaki kształt mają jagody?…………………………………………………………………………………Jak naprawdę nazywa się jagoda?………………………………………………….Jaki kolor ma jagoda?………………………………………………………………………………….Jaki smak ma jagoda?……………………………………………………………………………Czy jagoda jest miękka czy twarda? …………………………………………………………………………………………………………….W jakim kolorze jest krzew jagody (liście i łodyga)?………………………………………………………………………………………… Czytanka: Jagoda Dzikie … Czytaj dalej Jagoda – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem