Jednym z najbardziej bezużytecznych i niedbałych skrótów myślowych, których używamy, upominając nasze dzieci, jest zwrot „Skup się!”. Naprawdę chodzi nam o to, by dziecko skoncentrowało się na przyswajaniu informacji, którą przekazujemy mu słownie lub przedstawiamy/pokazujemy w inny sposób
Zazwyczaj nie istnieją namacalne nagrody za skupianie się; a ponieważ nikt za to nie płaci, dla konkretnie myślących dzieci z autyzmem takie upomnienie może nie mieć znaczenia. Kiedy więc dziecko ma problem z koncentracją, odbieramy to jako wyraz nieposłuszeństwa, chociaż w rzeczywistości to my nie zdołaliśmy przekazać mu komunikatu w sposób, który byłby dla niego znaczący.
Jeśli koncentrowanie się nie przychodzi twojemu uczniowi z autyzmem naturalnie, możesz go tego nauczyć. Kiedy oboje zrozumiecie, w jaki sposób jego mózg przetwarza bodźce zmysłowe, będziesz mógł pomóc dziecku stosować strategie, które poprawią jego umiejętność skupiania uwagi.
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm
- Radzenie sobie ze stresem – techniki mindfulness dla dzieci
- Mindfulness. Jak być uważnym? – Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Zazdrość, przytłoczenie – lekcja dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Jak praktykować współczucie w miejscu pracy dla samego siebie
- Uważność oddechu – mindfulness dla dzieci – wyciszenie
- Poczucie krzywdy, smutek – nieprzyjazny przyjaciel. Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Praktyka uważności we wzmacnianiu mądrości
- Uwaga – zabawy rozwijające percepcję słuchową w ASD
- Dlaczego dzielenie zainteresowań i uwagi jest takie ważne w spektrum autyzmu
- Pamięć fotograficzna – zabawa – ćwiczymy uwagę, ASD
- Jak praktyka uważności (mindfulness) wspiera mądrość?
autyzmwszkole.com 