Reklamy

Zakładka MATEMATYKA zawiera metody, techniki, narzędzia, ćwiczenia, zadania, triki oraz sposoby rozwijania umiejętności matematycznych dostosowane do potrzeb dzieci z autyzmem, dyskalkulią, dysleksją ZA, ASD, zaburzeniami pokrewnymi oraz dla typowych dzieci z trudnościami w nauce. Nadają się do wykorzystania w szkole masowej i specjalnej –  w Indywidualnych Programach Edukacyjno-Terapeutycznych, zajęciach rewalidacyjnych, indywidualnych, kompensacyjno-wyrównawczych itp. Zakładka w rozbudowie. Zapraszam również do  autyzm.life

ZAKŁADKI:

TEMATY, ĆWICZENIA:

  1. Kwadrat – położenie przedmiotów w przestrzeni – lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
  2. Ćwiczenia w posługiwaniu się kalendarzem i w obliczeniach kalendarzowych
  3. Zabawy i sporty zimowe. Przeliczanie, dodawanie, odejmowanie – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
  4. Utrwalanie orientacji w przestrzeni i schemacie własnego ciała – zajęcia rewalidacyjne
  5. Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale geometrycznym – ASD
  6. Świąteczne prezenty – scenariusz zajęć matematycznych
  7. Jak to daleko. Zabawa sensoryczna
  8. Zabawa „Dzień i noc”. Dziecięca matematyka
  9. Zaburzenia zdolności matematycznych
  10. Kwadraty liczb
  11. Ćwiczenia na materiale geometrycznym – percepcja wzrokowa
  12. Orientacja w przestrzeni – program dydaktyczno-wyrównawczy
  13. Treści programowe z działu Pojęcie liczby – kompensacja
  14. Przedszkolak o umyśle analitycznym 
  15. Dodawanie i odejmowanie ułamków
  16. Zadania tekstowe – metoda George’a Polyi
  17. Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania
  18. Pojęcia geometryczne – kompensacja kl. I-III
  19. Dzielenie i skracanie ułamków
  20. Mnożenie przez 11
  21. Magiczna tabliczka na 9
  22. Dyskalkulia – Program Wyścigi liczbowe
  23. Dodawanie od lewej
  24. Kłopoty z matematyką: dyskalkulia
  25. Mnożenie na palcach
  26. Tabliczka na 2 jest prosta – ćwiczenia/trudności
  27. Czas: przedtem, podczas, po
  28. Mnożenie ułamków – ćwiczenia/kartka/druk
  29. Matematyka – rewalidacja/autyzm klasy I-IV
  30. Kłopoty z matematyką – myślenie obrazami
  31. Ćwiczenia terapeutyczne do IPET-ów – dodawanie i odejmowanie
  32. Dyskalkulia – zakres trudności do programów zajęć korekcyjno-kompensacyjnych