Cierpliwość

Okazywanie cierpliwości wymaga umiejętności samoregulacji emocji i zachowania, co z kolei pomaga dzieciom osiągnąć cele i zarządzać swoimi emocjami i zachowaniem (np. Denham, Kop, Saarani i in.). Dzieciom, którym powiedziano, aby czekały na swoją kolej, do realizacji takiego polecenia potrzebna jest motywacja prospołeczna oraz kontrola umożliwiająca im powstrzymywanie się od działań (Dennis, 2006).

  1. Zdecyduj, czy musisz czekać.
  2. Trzymaj na wodzy swoje ręce i nogi.
  3. Czekaj aż druga osoba skończy to, co robi lub dokończy swoją wypowiedź.
  4. Rób coś podczas oczekiwania:
  • Narysuj obrazek.
  • Porozmawiaj z koleżanką.
  • Przeczytaj książkę.

Konteksty społeczne do ćwiczenia/odgrywania ról w tej sekwencji umiejętności

  • Twoja koleżanka pomaga swojemu młodszemu bratu ubrać się, ale ty chcesz, żeby natychmiast poszła z tobą do parku.
  • Chcesz iść do kina, ale mama mówi ci, że musisz poczekać aż skończy czytać gazetę.
  • Nauczycielka mówi innym dzieciom w klasie, że muszą poczekać 5 minut, zanim wypuści je na przerwę (Reddy, 2015).

 

źródło: Rozwijanie umiejętności społecznych…

Reklamy