LEKCJA – TECHNIKI I SPOSOBY

Zakładka LEKCJA – TECHNIKI I SPOSOBY to zbiór pomysłów jak poradzić sobie z trudnościami dzieci autystycznych w trakcie lekcji, ogólnie w szkole, w przedszkolu, na zajęciach, w pracy, w domu, w sklepie itd. Zapraszam również do nowej strony  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

TECHNIKI I SPOSOBY:

  1. Zacznij od imion/uczeń z ASD
  2. Przykuj uwagę, włączając szczególne zainteresowania ucznia z ASD
  3. Proste strategie językowe
  4. System zadań – strategie wizualne
  5. Autyzm – dostarczaj wskazówek wizualnych
  6. ASD – proste rozwiązania na lekcji
  7. Co chcesz powiedzieć? – Przemyśl to, zrób przerwę i powiedz tak, jak należy
  8. Ocenianie
  9. ASD – boisko, przerwa, stres
    Dzienniczek – pokonać trudności w planowaniu
  10. Autyzm – instrukcje grupowe
  11. Książeczki wspomagania społecznego
  12. Agresja fizyczna – uczeń w spektrum
    Spójrz, zakryj, zapisz, sprawdź – nauka pisowni
  13. Autyzm – sposoby na wzrokowe rozpraszanie uwagi
  14. Zespół Aspergera – sposoby na zawieranie przyjaźni
  15. Rozpraszanie uwagi – historyjka społeczna
  16. Technika kolażu
  17. Pisanie – przyjmij podejście multisensoryczne
  18. Strategie wizualne
  19. Redukowanie wzmacniającej wartości autostymulacji
  20. Odosobnienie – autyzm
  21. Listy kontrolne
  22. Autystyczny uczeń – radzenie sobie ze zmianami w szkole
  23. Umiejętność wykorzystania posiadanych informacji
  24. Uczenie się z notatek
  25. Techniki wizualizacji słów
  26. Harmonogram – wzmocnienia
  27. #przypominajki obrazkowe
  28. Tabelka krok po kroku
  29. #strategie kosze na zadania
  30. #sposoby na perseweracje w szkole
  31. Zacznij od wywoływania pozytywnego myślenia – sposoby
  32. Frustracja – sposoby
  33. Przenoszenie myśli na papier – sposoby
  34. Kontrakt – współpraca z rodzicami
  35. Podpowiedzi czy wskazówki
  36. Bezpieczna przestrzeń ucznia
  37. Nauka koncentracji w autyzmie
  38. Jedzenie i zachowanie dziecka z ASD przy posiłkach
  39. Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA (rewalidacja)
  40. 26 sposobów przywołania uwagi na lekcji
  41. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – praca rewalidacja
  42. Bycie szczerym i uprzejmym – samoświadomość/kartka
  43. Czym jest dręczenie – historyjka społeczna
  44. Cierpliwość – kartka/ściąga – rewalidacja
  45. Podkreślaj, przerysowuj gesty w autyzmie – ćwiczenia
  46. Co mówić w odpowiedzi na próbę dręczenia i w jaki sposób to powiedzieć? – rewalidacja/dręczenie
  47. Radzenie sobie z nudą-ściąga/kartka – rewalidacja
  48. Odczytywanie emocji – samoświadomość/kartka – rewalidacja/emocje
  49. Dlaczego ludzie się śmieją, kiedy nie żartuję – samoświadomość/kartka – rewalidacja
  50. Włączanie się do rozmowy – ściąga/kartka – rewalidacja
  51. Proszenie o pomoc-ściąga/samoświadomość – rewalidacja
  52. Przedstawianie się – ściąga – rewalidacja/poznajemy się
  53. Nieporozumienia-szukanie rozwiązań – rewalidacja
  54. Czy dorośli wiedzą wszystko?-Historyjka społeczna/samoświadomość – rewalidacja
  55. Komunikowanie się – ściąga – rewalidacja
  56. Mówienie z szacunkiem tego, co się myśli-historyjka społeczna/samoświadomość – rewalidacja/samoświadomość
  57. Mówienie do siebie – kartka/samoświadomość – rewalidacja
  58. Zadawać w kółko to samo pytanie – rewalidacja/samoświadomość
  59. Dziękowanie ludziom za to, że mówią coś miłego – historyjka społeczna/kartka – rewalidacja
