Każdy z nas jest ważny. Scenariusz zajęcia wspierającego w dzieciach poczucie własnej wartości
Grupa wiekowa: 6-latki
Temat: Każdy z nas jest ważny.
Cel główny:
– wspieranie w dzieciach poczucia własnej wartości
– budowanie poczucia bycia ważnym
– podnoszenie wiary w siebie
– uświadomienie sobie własnych przymiotów

- Rozmowa towarzyska – umiejętności społeczne
- Szacunek do przestrzeni osobistej – scenariusz zajęć społecznych
- Obrazkowy słowniczek zainteresowań – zajęcia grupowe dla uczniów ze spektrum autyzmu.
- Zabawa „Zwyczaje poranne” – czas, organizacja, planowanie, ASD
- Zarządzanie czasem – sklep – trening umiejętności społecznych ASD
- Nieruchome posągi, samokontrola – spectrum autyzmu
- Strategie radzenia sobie z zadaniami w życiu codziennym ASD
- Kim jest znajomy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wyścigi w ubieraniu się, zarządzanie czasem – umiejętności społeczne
- Bańki przestrzeni osobistej – uwaga, scenariusz zabawy
- Integracja klasy – Poznajemy się – ćwiczenia i scenariusze zajęć
- Scenariusze zajęć integracyjnych – spektrum autyzmu
- Trening Kontroli Złości – zajęcia socjoterapeutyczne
- Przyjmowanie cudzej perspektywy – teoria umysłu, terapia
- Rozwiązywanie problemów – jedna z najważniejszych umiejętności u Twojego dziecka
- Koordynacja wzrokowo – ruchowa – scenariusz zajęć, ASD
- Lubię siebie – Program Zajęć Socjoterapeutycznych

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm