Trening kontroli złości – zajęcia socjoterapeutyczne

Czym jest trening kontroli złości? Umiejętność konstruktywnego wyrażania złości w Treningu Zastępowania Agresji – jako komponent emocjonalny – zasługuje na szczególną uwagę, jest ważnym uzupełnieniem behawioralnej procedury treningu Trening Kontroli Złości (TKZ) jest jednym z trzech głównych komponentów (części) Treningu Zastępowania Agresji. Towarzyszą mu Trening umiejętności Społecznych oraz Trening Wnioskowania Moralnego. Trening Kontroli Złości jest … Czytaj dalej Trening kontroli złości – zajęcia socjoterapeutyczne

Rozwiązywanie problemów – jedna z najważniejszych umiejętności u Twojego dziecka

Jako rodzic pewnie skupiasz się na wielu aspektach związanych z rozwojem swojego dziecka – pomagasz mu w nauce, zapewniasz możliwość uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych czy dbasz o to, by uczyło się funkcjonować w społeczeństwie. Choć wszystkie te kwestie mają duże znaczenie, to nie możesz zapomnieć o jeszcze jednej istotnej rzeczy, jaką jest umiejętność rozwiązywania problemów … Czytaj dalej Rozwiązywanie problemów – jedna z najważniejszych umiejętności u Twojego dziecka

Koordynacja wzrokowo – ruchowa – scenariusz zajęć, ASD

Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej poprzez różne gry i zabawy. Ćwiczenia wzmacniające budujące prawidłowe relacje z rówieśnikami Cel główny: doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Cele szczegółowe: nawiązanie relacji z drugą osobą,dostrzeganie różnic na obrazkach,przechodzenie labiryntów i samodzielne ich rysowanie,ćwiczenie doskonalące koordynację obustronną,usprawnianie umiejętności odwzorowywania,doskonalenie równowagi i precyzji,doskonalenie celności. Metody pracy: integracja sensoryczna,praktyczne działanie. Środki dydaktyczne: Powitanie z grupą: dzieci … Czytaj dalej Koordynacja wzrokowo – ruchowa – scenariusz zajęć, ASD

Lubię siebie – Program Zajęć Socjoterapeutycznych

I. Założenia programu Program zajęć socjoterapeutycznych „Lubię siebie” powstał na skutek codziennych kontaktów z młodzieżą, wielu rozmów o ich trudnościach, problemach, zmaganiach się z nimi, o tym jak widzą siebie, co o sobie myślą. Rozmów o sprawach takich jak brak wiary we własne siły, poczucie osamotnienia, niskie poczucie własnej wartości. To, jak ludzie myślą o … Czytaj dalej Lubię siebie – Program Zajęć Socjoterapeutycznych