Przeskocz do treści

Tag: #ASD

SPD – zaburzenia sensoryczne w skrócie

Każdy z nas ma własne preferencje sensoryczne. Czyż nasze nosy nie kierują się w stronę kawy parzonej o poranku? Czy nie stoimy dłużej niż potrzeba pod prysznicem, bo woda tak […]

Ubieranie się – zabawa w Butik

Popularna zabawa zamienia ubieranie się w grę z podziałem na role, która sprawia przyjemność wszystkim zaangażowanym. Nie trzeba dodawać, że to ty jesteś sprzedawcą, a dziecko klientem. Zmieniaj lub upiększaj […]

Zabawa w sklep – naśladowanie, autyzm

Zabawa W sklep należy do najbardziej znanych zabaw dziecięcych. Naśladowanie zwrotów, gestów i następujących po sobie czynności należy do typowych aktywności z zakresu umiejętności społecznych. Przy wesołej atmosferze będzie udaną […]

Nauka biegu

Stare źródła podają, że naukę biegu u dzieci należy rozpocząć od marszobiegów… Zajęcia powinny odbywać się w urozmaiconym terenie – nie boisko o twardej nawierzchni ale raczej las lub park. […]

Zajęcia w szkole, autyzm – lista kontrolna, ocenianie

Zajęcia w szkole – lista kontrolna Elementy oceniane codziennie: Postępuje zgodnie z zasadami obowiązującymi w klasie Wykonuje polecenia indywidualne skierowane do ucznia Wykonuje polecenia skierowane do grupy i warunkowe Wykonuje […]

Planowanie przyjęcia, autyzm – Teoria umysłu

Miejsce wszędzie Materiały: Duży plakat Market Rzeczy potrzebne na przyjęcie: plastikowe talerzyki, kubki, sztućce… Można również przygotować balony, serpentyny, rożki ze słodyczami itp. Sposób zabawy: Narysuj na plakacie kilka kolumn […]

Ogórek – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z ogórkiem, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Ogórek Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]

Naśladowanie niewerbalne, autyzm – scenariusz zajęć

Naśladowanie niewerbalne Cele: Dziecko uczy się naśladowania zachowań innych osób. Naśladowanie staje się podstawą do nauki innych istotnych umiejętności (np. werbalizacji, zabawy, umiejętności społecznych., autoobsługi, itd.). Naśladowanie jest podstawą modelowania, […]

Malina – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem

Lekcja 1 Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Cel: czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie, kolorowanie, uwaga, wykonywanie poleceń, rozpoznawanie kolorów Materiały: arkusze z maliną, ołówki, pudełko z kredkami. Arkusz Malina Imię i nazwisko……………………………………………………… Data…………… […]

Zabawy rozwijające koordynację obustronną

Łap bąbelki Nie ma lepszej zabawy na ćwiczenie koordynacji obustronnej. To stara, multisensoryczna zabawa, która pozwoli każdemu dziecku poczuć smak sukcesu i ogromną satysfakcję. Aby zwiększyć trudność, możesz do zabawy […]