UCZEŃ W SPEKTRUM AUTYZMU

Zakładka UCZEŃ W SPEKTRUM AUTYZMU zawiera charakterystyki specyficznych zachowań autystycznych dzieci i młodzieży, ich nietypowy sposób przyswajania wiedzy i poznawania świata oraz ćwiczenia, scenariusze, inspiracje, zabawy, sposoby, narzędzia, pomysły do zajęć rozwijających i programów prowadzonych w szkole i poza nią…

DOSTOSOWANIE WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

LEKCJA – TECHNIKI SPOSOBY

WZROK

MOTORYKA MAŁA I DUŻA

1. Spektrum autyzmu – nagrywanie lekcji
2. Autyzm – efektywność edukacji i ilość nauczycieli w grupie
3. Uczeń z zespołem Aspergera – symptomy trudności
4. Przykuj uwagę włączając szczególne zainteresowania ucznia z ASD
5. Naucz, przećwicz, powtórz/autyzm
6. Autystyczny uczeń – konsekwencja
7. Proste strategie językowe
8. System zadań – strategie wizualne
9. ASD – proste rozwiązania na lekcji
10. Co chcesz powiedzieć? – Przemyśl to, zrób przerwę i powiedz tak, jak należy
11. Uczeń z autyzmem
12. Talent poznawczy w zespole Aspergera
13. Lęk, niepokój, autyzm – jeden na jeden z uczniem
14. Lista umiejętności ucznia – socjalizacja
15. ASD – boisko, przerwa, stres
16. Dziewczęta z ASD w szkole
17. Dzienniczek – Pokonać trudności z planowaniem
18. Autyzm – instrukcje grupowe
19. Autystyczny uczeń – rozmowa
20. Książeczki wspomagania społecznego
21. Zmaganie się z zadaniami domowymi
22. Agresja fizyczna – uczeń w spektrum
23. Strefa ciszy – historyjka społeczna
24. Zespół Aspergera – dostosowanie wymagań edukacyjnych, wskazówki do pracy z uczniem
25. Analiza autystycznego Kuby, szkoła podstawowa
26. Autyzm – unikanie kontaktu wzrokowego
27. ASD – umiejętności motoryczne
28. Samostymulacje w klasie 
29. Czy pomoc wizualna nadal jest potrzebna?
30. Język angielski, niemiecki – dostosowanie wymagań edukacyjnych
31. Autyzm – system edukacji w Polsce
32. „Aspergeryjski” – nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja
33. Jakie strategie można zastosować w klasie
34. 8 rzeczy, które musisz zrobić zanim zaczniesz pracę z uczniem z autyzmem/ZA/ASD  – rewalidacja
35. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a – rewalidacja – przemoc
36. ASD a siedzenie w kółeczku
37. Autyzm – niepokój
38. Zachowania stereotypowe
39. Rady dla nauczyciela mającego w klasie dziecko z ASD
40. Nieprecyzyjne polecenia w szkole – utrudnienie dla dzieci z autyzmem/ZA/ASD – rewalidacja
41. 7 wskazówek ułatwiających nauczycielowi pracę z autykiem w klasie – rewalidacje
42. Autyzm, edukacja, prawo
43. Czy mam kwalifikacje, aby uczyć to dziecko?
44. Lęk/napady złości w klasie – rewalidacja
45. Wsparcie dla ucznia w szkole średniej – rewalidacja
46. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole – rewalidacja
47. Charakterystyka zachowań i potrzeb ucznia z zespołem Aspergera –rewalidacja
48. Nauka w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej – rewalidacja
49. 34 objawy zaburzeń sensorycznych dziecka w wieku szkolnym – sensoryka
50. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci – specyficzne uczenie
51. Problemy z matematyką? – rewalidacja
52. Przedszkolak z zespołem Aspergera – przedszkolak
53. Nauczanie przedszkolne w ASD – przedszkolak
54. Jak pomóc dziecku na boisku – rewalidacja – WF
55. Autyzm na lekcjach wychowania fizycznego – rewalidacja WF
56. Oddziaływanie psychoterapeutyczne na początku nauczania – rewalidacja
57. Skuteczna pomoc uczniowi z ASD w gimnazjum i liceum – rewalidacja
58. Jak być dobrym współrozmówcą – rewalidacja – asystent
59. Na czym powinien koncentrować się asystent nauczyciela? – asystent –  rewalidacja
60. Zadania asystenta – asystent
61. Asystent nauczyciela przedszkola – kierunek/opis – asystent
