Przeskocz do treści
autyzmwszkole.com
eBooki online – praktyczne przewodniki autyzmwszkole.com
IPET + WOPFU + Ewaluacja dla ucznia ze spektrum autyzmu – kompletny przewodnik
Arkusze, karty pracy, materiały dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu
Terapia pedagogiczna ucznia z autyzmem – scenariusze, ćwiczenia i materiały
Subskrypcja miesięczna 6 zł
Dostęp Premium 10 zł
Pakiety lekcyjne – gotowe materiały do pracy z uczniem
Rewalidacja scenariusze programy inspiracje dla uczniów ze spektrum autyzmu
Percepcja słuchowa scenariusze zajęcia rewalidacja zabawy
Percepcja wzrokowa scenariusze, materiały, ćwiczenia edukacyjno-terapeutyczne
Orientacja przestrzenna schemat ciała kierunki lateralizacja koordynacja
Motoryka mała i duża scenariusze zabawy ćwiczenia programy
Uwaga uważność mindfulness koncentracja ćwiczenia scenariusze konspekty
Grafomotoryka scenariusze zabawy rewalidacja kompensacja
Umiejętności społeczne
Umiejętności społeczne – trening socjoterapia scenariusze zajęcia zabawy
KOMUNIKACJA I JĘZYK – ĆWICZENIA
Logopedia materiały scenariusze ćwiczenia – spektrum autyzmu
Dla rodziców
KONTAKT/O MNIE
Emocje scenariusze strategie ćwiczenia zabawy rewalidacja
Mindfulness w spektrum autyzmu
Zabawy dla dzieci ze spektrum autyzmu
Zabawy edukacyjne tematyczne scenariusze zajęć godzina wychowawcza
Zabawy sensoryczne SI, zajęcia scenariusze inspiracje dla dzieci z ASD
Zapomniane zabawy
Scenariusze schematy instrukcje plany zabawy tematyczne inspiracje
Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla uczniów z ASD
Zaburzenia integracji sensorycznej
Uwaga
Techniki zwiększania uwagi u dzieci z ASD: praktyczny przewodnik dla nauczycieli i terapeutów
Zafiksowanie dzieci na jednym przedmiocie: Związek z uwagą w autyzmie
Trening uwagi dla dzieci: Perspektywa Michaela Posnera
Koncentracja i uwaga w szkole: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
Plan mindfulness dla ucznia ze spektrum autyzmu ASD
Stymulacja i Kontrola – zabawy dla dzieci ze spektrum autyzmu
Mewa – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
Znajdź zwierzaka
Dopasuj, koduj, spostrzegaj – ćwiczenia percepcji wzrokowej do programów terapeutycznych uczniów ze spektrum autyzmu
Przykuj uwagę włączając szczególne zainteresowania ucznia z ASD
1
2
Następna strona
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę:
Polityka cookies
Subskrybuj
Zapisan/y/a
autyzmwszkole.com
Dołącz do 1 810 pozostałych subskrybentów
Zapisz mnie
Have a WordPress.com account?
Log in now.
autyzmwszkole.com
Zobacz witrynę w Czytniku
Zarządzaj subskrypcjami
Zarejestruj się
Zaloguj się
Zgłoś nieodpowiednią treść
Zwiń ten panel
