Technika wizualizacji słów

Wizualizacja słów to skuteczna technika dla dyslektycznych uczniów i dzieci z ASD, które maja podobne problemy z nauką

„Wskazówki:

  • przyjrzyj się danemu słowu;
  • zakryj je kawałkiem papieru;
  • spróbuj je sobie wyobrazić napisane na kartce;
  • zapisz je tak, jak je sobie wyobrażasz;
  • odkryj je, aby sprawdzić, czy zostało prawidłowo zapisane;
  • zrób sobie dziesięciominutową przerwę, a następnie powtórz ćwiczenie;
  • kilka godzin później powtórz je jeszcze raz;
  • powtarzaj ćwiczenia o różnych porach dnia przez kolejne kilka dni;
  • każdego tygodnia ucz się nowego słowa, stosując się do powyższych poleceń.

Zachęcaj uczniów do ćwiczenia wizualizacji oraz tworzenia skojarzeń między słowami i ilustrującymi je obrazami” (Reid, Green, 2015).

źródło: G. Reid, S. Green: „100 i więcej pomysłów, jak pomóc dziecku z dysleksją”, Harmonia Universalis, Gdańsk 2015

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google+

Komentujesz korzystając z konta Google+. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Connecting to %s