DYSLEKSJA, ADHD

Zakładka DYSLEKSJA, ADHD i inne zaburzenia łączą się często z ASD. Ta zakładka poświęcona jest uczniom „neuroróżnorodnym” ze specyficznymi trudnościami w nauce. W poniższych zakładkach zbieram zagadnienia, metody, techniki, ćwiczenia wspomagające do wykorzystania w szkole; na zajęciach dydaktyczno- kompensacyjno-wyrównawczych, w Indywidualnych Programach Edukacyjno-Terapeutycznych, rewalidacyjnych, na zajęciach indywidualnych, grupowych, dodatkowych itp. Więcej informacji w zakładkach na stronie głównej. Zapraszam do nowej strony gdzie prezentuję szczegółowe/sekwencyjne opisy ćwiczeń, zajęć i zabaw  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

ZAGADNIENIA I ĆWICZENIA:

Prosty informator –  ADHD

  1. Opóźnianie momentu rozpraszania uwagi – plan
  2. ADHD – Program rewalidacji indywidualnej
  3. Objawy zaburzeń integracji sensorycznej
  4. Koncentracja uwagi w ASD
  5. Bardziej użyteczna definicja ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
  6. Uczeń z ADHD – 11 wskazówek dla nauczyciela
  7. Skuteczna pomoc uczniowi z ASD w gimnazjum i liceum – rewalidacja (dotyczy również uczniów z ADHD)
  8. ADD
  9. Organiczne przyczyny ADHD
  10. Tworzenie planów dnia – poranek
  11. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole-strategia Attwooda – dotyczy również dzieci z ADHD i podobnymi zaburzeniami…
  12. Dlaczego natura leczy nasze dzieci
  13. Dezorientacja
  14. Kodeks złości – techniki radzenia sobie z agresją
  15. Co zrobić, żeby dziecko przestało jęczeć
  16. Wyliczanie, czyli metoda 1-2-3 na trudne zachowania
  17. Wzmacnianie poczucia własnej wartości
  18. Kłopoty z matematyką: dyskalkulia
  19. Myślenie obrazami
  20. Technika wizualizacji słów
  21. Dyskalkulia  -Program Wyścigi liczbowe –  rewalidacja
  22. Rysunek lasu-pisanie/dysleksja – rewalidacja
  23. Głośne myślenie-dysleksja/ćwiczenia – rewalidacja
  24. Zabawa „Przyimki i ja” – rewalidacja
  25. Trudności występujące w nauce poszczególnych przedmiotów u uczniów z dysleksją rozwojową
  26. Objawy zaburzeń integracji sensorycznej
  27. Głośne literowanie
  28. Nauka w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej (rewalidacja)
  29. Dysleksja – współpraca między uczniami (rewalidacja)
  30. Style uczenia się
  31. Tworzenie planów dnia – poranek (rewalidacja)
  32. Dysleksja główne problemy
  33. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci
  34. Zaburzenia uczenia się NLD a ASD
  35. DEZORIENTACJA w dysleksji
  36. Dyskomfort dyslektyka i przewaga autyka
  37. Zasady postępowania z uczniem z dysleksją rozwojową
  38. Autyzm nieszczęścia chodzą parami
  39. Autyzm – zaburzenia analizatora słuchowego i jego wpływ na mowę – dotyczy również dysleksji
  40. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
  41. Metody skutecznego zadawania pracy domowej
  42. Wzmacnianie poczucia własnej wartości
  43. Mapy myśli
Reklamy

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: