Spostrzegawczość - percepcja wzrokowa - zajęcia rewalidacyjne plus ćwiczenia dla uczniów z ASD
Tag: #uczeń
Zabawy ze światłem i ciemnością - zajęcia sensoryczne SI
Strach - arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Pozytywne nastawienie - arkusz pracy dla ucznia z autyzmem
Przykładowa ocena opisowa ucznia kl. III
Pomoc psychologiczno - pedagogiczna dostosowana do potrzeb ucznia
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych Temat: Rozpoznawanie i rozumienie emocji Czas realizacji: 60 minut. Uczestnik zajęć: Uczeń kl. IV szkoły podstawowej z zespołem Aspergera Cel główny: Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i rozumienia emocji. Cele szczegółowe: Uczeń odczytuje komunikaty niewerbalne wyrażone poprzez mimikę; potrafiokreślić emocje jako negatywne, pozytywne i neutralne; przywołuje sytuacje z życia, w … Czytaj dalej Emocje – scenariusz zajęć rewalidacyjnych – zespół Aspergera
Rodzaje zajęć rozwijających dla dzieci ze spektrum autyzmu
Jak pomagać uczniom w sytuacji kryzysowej?
Umowa z uczniem ze spektrum autyzmu
Musisz się zalogować aby dodać komentarz.