62. Czym jest IPET – IPET
63. Profil umiejętności ruchowych w ASD – motoryka
64. Organizacja i prowadzenie zajęć integracyjnych – integracja –  rewalidacja
65. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD
66. O co chodzi w spektrum autyzmu – ASD
67. Nastolatek z zespołem Aspergera w szkole
68. Program rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmem/ZA w gimnazjum – rewalidacja
69. Zadania wychowawcy i nauczycieli w stosunku do ucznia z autyzmem – rewalidacja
70. Szkolne strategie rozwoju poznawczego ucznia z autyzmem/ASD/ZA – żądać asystenta – rewalidacja
71. Autyzm/ASD/ZA – trudności językowe – rewalidacja
72. Podręcznik do emocji – emocje – rewalidacja
73. Metody skutecznego zadawania pracy domowej – rewalidacja
74. Układanka – słaba koherencja czyli świat w szczegółach – koherencja
75. Spektrum Zaburzeń Autystycznych – ASD
76. Zmiana definicji autyzmu w USA – ASD
77. Zespół Aspergera – ZA
78. Zatrudnienie a zainteresowania w ASD – zainteresowania
79. Jak ćwiczyć kompetencje społeczne ucznia z ZA – umiejętności społeczne – rewalidacja
80. Kontrakt – współpraca nauczycieli z rodzicami – rewalidacja
81. Przygotowanie do egzaminów – rewalidacja
82. Rozpoznanie zespołu Aspergera we wczesnych latach szkolnych – rewalidacja
83. Wskazówki metodyczne do prowadzenia zajęć integracyjnych – rewalidacja
84. Edukacja włączająca
85. Myślenie wizualne w ASD
86. Organizacja przestrzeni i wyposażenia w klasie
87. Uprzywilejowane miejsce w klasie
88. Stanowisko pracy ucznia
89. Sposoby na szkolny hałas – sygnalizator świetlny
90. Niech gazetki szkolne coś znaczą
91. Organizacja, harmonogram, otoczenie bodźców sensorycznych w klasie
92. Przystosować środowisko pracy do ucznia
93. Przybory, powierzchnia pisania i papier
94. Miejsce do pracy w szkole – samoświadomość/kartka
95. Szkoła przyjazna mózgowi – rewalidacja
96. Style uczenia się – rewalidacja
97. Pierwszy poziom nauczania –  rewalidacja
98. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD – rewalidacja
99. Szkolne problemy i właściwe działania – rewalidacja
100. Autyzm – zapobieganie przemocy – przemoc –  rewalidacja
101. Dlaczego zabawawa w udawanie jest tak ważna – udawanie –  rewalidacja
102. Wszechstronny rozwój ucznia a indywidualizacja – rewalidacja
103. Czy czytania umysłu można się nauczyć – teoria umysłu
104. Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z wykorzystaniem el. m. integracji sensorycznej – rewalidacja
105. Dysleksja – główne problemy – dysleksja –  rewalidacja
106. Śmierć twórczości dziecka – kreatywność
107. Czytanie ze zrozumieniem – rewalidacja
108. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD –  rewalidacja
109. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – Temple Grandin – rewalidacja
110. Dziecko wybitnie uzdolnione a dziecko z zespołem Aspergera
111. Akademia Khana – dziecko nauczycielem – kreatywność –  rewalidacja
112. Empatia w szkole – empatia –  rewalidacja
113. Profil zdolności przyswajania wiedzy w autyzmie – profil
114. ASD – wysoka inteligencja – niski wynik w teście – inteligencja
115. Ponadprzeciętne zdolności szkolne w ASD – zdolności
116. Uczeń z ADHD – 11 wskazówek dla nauczyciela – rewalidacja
117. Gamifikacja – nauka przez działanie – rewalidacja
118. Trudna młodzież – rewalidacja
119. Młodszy uczeń z zespołem Aspergera
120. Problemy z czytaniem – lista wskazówek – rewalidacja
121. Jak dogadać się z uczniem? – rewalidacja
122. Nauczyć dzieci nie odrzucać „innych” – przykładowe lekcje i warsztaty dla nauczycieli i wychowawców. –  integracja – rewalidacja
123. Propozycje dla pedagogów ucznia z autyzmem
124. Ruch „Budząca się szkoła”
