Głuchy telefon – komunikacja, przedstawianie się – scenariusz zabawy

Gra głuchy uczy dzieci, jak skutecznie komunikować się z innymi oraz jak się poznawać. Jedno z dzieci wysyła wiadomość, która obiega całą sale, będąc przekazywana od dziecka do dziecka. Celem zabawy jest zachowanie przekazu w wersji jak najbliższej oryginałowi. Cele: Pierwszoplanowe: Komunikacja, przedstawianie się.Drugoplanowe: Samokontrola, stosowanie się do poleceń. Opis zabawy Głuchy telefon to adaptacja … Czytaj dalej Głuchy telefon – komunikacja, przedstawianie się – scenariusz zabawy

Dziecko znalazło się w sytuacji alarmowej – dzwoni pod numer 112 – scenariusze rozmów, autyzm

Scenariusz: Dziecko znalazło się w sytuacji alarmowej i musi zadzwonić pod numer 112 Na wstępie omów z dzieckiem, jakiego rodzaju sytuacje można określić jako alarmowe. Nazywamy / wymieniamy / zastanawiamy się wspólnie: pożar w mieszkaniu – pali się w kuchni,mama/babcia/tata/dziadek/ciocia zemdlała i leży bezwładnie na podłodze – nie wiemy co się stało – a, jesteśmy … Czytaj dalej Dziecko znalazło się w sytuacji alarmowej – dzwoni pod numer 112 – scenariusze rozmów, autyzm

ASD – Wyrabianie nawyku proszenia o pomoc – Umiejętności społeczne

Niech twoje autystyczne dziecko nosi ze sobą kartę tożsamości albo bransoletkę czy naszyjnik umożliwiające identyfikację... Na jednej stronie karty powinny się znajdować podstawowe dane. Druga strona może być "kartą ze wskazówkami", z której dziecko będzie korzystać w sytuacji kryzysowej. Może zawierać przypomnienia, na przykład jak korzystać z telefonu albo jak poprosić kierownika sklepu, by wykonał … Czytaj dalej ASD – Wyrabianie nawyku proszenia o pomoc – Umiejętności społeczne

Scenariusze rozmów telefonicznych – zostawianie wiadomości dla rodziców

Wyjaśnij dzieciom, że kiedy się do kogoś dzwoni, należy wcześniej przemyśleć, po co się dzwoni i co się powie. Wstęp do rozmów telefonicznych opisany jest w Lekcjach rozmów telefonicznych. Wyjaśnij dzieciom, że kiedy się do kogoś dzwoni, należy wcześniej przemyśleć, po co się dzwoni i co się powie. Jeśli więc np. dziecko ma umówić się … Czytaj dalej Scenariusze rozmów telefonicznych – zostawianie wiadomości dla rodziców

Zostawianie wiadomości – umiejętności społeczne ASD

Czasem proste rzeczy tylko się takimi wydają. Jeśli nie jesteśmy dostatecznie przygotowani na właściwą reakcję mogą działać na naszą niekorzyść. Do takich pułapek należy zostawianie wiadomości w przypadku gdy rozmówca jest niedostępny... Najczęściej swoje sprawy załatwiam mailowo, rzadziej telefonicznie - taką mam specyfikę pracy. Nawet jeśli wykonuję telefon współpracownicy zwykle są "dostępni". Jednak przytrafiło mi … Czytaj dalej Zostawianie wiadomości – umiejętności społeczne ASD