  60. Dziennik uczuć – rewalidacja/uczucia
  61. Asertywność – ćwiczenia/kartka – rewalidacja/asertywność
  62. Świadomość tego, co się dzisiaj stanie – rewalidacja/świadomość/kartka
  63. Błąd w zadaniu szkolnym-historyjka społeczna – rewalidacja
  64. Wyłączanie się – kartka – rewalidacja
  65. Rozpoznawanie i rozumienie emocji – rewalidacja/zabawa/emocje
  66. Więcej o bezpieczeństwie… kartka -rewalidacja/samoświadomość/ćwiczenia/kartka
  67. Uczucia innych osób-ćwiczenia/kartka – rewalidacja/kartka
  68. Bezpieczeństwo-kartka – rewalidacja/kartka
  69. Przyjmowanie cudzej perspektywy – rewalidacja
  70. Zmiany – historyjka społeczna – rewalidacja
  71. Kodeks złości – techniki radzenia sobie z agresją – rewalidacja
  72. Zrozumieć manieryzmy ruchowe/samoświadomość/kartka – rewalidacja
  73. Zrozumienie mojej mimiki twarzy/kartka – rewalidacja/kartka
  74. Co oznacza dla mnie „komfort” – ćwiczenia/kartka – rewalidacja/kartka
  75. Technika Mediacji Rówieśniczej – rewalidacja
  76.  Jak rozpocząć zdanie – ściąga – rewalidacja
  77. Przyjmowanie prezentów-schemat – rewalidacja
  78. Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ – rewalidacja
  79. Koła przyjaciół – umiejętności społeczne
  80. Technika „Opowiadanie życia” –  rewalidacja
  81. Jak rozmawiać z dorosłymi – umiejętności społeczne –  rewalidacja
  82. Towarzyskie Opowieści – strategia społeczna – rewalidacja
  83. Jak zacząć rozmowę i ją podtrzymać – umiejętności społeczne – umiejętności społeczne rewalidacja
  84. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – praca rewalidacja
  85. Kwestionariusz życia szkolnego – pomiar wykluczenia – integracja – rewalidacja
  86. Kartoteka znajomych – umiejętności społeczne – rewalidacja
  87. Umiejętności społeczne dziecka: Jak zrobić dobre pierwsze wrażenie  – rewalidacja
  88. Szkolenie z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowe  – teoria umysłu -rewalidacja
  89. Umiejętności społeczne: uścisk dłoni – umiejętności społeczne – rewalidacja/poznajemy się
  90. Nauka korzystania z toalety dziecka z ASD – trening czystości – rewalidacja
  91. Pozytywna technika samokontroli: KSIĘGA ZAŻALEŃ – rewalidacja
  92. Zasady sporządzania map myśli – rewalidacja
  93. Echolalia – techniki (rewalidacja) – SI
  94. Planowanie i pisanie wypracowań (rewalidacja: ASD, dysleksja, ADHD…)
  95.  Zorganizować dzień – organizacja
  96. Mapy myśli (rewalidacja)
  97. Podpowiedzi manualne – plany aktywności (rewalidacja)
  98. Minutnik jako gadżet motywacyjny – motywacja
  99. Wzmacnianie poczucia własnej wartości (rewalidacja)
  100. Rywalizacja pomiędzy rodzeństwem
  101. Metody skutecznego zadawania pracy domowej (rewalidacja)
  102. Autyzm na lekcjach wychowania fizycznego – na WF
  103. Jak poradzić sobie z krytykiem, nie ponosząc strat – psychologia
  104. Świadomość własnego ciała – świadomość – SI
  105. Śmierć twórczości dziecka – kreatywność
  106. Jak sprawić, by dziecko przestało jęczeć
  107. Kodeks złości – techniki radzenia sobie z agresją – agresja –  rewalidacja
  108. Dlaczego lekarstwa? – farmakoterapia
  109. Hipoterapia i dogoterapia – terapia
  110. Jak pomóc dziecku w rozumieniu mowy – mowa
  111. Program edukacji społeczno-seksualnej – sex (rewalidacja)
  112. ASD – terapie dietą – dieta
  113. Jak powstrzymać napady złego humoru (rewalidacja)
  114. Planowanie: Kołowy plan dnia (rewalidacja)
