Opis przypadku: Szczegółowa diagnoza logopedyczo – pedagogiczna i przykłady ćwiczeń

Opis przypadku: Szczegółowa diagnoza logopedyczo - pedagogiczna UCZEŃ WIEK : 7,6 MOTORYKA DUŻA: Do 3 r.ż. rozwój tej sfery przebiegał prawidłowo. Chłopiec nabywał kolejne umiejętności takie jak siedzenie, raczkowanie, chodzenie, kopanie piłki zgodnie ze standardowymi normami. Później również nie nastąpiło zahamowanie zdobywania kolejnych sprawności. W chwili obecnej chłopiec nie ma trudności z szybkim przemieszczaniem się.... Czytaj dalej →

Konspekty zajęć logopedycznych

Konspekty zajęć logopedycznych Konspekt nr 1 Cele:- ćwiczenie wyrazistości mowy,- rozwijanie słownika,- ćwiczenia analizy i syntezy wyrazowej,- utrwalanie szeregu głosek ciszących Ogniwa zajęć Wstępne Ćwiczenia podstawowe Kinezjologii Edukacyjnej Dennisona: picie wody, punkty na myślenie, ruchy naprzemienne, pozycja Dennisona. /wszystkie bądź wybrane ćwiczenia wykonywane są w czasie zajęć na życzenie dziecka/Krótka rozmowa z dzieckiem o tym,... Czytaj dalej →

Bawimy się wesoło – według scenariusza zajęć Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne

Bawimy się wesoło - zestaw ćwiczeń i zabaw Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne - scenariusz rady szkoleniowej Cele ogólne: • Kształtowanie świadomości własnego ciała w przestrzeni oraz umiejętności dzielenia przestrzeni i nawiązywania kontaktu z innymi.• Wspomaganie rozwoju dziecka poprzez ruch, kontakt emocjonalny i wzrokowy.• Kształtowanie poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie, rozwijanie zaufania do partnera. Cele... Czytaj dalej →

Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową

Ćwiczenia usprawniające wrażliwość słuchową - zestawy Ćwiczenia w poprawnym wymawianiu głosek i wiązaniu ich z odpowiednimi literami. Dostrzeganie rymu (powtarzającego się motywu) w wierszach, piosenkach. Kierowanie uwagi słuchowej na bodźce dźwiękowe: Pokaż na rysunku, które zwierze się teraz odezwało;Poszukaj gdzie jest schowany budzik;Poruszaj się w rytm muzyki (szybko lub wolno). Nazywanie barwy głosu (męski, kobiecy,... Czytaj dalej →

Zakres ćwiczeń usprawniających percepcję słuchową

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających rozwój percepcji słuchowej. Mowa dźwęków Doskonalenie percepcji słuchowej i umiejętności rozpoznawania dźwięków celowo wytwarzanych.Graficzne przedstawienie długości dźwięków, np. ustawienie patyczków zgodnie z usłyszanymi uderzeniami lub rysowanie kresek długością odpowiadających dźwiękom.Ilustrowanie swobodnym ruchem nastroju i charakteru słuchanej muzyki.Odgadywanie zagadek rytmicznych.Odtwarzanie graficzne wysłuchanego rytmu (np. za pomocą kropek ... ......), w układzie przestrzennym.Określanie... Czytaj dalej →

Uczeń z ASD/SPD – lista ćwiczeń intensywnego wysiłku fizycznego

Lista przedstawiona poniżej przedstawia ćwiczenia, które można wykorzystać, aby skłonić uczniów z ASD, SPD, ADHD i pokrewnych do wysiłku fizycznego (dostarcza ona bodźców proprioceptycznych) Wszystkie ćwiczenia to "naturalnie wykonywane czynności". Oznacza to, że łatwo można je włączyć do codziennej rutyny w klasie: Ustawianie krzesła na ławce na koniec dnia lub zdejmowanie go z ławki rano.... Czytaj dalej →

Budowanie zdań – ćwiczenia

Zachęcaj dzieci do ćwiczenia budowania zdań, ponieważ bardzo ułatwi im to samodzielne pisanie tekstów. Mogą je tworzyć, używając słownictwa wybranego ze szkolnych lektur i podręczników "Na początek przygotuj kilka słów z książki, która jest uczniowi dobrze znana, utwórz z nich wyrażenia i poproś, aby uczeń ułożył z nimi zdania. Następnie podaj mu kolejne słowa, które... Czytaj dalej →

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