Spektrum autyzmu – nagrywanie lekcji
Jeśli uczeń jest nieobecny, nie potrafi sobie poradzić z lekcjami lub uczestniczy w zajęciach, ale nie może przetworzyć informacji, ta strategia zapewnia maksymalizację nauki i nadążanie za programem nauczania. Uczniowie […]
Spektrum autyzmu – Projekty i prace zaliczeniowe
Uczniowie ze spektrum autyzmu potrzebują, by ktoś nimi pokierował podczas przygotowania projektów długoterminowych. Nie wystarczy im krótka notatka oraz polecenie, aby wzięli się do pracy. Wypracowanie może stanowić mniej stresującą […]
Autyzm – dostarczaj wskazówek wizualnych
Gdy dziecko nie komunikuje się spontanicznie, nie przyciąga uwagi innych ani nie prosi o pomoc czy o coś, czego potrzebuje albo czego chce, możesz dać mu wskazówki wizualne, by ułatwić […]
System zadań – strategie wizualne
System zadań to skuteczne narzędzie wizualne wykorzystywane na zajęciach z autystycznymi dziećmi… System zadań lub system pracy to schemat pracy w punktach przedstawiony na kartce – jak lista zadań do […]
Strategie nauki w klasie
Strategie wspólnej nauki Prawdopodobnie często korzystasz z nich w klasie. Jest to dobry sposób, by zachęcić dzieci do współdziałania. Doskonałym modelem jest zwłaszcza myślenie w parach. Stosując go, łączymy uczniów […]
Jakie strategie można zastosować w klasie?
Należy zacząć jak zawsze od organizacji. Jako pomoc w organizowaniu dzieci z ASD można wykorzystać ich zdolność do myślenia obrazami Organizacja „Powszechnie stosowana strategia polega na wykorzystywaniu serii obrazków, pokazujących […]
