Piramida – współpraca w parach/scenariusz

Piramida to gra, w której dzieci pracują razem w parach, stosując umiejętność słuchania i współpracy. Podczas gry dzieci wybierają spośród 15 kategorii, a dla każdej z kategorii podawane jest pięć słów-podpowiedzi. Umiejętności/cele Pierwszoplanowe: Współpraca, słuchanie, czekanie na swoją kolejność.Drugoplanowe: Koncentrowanie uwagi, stosowanie się do poleceń. Niezbędne umiejętności Dzieci muszą umieć stosować się do prostych poleceń... Czytaj dalej →

Książeczki wspomagania społecznego

Te książeczki są zindywidualizowane w taki sposób, aby odpowiadały potrzebom ucznia. Na poszczególnych stronach książeczki znajdują się treści, które stanowią wsparcie dla autystycznych uczniów "pomagają w opanowaniu nowych umiejętności i utrwaleniu tego, czego młodzi ludzie nauczyli się wcześniej. Książeczkę można łatwo dopasować do indywidualnych potrzeb, a także rozszerzać. Nie powinna się rzucać w oczy i... Czytaj dalej →

Wzmocnienia społeczne – autyzm

Być może największą zaletą treningu umiejętności społecznych jest znaczenie, jakiego nabierają rówieśnicy... Mój autystyczny syn uczęszczał do typowych szkół. Zaliczył masowe przedszkole kiedy jeszcze nie mieliśmy diagnozy. Pomimo krytyki "opiekunów" nie przeniosłam go do szkoły dla dzieci o specjalnych potrzebach, nawet gdy już wiadomo było z czego wynika jego odmienność. Wychodzę z założenia, że specjalne... Czytaj dalej →

Scenariusz treningu społecznego – McDonald’s

Scenariusz treningu społecznego - Wyjście do McDonald's Podstawowe informacje Co to jest McDonald's? Jak wygląda wnętrze restauracji? Czy wnętrze jest przyjazne dla dzieci? Dlaczego? Jak należy zachowywać się przy jedzeniu? Co to jest manu? Co w nim jest?  Co to jest zestaw. Co najbardziej lubisz? Jaki zestaw? Co wybierzesz, kiedy wybierzemy się tam razem z... Czytaj dalej →

Śnieżna kula – gra społeczna

Śnieżna kula to wersja klasycznej gry w berka wykorzystująca współpracę, w której dzieci "zberkowane" stają się częścią śnieżnej kuli, zamiast zostać wyeliminowanymi z gry. Gra zachęca drużynę do spójności i kooperacji Czego dzieci się uczą: Pierwszoplanowe: współpraca, stosowanie się do poleceń. Drugoplanowe: samokontrola, koncentrowanie uwagi, czekanie na swoją kolej. Potrzebne materiały: Brak. Aranżacja miejsca: Otwarta... Czytaj dalej →

10 zasad nauki umiejętności społecznych

Ellen Notbohm słusznie twierdzi, że nie ma tabletki ani recepty na nauczenie kogoś kompetencji społecznych Niczym feniks, nadbudowują się jedna na drugiej, kawałek po kawałku, dzień po dniu. "Krok po kroku, aż dojdziesz na szczyt góry", jak radzi stare przysłowie. Nie jesteśmy Mojżeszem, na szczycie góry nie znajdziemy więc tablic - o ile w ogóle... Czytaj dalej →

Gra społeczna – zachowania społeczne

Przygotowując dziecko do spotkań z towarzyszem zabawy, należy zwrócić uwagę na wykształcenie u niego elementarnych umiejętności zabawy podczas kameralnych sesji próbnych 1:1 "Kiedy dziecko nauczy się już bawić zacznij aranżować krótkie spotkania z towarzyszem zabaw, możesz np. zacząć od 30 minut. Pierwsze kilka sesji powinno się poświęcić na zainteresowanie dzieci sobą i wspólnymi spotkaniami. Może... Czytaj dalej →

Rozwój myślenia społecznego

Hans Asperger:  Normalne dzieci opanowują niezbędne nawyki społeczne, nie zdając sobie z nich sprawy, uczą się instynktownie. Właśnie owe instynktowne relacje są zaburzone u dzieci z autyzmem. Adaptacja społeczna musi się dokonywać przez intelekt (Asperger, 1994/19991, s.58). Prognoza dotycząca rozwoju myślenia społecznego Istnieją dwa sposoby nabywania umiejętności - poprzez intuicję i poprzez instrukcję. Dzieci i... Czytaj dalej →

Trening umiejętności społecznych

Wśród wszystkich terapii na pierwszy plan wysuwa się "Trening umiejętności społecznych" - wiele rodziców nie zdaje sobie sprawy, że sami są najlepszymi terapeutami swojego dziecka i to, jak będzie funkcjonowało w społeczeństwie zależy tylko od nich Simon Baron-Cohen od lat zajmuje się problematyką autyzmu, jest wykładowcą psychologii rozwoju w Instytucie psychiatrii w Londynie często podkreśla... Czytaj dalej →

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