Percepcja wzrokowa

Cele operacyjne i treści szczegółowe

Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale geometrycznym

  • Wskazywanie i nazywanie podstawowych figur geometrycznych (klocki Dienesa).
  • Rozpoznawanie figur płaskich: koła, kwadratu, prostokąta, trójkąta.
  • Wskazywanie i nazywanie zabawek o kształcie podstawowych figur geometrycznych.
  • Szukanie ukrytych figur na obrazku.
  • Spostrzeganie istotnych cech form geometrycznych, abstrakcyjnych.
  • Odnajdowanie na rysunku podobnych figur geometrycznych.
  • Różnicowanie figur geometrycznych pod względem kształtu, koloru, wielkości.
  • Porównywanie figur.
  • Dobieranie par jednakowych figur.
  • Dobieranie figury geometrycznej do wzoru na obrazku.
  • Różnicowanie przecinających się figur.
  • Sortowanie figur według określonych cech lub zasad.
  • Składanie według wzoru dużych figur geometrycznych z małych (4, 6, 8 i więcej elementów).
  • Składanie według wzoru pociętych z papieru figur.
  • Tworzenie dowolnych form i układów z przedmiotów, klocków i figur, domin, loteryjek, składanek.
  • Układanie figur z patyczków lub klocków.
  • Układanie rozciętych figur według wzoru i z pamięci.
  • Układanie figur geometrycznych na wzorze, według podanego wzoru.
  • Układanie kompozycji z figur geometrycznych według wzoru i z pamięci.
  • Układanie kompozycji z powtarzających się elementów mozaiki geometrycznej lub obrazkowej.
  • Układanie kompozycji figur geometrycznych z części.
  • Układanie obrazków z sześciennych klocków obrazkowych.
  • Układanie dowolnych kompozycji z prostych figur geometrycznych.
  • Układanie figur geometrycznych z tasiemki.
  • Wznoszenie budowli z klocków i figur geometrycznych, wykreślanie figur jednakowych lub niepasujących do pozostałych.
  • Wypełnianie konturów większych figur mniejszymi.
  • Wyróżnienie figur z tła.
  • Układanie oparte na przeliczaniu i wstępnym poznawaniu figur geometrycznych.
  • Układanie koralików, klocków (dużych i małych), mebli pojazdów, drzew, roślin, budowli według wzoru i własnego pomysłu.
  • Układanie płotów, drabin, domów z patyczków.
  • Układanie dywaników, kilimków, frędzli z różnokolorowej wełny.

źródło: A. Franczyk, K. Krajewska, Skarbiec…, 128-129

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s