Percepcja wzrokowa jest zdolnością do rozpoznawania i rozróżniania bodźców wzrokowych, a także do ich interpretowania przez odniesienie do poprzednich doświadczeń.

Percepcja wzrokowa uczestniczy prawie we wszystkich działaniach człowieka. Właściwy poziom percepcji wzrokowej umożliwia naukę czytania, pisania, wykonywania działań matematycznych oraz rozwijanie wszystkich innych umiejętności podczas nauki w szkole.

Najintensywniejszy rozwój percepcji wzrokowej przypada na okres od 3. do 6. roku życia. Etap ten u wielu dzieci z różnych przyczyn jest znacznie opóźniony, co powoduje trudności w opanowaniu umiejętności szkolnych.

Największe znaczenie dla rozwoju zdolności uczenia się u dzieci mają następujące aspekty percepcji wzrokowej:

Subskrybcja

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s