Reklamy
Zakres ćwiczeń terapeutycznych kompensujących trudności w stosowaniu zasad i reguł ortograficznych jest częścią planu działań wspierających ucznia z trudnościami w czytaniu i pisaniu spowodowanymi zaburzeniami fragmentarycznych deficytów rozwojowych, realizowany w ramach zajęć terapii pedagogicznej i zajęć korekcyjno-kompensacyjnych zorganizowanych na terenie szkoły dla klas IV-VI
Zasady i reguły ortograficzne
- Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających technikę czytania / autyzm i pokrewne
- Plan działań wspierających dla ucznia z dysleksją i dysgrafią
- Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających umiejętność czytania
- Strategie czytania
- Rozsypanki wyrazowe*
- Przysłowia z rozsypanek*
- Język polski – dostosowanie wymagań edukacyjnych
- Liczba mnoga – scenariusz zajęć/autyzm
- Wdrażanie do czynności ortograficznej
Spójrz, zakryj, zapisz, sprawdź – nauka pisowni - Literowanie
Cele terapeutyczne:
Wdrażanie do stosowania czujności ortograficznej i wykorzystania poznanych zasad w praktyce.
Zakres ćwiczeń terapeutycznych kompensujących trudności w stosowaniu zasad i reguł ortograficznych
Cele operacyjne:
Przestrzeganie elementarnych zasad ortografii i interpunkcji
