Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

Przykłady ćwiczeń teatralno-muzycznych dla dzieci z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi Ćwiczenie doskonalące orientację w schemacie własnego ciała Rekwizyty: po dwie drewniane pałeczki (ok. 20 cm długości) dla każdego uczestnika, muzyka rytmiczna o powtarzających się frazach muzycznych (średnie tempo). Przebieg Uczestnicy siedzą w kręgu, pałeczki są oparte o podłogę, na sygnał prowadzącego uderzają pałeczkami o podłogę,... Czytaj dalej →

Dzień Babci i Dziadka – scenariusz uroczystości

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka w grupie 5-latków Cele: kształtowanie uczucia szacunku i przywiązania do dziadków, pokonywanie nieśmiałości przed publicznymi wystąpieniami, rozwijanie poczucia współodpowiedzialności za przygotowanie i przebieg uroczystości, czerpanie satysfakcji z możliwości sprawiania przyjemności bliskim, zachęcanie gości do wspólnej zabawy, doskonalenie umiejętności właściwego gospodarowania oddechem w czasie recytacji; PRZEBIEG: 1. Powitanie... Czytaj dalej →

Pada śnieg – scenariusz zajęć

Pada śnieg, puszysty śnieg - scenariusz zajęć Konspekt zajęć dla dzieci 3 letnich Temat: Pada śnieg, puszysty śnieg.Opracowała: Milena Soboń Cel główny: Wykorzystanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie. Cele szczegółowe:Dziecko:• potrafi samodzielnie wykonać doświadczenie (badanie) w zakresie dostępnym dla dziecka, analizować każdą zaobserwowaną zmianę;• dostrzega związki przyczynowo – skutkowe;•... Czytaj dalej →

Stary Rok / Nowy Rok – scenariusz zajęć

SCENARIUSZTemat tygodnia: Witaj, Nowy RokuTemat dnia: Stary Rok / Nowy RokData: 5.01.2015r.Klasa: I dProwadzący: Anna Kasz Edukacja:- polonistyczna;- matematyczna;- społeczna;- plastyczna;- muzyczna. Cele ogólne:- poszerzenie wiadomości o stały następstwie i powtarzalności pór roku, miesięcy i dni tygodni;- zachęcanie do uważnego słuchania tekstu wiersza i analizowania jego treści;- poszerzenie słownictwa. Cele szczegółowe:- zapoznanie ze zmianami zachodzącymi... Czytaj dalej →

Zajęcia prowadzone metodą Marii Montessori

Scenariusz zajęć prowadzonych metodą M.Montessori w Przedszkolu Miejskim Nr 3 im. M. Montessori w Kołobrzegu Temat: Wprowadzenie pojemników smakowych według pedagogiki M.Montessori. Cele ogólne: - zapoznanie z nowym materiałem rozwojowym- rozwijanie zmysłu smaku- rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej- przestrzeganie zasad pracy wolnejCele operacyjne: ( dziecko)- potrafi rozróżnić smaki: słodki, słony, kwaśny, gorzki- zna materiał rozwojowy M.... Czytaj dalej →

Kamienna Twarz – rozpoznawanie i wyrażanie emocji – scenariusz zabawy

Kamienna Twarz Kamienna Twarz to gra pozwalająca dzieciom ćwiczyć umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji przez uczenie tej umiejętności innych. Cele Pierwszoplanowe: Wyrażanie emocji, rozpoznawanie emocji.Drugoplanowe: Komunikowanie się, współpraca, stosowanie się do poleceń. Materiały Koc, prześcieradło lub szal pozwalający na przykrycie głowy i ciała prowadzącego, który odgrywa Kamienną Twarz oraz krzesła lub wolna przestrzeń na podłodze... Czytaj dalej →

Pobawmy się w złość – umiejętności społeczne

Pobawmy się w złość Uczestnicy dobierają się parami i odgrywają wymieniane przez prowadzącego konfliktowe sytuacje, do których dochodzi najczęściej w grupie, na przykład: Jedno z dzieci ma super mazaki, a drugie korzysta z nich cały czas, nie pytając nawet o zgodę i traktując to jako coś zrozumiałego/normalnego, a do tego psuje jeszcze niektóre z nich;Dziecko... Czytaj dalej →

Barwy świata – scenariusz zajęć logopedycznych

Barwy świata - scenariusz zajęć logopedycznych SCENARIUSZ ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH TEMAT ZAJĘCIA: „Barwy świata” – ćwiczenia logopedyczne utrwalające prawidłową wymowę głosek szeregu szumiącego w wyrazach. DATA ZAJĘCIA: NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: mgr Katarzyna Kacprzak DZIECI OBECNE NA ZAJĘCIU: CELE GŁÓWNE:utrwalanie głosek: „sz,rz,cz,dż”usprawnianie pracy narządów artykulacyjnych: języka, warg, policzków, podniebieniausprawnianie aparatu oddechowego i fonacyjnego CELE SZCZEGÓŁOWE:dz. utrwala układ artykulatorów charakterystyczny... Czytaj dalej →

Księga Wróżb – Tradycja Andrzejkowa

TRADYCJA ANDRZEJEK „Dawno temu, w przedostatni dzień listopada, gdy ktoś chciał się dowiedzieć, co go spotka w najbliższym czasie, sięgał po andrzejkowe wróżby.Andrzejki to jeden z tych wyjątkowych magicznych dni w roku. Tradycja wróżenia w Andrzejki sięga bardzo dawnych czasów. Wróżby to sposób na oswojenie niepewnej przyszłości, wierzono, że są dni, kiedy duchy przodków wracają... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