METODY

W zakładce METODY zbieram metody, techniki, narzędzia i  pomysł usprawniające funkcjonowanie dzieci autystycznych oraz dzieci z zaburzeniami pokrewnymi w szkole i w domu. Zakładka w rozbudowie. Zapraszam do nowej strony  autyzm.life

ZAKŁADKI:

METODY I ZAJĘCIA:

  1. Autyzm, nauka podążania za dzieckiem w celu wejścia w świat jego emocji
  2. Uczeń zdolny – metody, które warto stosować
  3. Wolontariat koleżeński, autyzm, wykluczenie
  4. Strategie czytania
  5. Zapisywanie historyjek społecznych
  6. Czym są historyjki społeczne

  7. Dzienniczek – pokonać trudności w planowaniu
    Spójrz, zakryj, zapisz, sprawdź – nauka pisowni
  8. Autostymulacje – metody reaktywne
  9. Strefa ciszy – historyjka społeczna
  10. Restrukturyzacja poznawcza
  11. Czym jest terapia zajęciowa?
  12. Bliska pochwała 
  13. Nauczanie kooperatywne
  14. Metoda wyodrębnionych prób
  15. Łączenie metody DIR z innymi metodami 
  16. Zadania tekstowe – metoda George’a Polyi
  17. Historyjki społeczne
  18. Pedagogika Montessori 
  19. TEACCH
  20. Stosowana analiza behawioralna ABA/model Lovaasa
  21. Metoda malowania dziesięcioma palcami
  22. Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
  23. Czas: przedtem, podczas, po
  24. Metoda Knillów – świadomość, kontakt, komunikacja
  25. Założenia programu „Emocje”
  26. Techniki relaksacyjne
  27. Konieczność kategoryzowania problemów z zachowaniem
  28. Kinezjologia edukacyjna Dennisona
  29. Masaż Shantala – deficyt bodźców dotykowych
  30. Matematyka – rewalidacja/autyzm klasy I-IV
  31. System Marianny Frosing
  32. Rewalidacja indywidualna – samodzielność i samoobsługa/autyzm
  33. Odkrywać świat i się rozwijać – edukacja bazalna
  34. Usprawniamy motorykę małą – nowe ćwiczenia
  35. Terapia ręki
  36. Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz
  37. Planowanie motoryczne i strategie organizacyjne
  38. Metoda Ruchu Rudolfa Labana
  39. Program ogólnorozwojowy PORUSZ UMYSŁ
  40. Kontrakt – współpraca z rodzicami
  41. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę małą
  42. Technika Mediacji Rówieśniczej – rewalidacja
  43. Dyskalkulia – Program Wyścigi liczbowe – rewalidacja/matematyka/trening
  44. Zacznij od wywoływania pozytywnego myślenia – sposoby
  45. Frustracja – sposoby
  46. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  47. O co chodzi w planach dnia? – rewalidacja
  48. Podpowiedzi czy wskazówki – rewalidacja
  49. Nauka koncentracji w autyzmie – rewalidacja
  50. Terapia przez sztukę – zajęcia –  rewalidacja
  51. Cieniowanie – rewalidacja
  52. Nie mówić do dziecka – plany aktywności – rewalidacj
  53. Sposoby uczenia się – lekcja/kartka – rewalidacja
  54. Autyzm – nauka w grupie
  55. Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ
  56. Metoda polisensoryczna
  57. Doskonalenie płynności czytania
  58. Głośne literowanie – literowanie
  59. Matematyka i style uczenia się dziecka – matematyka
  60. Wykorzystanie komputera w zajęciach rewalidacyjnych – komputer – rewalidacja
  61. Zasady sporządzania map myśli – rewalidacja
  62. Prezentacja parami: zdjęcie – przedmiot oraz słowo – przedmiot
  63. Jak rozwijać motorykę małą? – motoryka – rewalidacja
  64. Jak być dobrym nauczycielem cieniem? – rewalidacja – SI
  65. Mnemotechniki – pamięć
  66. Przygotowanie do egzaminów – rewalidacja
  67. Dysleksja – współpraca między uczniami – rewalidacja
  68. Plany aktywności z użyciem nowych technologii
  69. Profil dziecka z ASD
  70. Programy komputerowe wspomagające nauczanie i rozwój dziecka autystycznego
  71. Słowniczek wyrazów występujących w poleceniach (rewalidacja)
  72. Psychoterapia indywidualna w ASD – psychoterapia
  73. Przystosować środowisko pracy do ucznia (rewalidacja)
  74. Jak sprawić, by dziecko poszło do szkoły – (rewalidacja)
  75. Echolalia – techniki (rewalidacja) – SI
  76. Planowanie i pisanie wypracowań (rewalidacja: ASD, dysleksja, ADHD…)
  77.  Zorganizować dzień – organizacja
  78. Mapy myśli (rewalidacja)
  79. Metoda skryptów (rewalidacja) –
  80. Podpowiedzi manualne – plany aktywności (rewalidacja)
  81. Minutnik jako gadżet motywacyjny – motywacja
