Autyzm - wprowadzanie nowej potrawy

Autyzm – wprowadzanie nowej potrawy

12 Maj 2020 — 2 Komentarze

Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale obrazkowym - ASD

Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale obrazkowym – ASD

16 marca 2020 — 0 Comments

Przykład Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego IPET

Przykład Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego IPET

3 marca 2020 — 0 Comments

#program, Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy - ASD i zaburzenia pokrewne

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy – ASD i zaburzenia pokrewne

26 lutego 2020 — 0 Comments

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą - spektrum autyzmu

Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających motorykę dużą – spektrum autyzmu

24 lutego 2020 — 0 Comments

Komunikacja werbalna, rewalidacja - ASD i zaburzenia pokrewne

Komunikacja werbalna, rewalidacja – ASD i zaburzenia pokrewne

21 lutego 2020 — 0 Comments

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

14 lutego 2020 — 0 Comments

Charakterystyka autystycznego ucznia, trudności i zadania

Charakterystyka autystycznego ucznia, trudności i zadania

4 lutego 2020 — 0 Comments

Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla przedszkolaka

Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla przedszkolaka

19 grudnia 2019 — 0 Comments

Program zaburzeń kinestezji artykulacyjnej

Program zaburzeń kinestezji artykulacyjnej

16 grudnia 2019 — 0 Comments