Reklamy
Sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i możliwości psychofizycznych uczniów, realizowanych w ramach prowadzonych zajęć edukacyjnych z podziałem na poszczególne przedmioty
Drugi etap nauczania
#autyzmipokrewne#niepełnosprawnośćintelektualna#innetrudnościwnauce
Fizyka
Trudności z:
- Techniki pracy z dzieckiem z ASD i dysfunkcją sensoryczną
- Uczeń zaniedbany środowiskowo
- Uczeń przewlekle chory – Dostosowanie wymagań edukacyjnych
- Egzamin ósmoklasistów – dostosowania
- Charakterystyka uczniów szczególnie uzdolnionych
- Charakterystyka autystycznego ucznia, trudności i zadania
- Uczeń z inteligencją niższą niż przeciętna – dostosowanie wymagań edukacyjnych z podziałem na przedmioty
- Uczeń z Zespołem Tourette’a
- Uczeń niedostosowany społecznie lub zagrożony niedostosowaniem
- Dyskalkulia – trudności i wskazówki do pracy z uczniem
- Autyzm – przygotowanie do egzaminów, wspomaganie
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych z WF do indywidualnych potrzeb dziecka
- ADHD – nadmierna impulsywność – wskazówki do pracy z uczniem
- Wskazówki do pracy z uczniem słabosłyszącym
- Ogólne zasady postępowania z dysleksją rozwojową
- Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania Ucznia, IPET – załącznik
- Uczeń z zaburzeniami mowy: jąkanie, giełkot, dysglosja, mowa bezkrtaniowa, – ana i dysartria/wskazówki
- Zaburzenia zdolności matematycznych
- Uczeń z zaburzeniami mowy – alalia, dyslalia, niedosłuch… – wskazówki
- Przykuj uwagę włączając szczególne zainteresowania ucznia z ASD
- ASD – proste rozwiązania na lekcji
- Uczeń z autyzmem
- Ocenianie
- Język polski – dostosowanie wymagań edukacyjnych
Pakiet „Percepcja wzrokowa”. Zajęcia rewalidacyjne – 6 zł
Pakiet przeznaczony jest dla uczniów z zaburzeniami percepcji wzrokowej ze spektrum autyzmu i zaburzeń pokrewnych; zaburzeń uwagi; dysleksji i podobnych trudności w nauce. Pakiet „Percepcja wzrokowa”. Zajęcia rewalidacyjne – 6 zł, zawiera propozycje ćwiczeń przeznaczonych do wykorzystania w Indywidualnych Programach Edukacyjno – Terapeutycznych (IPET) i zajęciach rewalidacyjnych, zabawach terapeutycznych, terapiach zajęciowych itp. Pakiet zawiera mini – wykład oraz:
Ćwiczenia percepcji wzrokowej + materiały:
- Stałość spostrzegania: połącz w pary obiekty i grupy/wzory obiektów
- Kierunki
- Spostrzeganie figury i tła
- Spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni
- Dostrzeganie różnic / znajdź różnice
- Koordynacja wzrokowo – ruchowa: labirynty i inne
- Kodowanie
- Kodowanie – przykładowy scenariusz zajęć
Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony autyzmwszkole.com oraz publikowanych treści.
Opłata jednorazowa niezależna od subskrybcji.
Reklamy
Reklamy
