Tag: #uczeń

Autyzm/zespół Aspergera - zajęcia rewalidacyjne, Materiały do programów terapeutycznych, Percepcja wzrokowa

Spostrzegawczość – percepcja wzrokowa – zajęcia rewalidacyjne plus ćwiczenia dla uczniów z ASD

Spostrzegawczość - percepcja wzrokowa - zajęcia rewalidacyjne plus ćwiczenia dla uczniów z ASD

Zabawy sensoryczne SI, Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne - subskrypcja miesięczna 6 zł

Zabawy ze światłem i ciemnością – zajęcia sensoryczne SI

Zabawy ze światłem i ciemnością - zajęcia sensoryczne SI

Arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu, Emocje - scenariusz zajęć

Strach – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

Strach - arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

arkusz pracy dla dziecka z autyzmem, Zacznij od wywoływania pozytywnego myślenia, Zajęcia terapeutyczne

Pozytywne nastawienie – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem

Pozytywne nastawienie - arkusz pracy dla ucznia z autyzmem

Przykładowa ocena opisowa

Przykładowa ocena opisowa ucznia kl. III

Przykładowa ocena opisowa ucznia kl. III

#pedagog, Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Pomoc psychologiczno – pedagogiczna dostosowana do potrzeb ucznia

Pomoc psychologiczno - pedagogiczna dostosowana do potrzeb ucznia

Autyzm/zespół Aspergera - zajęcia rewalidacyjne, Zajęcia terapeutyczne

Emocje – scenariusz zajęć rewalidacyjnych – zespół Aspergera

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych Temat: Rozpoznawanie i rozumienie emocji Czas realizacji: 60 minut. Uczestnik zajęć: Uczeń kl. IV szkoły podstawowej z zespołem Aspergera Cel główny: Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i rozumienia emocji. Cele szczegółowe: Uczeń odczytuje komunikaty niewerbalne wyrażone poprzez mimikę; potrafiokreślić emocje jako negatywne, pozytywne i neutralne; przywołuje sytuacje z życia, w … Czytaj dalej Emocje – scenariusz zajęć rewalidacyjnych – zespół Aspergera

Autyzm/zespół Aspergera - zajęcia rewalidacyjne, Zajęcia rozwijające

Rodzaje zajęć rozwijających dla dzieci ze spektrum autyzmu

Rodzaje zajęć rozwijających dla dzieci ze spektrum autyzmu

#emocje, Pierwsza pomoc na złe myśli, Sytuacje kryzysowe

Jak pomagać uczniom w sytuacji kryzysowej?

Jak pomagać uczniom w sytuacji kryzysowej?

Umowa z uczniem z ASD

Umowa z uczniem ze spektrum autyzmu

Umowa z uczniem ze spektrum autyzmu