Reklamy

Cele:

  • zapoznanie z różnymi sposobami komunikowania się ludzi między sobą,
  • kształtowanie postawy otwartości wobec cudzoziemców i zrozumienia dla ich trudności z komunikacją,
  • zaprezentowanie różnorodności językowej świata,
  • podkreślenie znaczenia komunikacji niewerbalnej

Pomoce:

postać chłopca, makieta domu, mapa polityczna świata, nagrania różnych języków, próbki napisów w alfabecie Braille’a, alfabet migowy, tekst piosenki „Mój kask”.

Metody:

pogadanka, pokaz, metoda działań praktycznych.

Formy:

indywidualna, zbiorowa.

Istota zajęć:

różne sposoby komunikacji, otwartość wobec obcokrajowców i zrozumienie dla ich trudności z komunikacją, znaczenie komunikacji niewerbalnej, różnorodność językowa.

Przebieg zajęć

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s