  115. Uczenie skojarzeniowe w autyzmie/ASD/ZA – mowa od głoski do zdania – mowa
  116. Uczeń z ADHD – 11 wskazówek dla nauczyciela (rewalidacja)
  117. Skuteczna pomoc ucznowi z ASD w gimnazjum i liceum – rewalidacja (rewalidacja)
  118. Podstawowa metoda wysyłania dzieci do spania (rewalidacja)
  119. Co zrobić, by dziecko pozwoliło ci wyjść z domu
  120. Kwestionariusz życia szkolnego – pomiar wykluczenia – integracja –  (rewalidacja)
  121. Rodzinne wycieczki z autyzmem w tle
  122. Jak dogadać się z uczniem?
  123. Wyliczanie, czyli metoda 1-2-3 na trudne zachowania (rewalidacja)
  124. Zadanie domowe (rewalidacja)
  125. Techniki nawiązywania kontaktu z autystycznym dzieckiem – kontakt –  (rewalidacja)
  126. Twoje dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia, aby budować w sobie nadzieję
  127. Strategie pozytywnej dyscypliny w ASD
  128. Autyzm – riposty
  129. Nie krytykuj – to był dobry dzień
  130. Po pierwsze mowa
  131. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
  132. Czym pisać w szkole (ASD) ?
  133. Jak wybierać plecak szkolny (ASD) ?
  134. Jak wykorzystać zajęcia pozalekcyjne – umiejętności społeczne
  135. Zatrudnienie a zainteresowania w ASD
  136. Jak wytrzymać z dzieckiem w samolocie
  137. Jak sprawić, by dziecko poszło do szkoły
  138. Nauka w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej (rewalidacja)
  139. Autyzm – praca z rodzicami
  140. Rywalizacja pomiędzy rodzeństwem
  141. Jak sprawić, by dziecko przestało jęczeć
  142. Napady złości – zastraszanie
  143. Zachowania stereotypowe
  144. Dwa największe błędy dotyczące dyscypliny
  145. Stresy rodziców dzieci z autyzmem
  146. Depresja
  147. Dziurawiec jak Prozac
  148. Metoda BLW – sztuka karmienia
  149. Co zrobić, by dziecko pozwoliło ci wyjść z domu
  150. Mit leczenia infekcji górnych dróg oddechowych antybiotykami i syropami
  151. Podstawowa metoda wysyłania dzieci do spania
  152. Co zrobić, by dziecko pozwoliło ci wyjść z domu
  153. Radzenie sobie z rozpaczą, smutkiem i niepokojem
  154. Rodzice to nie roboty
  155. Rodzinne wycieczki z autyzmem w tle
  156. Czy warto zapisywać dziecko do szkoły integracyjnej
  157. Chłopcy, pornografia, masturbacja – informacje praktyczne
  158. Jak wyjaśnić dziecku diagnozę autyzmu
  159. Wyliczanie, czyli metoda 1-2-3 na trudne zachownia
  160. „On się nie nadaje do normalnej szkoły”
  161. Edukacja domowa – unschooling
  162. Rodzeństwo dzieci z autyzmem
  163. Zadanie domowe
  164. Najdoskonalsza forma nauczania
  165. Trening umiejętności społecznych
  166. Szkolne uwagi 🙂
  167. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci
  168. Pismo?!
  169. Co sprawia radość?
  170. Ubieranie się
  171. Jedzenie i zachowanie dziecka z ASD przy posiłkach
  172. Dlaczego natura leczy nasze dzieci
  173. Problemy z matematyką?
  174. Nauka korzystania z toalety dzieci z ASD
  175. Sport w autyzmie – jest nadzieja
  176. Ruch nawozem dla mózgu
  177. W jaki sposób uczą się małe dzieci z autyzmem
  178. Autystyczny geniusz – szczęśliwe dzieciństwo zamiast specjalnego nauczania
  179. Dlaczego czytanie zmienia mózg
  180. Drugi język usprawnia mózg
  181. Pomysł na książkę: Szary domek
  182. Pomysł na książkę: Entliczek pentliczek – logopedycznie
Reklamy

Stwórz darmową stronę albo bloga na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑

%d blogerów lubi to: