Wrażliwość wzrokowa w ZA

Wrażliwość na konkretny poziom jasności, kolor albo zniekształcenie percepcji wzrokowej występuje u około 1/5 dzieci z zespołem Aspergera (Smith-Myles, Tapscott-Cook, Miller, Rinner i Robins, 2000) Jaskrawość "Dzieci i dorośli zmagający się z tym problemem podają, że oślepia ich jaskrawość, i unikają intensywnego oświetlenia. Na przykład Darren przyznał: "W jasny dzień mój wzrok się zamazywał". Od... Czytaj dalej →

Reklamy

Strategie redukowania wrażliwości wzrokowej w ASD

Temple Grandin często porusza problem wrażliwości wzrokowej proponując m.in. swoim studentom eksperymentowanie z kolorowymi szkłami lub zmianą tła tekstu Wiemy już o drażniących lampach, wrzaskliwych kolorach, nasłonecznionym miejscu w klasie itp. Często przydają się okulary słoneczne lub czapka z daszkiem, z którą dziecko się nie rozstaje, ale to nie wszystko. Tony Attwood  zwraca uwagę na... Czytaj dalej →

Zabawa daleko i blisko – wspomaganie wzroku (SI)

Zabawy wspomagające patrzenie na obiekty znajdujące się w najbliższym otoczeniu, a potem w dalszym, wymagają wyczucia głębi, która zależy od informacji zdobytych podczas widzenia jednoocznego (monokularnego) oraz dwuocznego (binokularnego) "Mięśnie oczu niezbędne do czytania i kontrolujące konwergencję oczu (warunek konieczny widzenia dwuocznego), to mięśnie przeciwstawne wobec mięśni kontrolujących dywergencję (tak jak np. biceps a triceps).... Czytaj dalej →

Wzrokowe rozproszenie uwagi

Wzrokowe rozproszenie uwagi Niektóre dzieci z ASD łatwo dają się rozproszyć wzrokowo, ponieważ nie potrafią zdecydować, na co warto zwrócić uwagę. "Mogą  nie być w stanie odróżnić ważnych informacji od tła, dlatego wszelkie obrazy je dekoncentrują. Możliwa jest również sytuacja odwrotna: nie od razu reagują na stymulację wzrokową, gdyż nie tolerują oślepiającego światła słonecznego lub... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