125. Gotowość szkolna 2015/2016
126. Czy nauczyciel wspomagający/asystent powinien być na wszystkich lekcjach? – rewalidacja
127. Edukacja dzieci z autyzmem/ZA/ASD – co można osiągnąć – rewalidacja
128. Nowe podejście do programów edukacyjnych skierowanych do dzieci z autyzmem/ZA/ASD – rewalidacja
129. Edukacja: asystent w szkole i w domu – zaburzenia funkcji wykonawczych w autyzmie – asystent
130. Nowa edukacja i terapia dzieci z autyzmem
131. Rewalidacja – rewalidacja
132. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach w DSM – V
133. Zmiana definicji autyzmu w USA
134. Bardziej użyteczna def. ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie – rewalidacja
135. Autyzm – rozpoznać twarz
136. Kompensacyjne uczenie się dzieci ze Spektrum Autyzmu i Zespołem Aspergera – koszty poznawcze
137. Nauczycielu, zapisuj polecenia na tablicy
138. Jak można pomóc autystycznemu dziecku w nauce?
139. Pamięć robocza w zespole Aspergera
140. Przerwa
141. Wrażliwość wzrokowa w ZA
142. Odosobnienie – autyzm
143. Nauczycielu nie pytaj, dlaczego
144. Nagradzanie – autystyczny uczeń
145. Bezpieczna przestrzeń ucznia
146. Lista wskazówek, by uczeń stosował się do poleceń
147. Mylne przypuszczenia o autystycznym uczniu
148. Kłopoty z matematyką: dyskalkulia
149. Zaburzenie integracji sensorycznej – badanie przesiewowe – lista kontrolna dla nauczycieli
150. Sankcje, uczeń, autyzm, zachowanie
151. Konieczność kategoryzowania problemów z zachowaniem
152. Mózgi autystyczne – w jaki sposób się uczymy
153. Autyzm – LEKCJA AKCEPTACJI – Pobierz materiały, zastosuj, pomóż zrozumieć
154. Wyprawka 2017 – autyzm/ZA
155. Schemat nowej szkoły
156. Trudności z uwagą w ASD – wskazówki
157. Zajęcia dowolne w szkole ASD (SI)
158. Przykłady ocen śródrocznych i końcowych – klasa I 
159. Lista Umiejętności Ucznia (LUM) – Diagnoza funkcjonalna
160. Przygotowanie dziecka z autyzmem do uczestnictwa w edukacji
161. Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających czytanie – do IPET- u
162. Zobacz jak zmieni się praca pedagoga szkolnego i nauczyciela od września 2017 roku – pobierz darmowy e-book
163. Aspi, uczenie się, intelekt
164. WF
165. Przystosowania i modyfikacje programu – autyzm/ZA
166. Nauczyciel na zastępstwie
167. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 2017
168. Uczeń z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej – pdf
169. Sprawdziany/testy
170. Asystent edukacyjny
171. Zanim zmieni szkołę lub klasę
172. Strategie nauki w klasie – rewalidacja
173. Praca w klasie z uczniem ze spektrum autyzmu – rewalidacja
174. Pokazać, przekazać 2016 materiały/konferencja 2016
175. Motywacja i uczenie się w autyzmie – rewalidacja
176. ASD – wsparcie edukacyjne
177. Agresja w szkole – cechy ofiary
178. Terapie społeczne w ASD – umiejętności społeczne – rewalidacja
179. Sawant – przebłysk geniuszu
180. Myślenie obrazami jak Einstein – rewalidacja
181. Zadanie domowe – rewalidacja
182. Edukacja domowa – unschooling
183. Dziewczęta z zespołem Aspergera
184. Wsparcie dla ucznia z ZA w szkole średniej – rewalidacja
185. Najlepsza forma kształcenia dla dziecka z zespołem Aspergera – rewalidacja
186. Naśladownictwo u dzieci z autyzmem…
187. Kwalifikacje nauczyciela wspomagającego – asystent
188. Programy komputerowe do ćwiczeń emocji – rewalidacja
189. Proste zabawy na powietrzu – rewalidacja
190. Darmowy podręcznik:One są wśród nas. DZIECKO Z AUTYZMEM I ZESPOŁEM ASPERGERA W SZKOLE I W PRZEDSZKOLU. Informacje dla pedagogów i opiekunów – pdf
191. Program nauczania dla dzieci z ASD
192. MAM ZESPÓŁ ASPERGERA (darmowy) Podręcznik dla uczniów i nauczycieli –  nowość 2016 – pdf