  82. AUTYZM W SZKOLE z ofertą edukacyjną – Konferencja naukowo-szkoleniowa
  83. Wzmacnianie poczucia własnej wartości (rewalidacja)
  84. Czym jest plan aktywności? rewalidacja
  85. Konferencja AUTYZM W SZKOLE
  86. Metody skutecznego zadawania pracy domowej (rewalidacja)
  87. Autyzm na lekcjach wychowania fizycznego – na WF
  88. Śmierć twórczości dziecka – kreatywność
  89. Dlaczego szachy? (rewalidacja) i gimnastyka mózgu 🙂
  90. Terapia poznawczo-behawioralna Attwooda – terapia
  91. Nie zabijaj kreatywności w dziecku – kreatywność
  92. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje) dziecka (rewalidacja) – SI
  93. Jak sprawić, by dziecko przestało jęczeć
  94. Kodeks złości – techniki radzenia sobie z agresją – agresja –  rewalidacja
  95. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – praca rewalidacja
  96. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD (rewalidacja) – słuch – SI
  97. Empatia w szkole – empatia –  (rewalidacja)
  98. Hipoterapia i dogoterapia – terapia
  99. Jak pomóc dziecku w rozumieniu mowy – mowa
  100. Program edukacji społeczno-seksualnej – sex (rewalidacja)
  101. ASD – terapie dietą – dieta
  102. Jak powstrzymać napady złego humoru (rewalidacja)
  103. Planowanie: Kołowy plan dnia (rewalidacja)
  104. Pragmatyczna terapia językowo-komunikacyjna – komunikacja/terapia
  105. FLOORTIME/MODEL DIR – nowe cele stawiane dzieciom z autyzmem (rewalidacja)
  106. Interwencje dla małych dzieci ze spektrum autyzmu realizowane przez rodziców oraz dowody ich skuteczności (rewalidacja)
  107. Rewalidacja (rewalidacja)
  108. Jak gliatilin pomaga dzieciom w nauce? – leki
  109. Trening umiejętności społecznych – umiejętności społeczne (rewalidacja)
  110. Metoda Krakowska
  111. Uczenie skojarzeniowe w autyzmie/ASD/ZA – mowa od głoski do zdania – mowa
  112. 8 rzeczy które musisz zrobić zanim zaczniesz pracę z uczniem z ZA (rewalidacja))
  113. Program Affdex odczytuje uczucia
  114. Szukanie dobrego wczesnego programu interwencyjnego w autyzmie
  115. Uczeń z ADHD – 11 wskazówek dla nauczyciela (rewalidacja)
  116. Skuteczna pomoc ucznowi z ASD w gimnazjum i liceum – rewalidacja (rewalidacja)
  117. Podstawowa metoda wysyłania dzieci do spania (rewalidacja)
  118. Systemy żetonowe – motywacja –  (rewalidacja)
  119. Co zrobić, by dziecko pozwoliło ci wyjść z domu
  120. Kwestionariusz życia szkolnego – pomiar wykluczenia – integracja –  (rewalidacja)
  121. Proste zajęcia doskonalące motorykę – motoryka –  (rewalidacja) – SI
  122. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną – rewalidacja – SI
  123. Kieszonkowe – metody – oszczędzanie
  124. Jak dogadać się z uczniem?
  125. Wyliczanie, czyli metoda 1-2-3 na trudne zachowania (rewalidacja)
  126. Najdoskonalsza forma nauczania – czytanie z dzieckiem (rewalidacja)
  127. Problemy z czytaniem – lista wskazówek (rewalidacja)
  128. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – przemoc – rewalidacja – Przemoc!
  129. Zadanie domowe (rewalidacja)
  130. Techniki nawiązywania kontaktu z autystycznym dzieckiem – kontakt –  (rewalidacja)
  131. Jedzenie i zachowanie dziecka z ASD przy posiłkach – jedzenie –  (rewalidacja)
  132. Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA (rewalidacja)
  133. 26 sposobów przywołania uwagi na lekcji (rewalidacja)
  134. Podręcznik do emocji – emocje –  rewalidacja
  135. Szkolenie z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowe  – teoria umysłu(rewalidacja)
  136. Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne
  137. Edukacyjne gry i zabawy: ruchowe – ruch
  138. Emocjonalny warsztat – efektywna terapia emocji w autyzmie – emocje –  (rewalidacja)
  139. Nauka korzystania z toalety dziecka z ASD – trening czystości –  (rewalidacja)
  140. Edukacja domowa – unschooling
  141. Zaburzenie integracji sensorycznej – badanie przesiewowe – lista kontrolna dla nauczycieli
  142. Echolalia – techniki
  143. Sensoryka na trzepaku – sposoby na niezintegrowanie
  144. Proste ćwiczenia wspomagające integrację sensoryczną
  145. Wykorzystajmy zachowania powtarzalne (perseweracje dziecka)

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: