Robienie z siebie męczennika to jedna z ulubionych taktyk stosowanych przez dzieci. Stosując ją, dziecko może udowadniać, że jest źle traktowane, a jego życie jest niemożliwe do zniesienia.
„Przykłady: „Nikt mnie tu już nie lubi”, ja nigdy niczego nie dostaję” lub „Ty ją kochasz bardziej niż mnie”. Dziecko może też realizować tę taktykę w sposób niewerbalny, jak gdyby karząc się z własnej woli – nie jedząc obiadu, siedząc w szafie przez godzinę lub gapiąc się tępo w okno bez słowa. Jeszcze inny sposób wywierania nacisku na otoczenia to płacz, dąsy lub po prostu przybranie smutnego lub płaczliwego wyrazu twarzy.
Celem „męczeństwa” jest oczywiście wywołanie wyrzutów sumienia u rodzica – co więcej, jest ono zdumiewająco skuteczne. Z tą taktyką kontestacyjną dorośli nie potrafią sobie poradzić. Wiele mam i tatusiów wydaje się wyposażonych w „przycisk odczuwania winy” wielkości powiatu. Wystarczy, że dziecko go naciśnie – i już przejmuje kontrolę.
Dzieci bardzo szybko orientują się, jak wiele rodzice inwestują w dobrobyt swojego potomstwa. Wiedzą, że rodzice pragną ich bezpieczeństwa, szczęścia i zdrowia. Ale niestety dzieci jednocześnie zdają sobie sprawę z pewnego logicznego powiązania: udając, że dzieje mi się krzywda, mogę skutecznie wpłynąć na zachowania dorosłych.
Dwulatki na przykład potrafią wstrzymać oddech tak długo, aż zsinieją, jeśli nie dostaną, tego czego chcą. Wielu rodziców zastanawia się, jak dziecko może w ogóle wpaść na taki pomysł […] Pewne kreatywne dziecko, wysłane do swojego pokoju na odsiadkę kary – wydzierało się przez okno: „Nie mogę oddychać! Nie mogę oddychać!”. Na szczęście przyjęta przez dziecko taktyka, choć kreatywna, nie okazała się skuteczna […].
Męczeństwo to jedna z taktyk kontestacyjnych do których należy m. in.: złość, groźba, podlizywanie, nękanie itp. Są to formy manipulacji jak twierdzi dr Phelan. Dziecko stosując taką taktykę proponuje ci umowę: daj mi to, czego chcę, a przestanę cię nękać, złościć się, robić z siebie męczennika – i to natychmiast! „Czy wygląda to na propozycję nie do odrzucenia? Zastanów się dobrze!” (Phelan, 2014).
źródło:dr Thomas Phelan: „Wychowawcze czary – mary…”, Helion, Gliwice 2014
- Czy istnieje czynnik strachu? Czy można projektować emocje?
- Pakiet lekcji „Emocje” dla ucznia ze spektrum autyzmu – 7 zł (opłata jednorazowa, niezależna od subskrybcji)
- Zaskoczenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Strach – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Strach przed uczuciami w spektrum autyzmu
- Onieśmielenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Oswajamy emocje – profilaktyczny program dla przedszkoli
- Jak sobie radzić z emocjami, stres – ASD
- Emocje – scenariusze zajęć, ASD
- Nazywam i radze sobie z emocjami
- Wyrażanie wdzięczności i pozytywne doświadczenia, autyzm – zajęcia
- Kolorowa zima – dostrzeganie powodów do radości – scenariusz zajęć
- Czy złość jest ładna? – Emocje, scenariusz zajęć
- Sposoby na smutek – Emocje, scenariusz zajęć
- Jak okazać, że kogoś lubię? – scenariusz zajęć
- Nasze emocje – zabawy, inspiracje, zajęcia
- Narzędzia myślowe – antidotum na trujące myśli w ASD
- Ocena rozumienia i wyrażania emocji o raz występowanie maskarady w spektrum autyzmu
- Panuję nad złością – scenariusz zajęć rewalidacyjnych
- Poznajemy nasze emocje – propozycje zabaw i ćwiczeń
- Jak wyrażamy nasze uczucia i emocje – scenariusz zajęć
- Dynio, dynio – stroimy miny – naśladujemy emocje, autyzm, artykulacja
- Dopasuj emocje – ćwiczenia
- Tworzenie albumu emocji w zespole Aspergera
- Moje uczucia i emocje – konspekt zajęć
- Podróż do krainy wściekłości – emocje
- Kamienna Twarz – rozpoznawanie i wyrażanie emocji – scenariusz zabawy
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm
autyzmwszkole.com 