Wzrokowe ABC

Do poradni psychologiczno – pedagogicznej zgłaszane są dzieci m. in. z trudnościami w nauce szkolnej, problemami w poprawnym opanowaniu umiejętności czytania i pisania. Zdarza się ,iż oprócz zaburzeń o charakterze dysleksji, gdzie występują trudności w przetwarzaniu informacji wzrokowych na poziomie korowym ( analiza i synteza wzrokowa, spostrzegawczość, uwaga i pamięć wzrokowa) przyczyna trudności szkolnych, a dotycząca funkcjonowania wzrokowego dziecka może być inna. Tę grupę stanowią dzieci u których stwierdzono nieprawidłową pracę procesów integracji sensorycznej, obniżone napięcie mięśniowe oraz nieprawidłową integrację odruchów niemowlęcych mającą bezpośredni wpływ na pracę mięśni gałek ocznych.
Zdrowe oczy to podstawowy warunek sprawnego zmysłu wzroku. Widzenie stanowi jednak tylko część podstawowych umiejętności patrzenia. Do podstawowych funkcji wzroku niezbędnych do nauki czytania i pisania należą:

Subskrybuj

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s